8.3溶解度 课件 (4)
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课件26张PPT。 溶解度物质能不能无限制地溶解在一定量的水中呢？它受什么因素的影响？如果将大量的糖放入一杯水中，会产生什么现象？导入1分钟1分钟三、学生自学，教师巡视（4分钟）1.在一定温度 、一定量的溶剂里，可以继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的 溶液；不能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的 溶液。
2.饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化，对大多数溶质来说:
饱和溶液 不饱和溶液
3.人们通常把溶液中析出晶体的过程叫做 。当晶体从饱和溶液中析出后，剩余的液体被称为
，它通常是 （饱和或不饱和）（ ）（ ）（ ）四、自学效果检测（4分钟）1.在一定温度 、一定量的溶剂里，可以继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的 溶液；不能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的 溶液。
2.饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化，对大多数溶质来说:
不饱和溶液 饱和溶液
3.人们通常把溶液中析出晶体的过程叫做 。
当晶体从饱和溶液中析出后，剩余的液体被称为
，它通常是 （饱和或不饱和）溶液
（ ）（ ） 不饱和饱和增加溶质或降低温度增加溶剂或升高温度结晶母液饱和5gNaCl20ml水再加5克氯化钠5ml水待溶解后氯化钠溶液让实验来告诉我们答案在常温下，向装有20ml水的烧杯中加入5g氯化钠，搅拌，等氯化钠溶解后，再加5g，搅拌，观察现象。然后再加入10ml水，搅拌，观察现象。【活动探究1】食盐完
全溶解食盐有少量剩余剩余的食盐又溶解物质不能无限量地溶解在一定量的水中。水量增多，溶解的物质也增多。实验现象及结论：20ml水
可以溶解
5克氯化钠20ml水不能
把10克氯化钠
全部溶解增加溶剂水
的量，可以溶解
更多的溶质氯化钠增加溶剂的量，可以溶解更多的溶质在常温下，取大约20mL水倒入玻璃杯中，加入5g硝酸钾，搅拌，等硝酸钾溶解后，再加5g，搅拌……加了几次后，烧杯中的硝酸钾固体才有剩余而不再溶解？然后加热，观察现象。再加5g硝酸钾，观察现象。等溶液冷却后，又有什么现象发生？【活动探究2】20ml水5克硝酸钾5克硝酸钾硝酸钾溶液有固体剩余5克硝酸钾冷却硝酸钾溶于水 全部溶解 部分溶解 部分硝酸钾不溶解 全部溶解 有晶体析出 ……温度可以影响硝酸钾的溶解能力硝酸钾溶于水温度不同，物质在水中溶解的量也不同。一般情况下，温度越高，物质溶解的量越多，溶解能力越强讨论1：从上面的实验现象，你能说出饱和溶液和不饱和溶液的概念吗？五、学生讨论，教师点拨（10分钟）在 ，向 里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时所得到的溶液叫做饱和溶液一定温度下一定量溶剂饱和溶液：在 ，向 里加入某种溶质，当溶质还能继续溶解时所得到的溶液叫做该物质的不饱和溶液一定温度下一定量溶剂不饱和溶液：饱和溶液二要素：一定温度下 一定量溶剂我们在说某溶液是饱和溶液，还是不饱和溶液时，一定要强调“一定温度下，一定量的溶剂里”这两个条件硝酸钾饱和溶液说明:1.硝酸钾的饱和溶液能
继续溶解高锰酸钾2.此液为硝酸钾饱和溶液高锰酸钾不饱和溶液再加硝酸钾
必须说明是“哪种溶质”的饱和溶液？
（要指明溶质是什么？）讨论2：为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液？（即为什么必须指明溶质是什么？） 讨论3：如何判断一种溶液是否饱和呢？ 方法：
在一定温度时，向溶液中加入少量同种溶质，如果不再溶解，则溶液是饱和溶液，如果继续溶解，则溶液是不饱和溶液。一般地说，要确定某一溶液是否饱和，要看在一定温度下，该溶液中有没有不能继续溶解的剩余溶质存在,若存在未溶解的溶质且溶质的量不再减少，那么这种溶液就是该温度下该溶质的饱和溶液。[练习] 20度时，将33克食盐放入100克水中，食盐全部溶解，此时溶液质量为 克，再向此溶液加入3克食盐又恰好全部溶解，则溶质为 克，现在溶液恰好饱和，此时溶液的质量为 克，再向此溶液加入3克食盐，溶液的质量是 克。 13336136136NOTICE:只有在溶剂中溶解的物质才能叫溶质，不溶解的那部分质量不能算为溶液的质量3.饱和溶液与不饱和溶液的转化(通常情况）不饱和溶液饱和溶液增加溶质、降低温度、恒温蒸发溶剂增加溶剂、升高温度 “升温”和“降温”两种方法适合大多数固态溶质的溶液,对极少数固体(如:氢氧化钙)来说恰好相反.温馨提示:注意：只有指明“在一定温度下”和“在一定量溶剂里”，溶液的“饱和”与“不饱和”才有确定的意义。溶液浓溶液稀溶液饱和溶液不饱和溶液
4.溶液的分类：:含溶质较少的溶液将溶液分为浓溶液和稀溶液,是根据一定量的溶液中所含溶质的相对多少来分的.:含溶质较多的溶液 饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间关系怎样？有甲、乙两杯
等量、同温度
的水 哪杯糖水更甜
（即：那杯糖水更浓）？同温度下,同物质的饱和溶液比
它的不饱和溶液浓.实验：（80℃）
把12克硝酸钾加入10克水中，振荡。
现象:
溶液类型:
把0.2克熟石灰加入10克水中，振荡。
现象:
溶液类型: 根据表中数据讨论硝酸钾溶解 硝酸钾的不饱和溶液 浓度大熟石灰未完全溶解 熟石灰的饱和溶液浓度小思考：（1）哪杯溶液达到饱和？
（2）哪杯溶液的浓度更大？
（3）由此，你能得到什么结论？1. 饱和溶液不一定是浓溶液，可能是稀溶液.
2. 不饱和溶液不一定是稀溶液,可能是浓溶液.
饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间有怎样的关系1. 饱和溶液不一定是浓溶液，可能是稀溶液.
2. 不饱和溶液不一定是稀溶液,可能是浓溶液.
3. 同温度下,同物质的饱和溶液比它的不饱和溶液浓.结论：用图示表示硝酸钾晶体冷却热饱和溶液5、结晶(分离混合物的方法）结晶后所得到的溶液是饱和溶液。（1）降温结晶/冷却热饱和溶液结晶：溶解在溶液里的溶质以晶体的形式析出，叫做结晶。(适用于溶解度受温度影响较大的物质：硝酸钾）海水贮水池蒸发池结晶池食盐母液氯化钠多种化工原料从海水中提取食盐蒸发溶剂2）蒸发结晶NaCl的饱和溶液恒温蒸发溶剂
（适用于溶解度受温度影响比较小的物质：氯化钠）蔗糖易溶于水，而油脂难溶于水，说明不同溶质在 中的溶解性不同；油脂在水中难溶，而在汽油中易溶，说明同种物质在 中的溶解能力不同。讨论同种溶剂不同溶剂归纳影响固体物质在水中的溶解能力的因素有：溶质的种类、溶剂的种类、温度等六、当堂训练（15分钟）必做题1、在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是（ ）
A 非常浓的溶液；
B 增加该溶质，能继续溶解的溶液；
C 非常稀的溶液；
D 增加该溶质，不能继续溶解的溶液。
2.某物质的饱和溶液中,加入一些该溶质的固体,
则下列说法正确的是（ ）
A.溶质质量减少; B.溶液质量增大;
C.固体质量不变; D.溶质质量增加.
DC3.一定温度下,从500克的饱和溶液中倒出100克
溶液,剩余的溶液里,下列数值比原溶液减少的是①溶质的质量; ②溶剂的质量;
③溶液的密度; ④溶液的质量;
⑤溶质的质量分数(即:浓度);（ ）
①②③④ B.②③④⑤
C.①②④ D.①②③④⑤
4.使不饱和溶液变为饱和溶液，最可靠的方法
是（ ）
A.升高温度 B.加入溶质
C.降低温度 D.倒出一部分溶液CB5.30℃时，往100 g硝酸钾溶液中加入10g硝酸钾晶体，充分搅拌后，尚有部分晶体未溶，稍加热后晶体全部溶解，试判断下列说法中正确的是（ ）
A.搅拌后及加热前一定是饱和溶液
B.搅拌后及加热前一定是不饱和溶液
C.加热后一定是饱和溶液
D.加热后不一定是饱和溶液
6.20℃时，100克硝酸钾饱和溶液，当其他条件不变，温度升高到80℃时，该溶液为 （饱和溶液还是不饱和溶液），此时溶液的质量
为 克。AD不饱和溶液1007、A、B、C、D四个烧杯里分别盛有质量相等的同种溶剂，向四个烧杯加入某溶质，且固体溶质质量依次减少（温度相同），充分溶解，（如下图所示）回答下列各问（填序号）
（1）_____________中盛的一定是饱和溶液；
（2）_____________中盛的可能是饱和溶液；
（3）_____________中盛的一定是不饱和溶液；
A BCD选做题:
2.饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化，对大多数溶质来说:
饱和溶液 不饱和溶液
3.人们通常把溶液中析出晶体的过程叫做 。当晶体从饱和溶液中析出后，剩余的液体被称为
，它通常是 （饱和或不饱和）（ ）（ ）（ ）四、自学效果检测（4分钟）1.在一定温度 、一定量的溶剂里，可以继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的 溶液；不能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的 溶液。
2.饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化，对大多数溶质来说:
不饱和溶液 饱和溶液
3.人们通常把溶液中析出晶体的过程叫做 。
当晶体从饱和溶液中析出后，剩余的液体被称为
，它通常是 （饱和或不饱和）溶液
（ ）（ ） 不饱和饱和增加溶质或降低温度增加溶剂或升高温度结晶母液饱和5gNaCl20ml水再加5克氯化钠5ml水待溶解后氯化钠溶液让实验来告诉我们答案在常温下，向装有20ml水的烧杯中加入5g氯化钠，搅拌，等氯化钠溶解后，再加5g，搅拌，观察现象。然后再加入10ml水，搅拌，观察现象。【活动探究1】食盐完
全溶解食盐有少量剩余剩余的食盐又溶解物质不能无限量地溶解在一定量的水中。水量增多，溶解的物质也增多。实验现象及结论：20ml水
可以溶解
5克氯化钠20ml水不能
把10克氯化钠
全部溶解增加溶剂水
的量，可以溶解
更多的溶质氯化钠增加溶剂的量，可以溶解更多的溶质在常温下，取大约20mL水倒入玻璃杯中，加入5g硝酸钾，搅拌，等硝酸钾溶解后，再加5g，搅拌……加了几次后，烧杯中的硝酸钾固体才有剩余而不再溶解？然后加热，观察现象。再加5g硝酸钾，观察现象。等溶液冷却后，又有什么现象发生？【活动探究2】20ml水5克硝酸钾5克硝酸钾硝酸钾溶液有固体剩余5克硝酸钾冷却硝酸钾溶于水 全部溶解 部分溶解 部分硝酸钾不溶解 全部溶解 有晶体析出 ……温度可以影响硝酸钾的溶解能力硝酸钾溶于水温度不同，物质在水中溶解的量也不同。一般情况下，温度越高，物质溶解的量越多，溶解能力越强讨论1：从上面的实验现象，你能说出饱和溶液和不饱和溶液的概念吗？五、学生讨论，教师点拨（10分钟）在 ，向 里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时所得到的溶液叫做饱和溶液一定温度下一定量溶剂饱和溶液：在 ，向 里加入某种溶质，当溶质还能继续溶解时所得到的溶液叫做该物质的不饱和溶液一定温度下一定量溶剂不饱和溶液：饱和溶液二要素：一定温度下 一定量溶剂我们在说某溶液是饱和溶液，还是不饱和溶液时，一定要强调“一定温度下，一定量的溶剂里”这两个条件硝酸钾饱和溶液说明:1.硝酸钾的饱和溶液能
继续溶解高锰酸钾2.此液为硝酸钾饱和溶液高锰酸钾不饱和溶液再加硝酸钾
必须说明是“哪种溶质”的饱和溶液？
（要指明溶质是什么？）讨论2：为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液？（即为什么必须指明溶质是什么？） 讨论3：如何判断一种溶液是否饱和呢？ 方法：
在一定温度时，向溶液中加入少量同种溶质，如果不再溶解，则溶液是饱和溶液，如果继续溶解，则溶液是不饱和溶液。一般地说，要确定某一溶液是否饱和，要看在一定温度下，该溶液中有没有不能继续溶解的剩余溶质存在,若存在未溶解的溶质且溶质的量不再减少，那么这种溶液就是该温度下该溶质的饱和溶液。[练习] 20度时，将33克食盐放入100克水中，食盐全部溶解，此时溶液质量为 克，再向此溶液加入3克食盐又恰好全部溶解，则溶质为 克，现在溶液恰好饱和，此时溶液的质量为 克，再向此溶液加入3克食盐，溶液的质量是 克。 13336136136NOTICE:只有在溶剂中溶解的物质才能叫溶质，不溶解的那部分质量不能算为溶液的质量3.饱和溶液与不饱和溶液的转化(通常情况）不饱和溶液饱和溶液增加溶质、降低温度、恒温蒸发溶剂增加溶剂、升高温度 “升温”和“降温”两种方法适合大多数固态溶质的溶液,对极少数固体(如:氢氧化钙)来说恰好相反.温馨提示:注意：只有指明“在一定温度下”和“在一定量溶剂里”，溶液的“饱和”与“不饱和”才有确定的意义。溶液浓溶液稀溶液饱和溶液不饱和溶液
4.溶液的分类：:含溶质较少的溶液将溶液分为浓溶液和稀溶液,是根据一定量的溶液中所含溶质的相对多少来分的.:含溶质较多的溶液 饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间关系怎样？有甲、乙两杯
等量、同温度
的水 哪杯糖水更甜
（即：那杯糖水更浓）？同温度下,同物质的饱和溶液比
它的不饱和溶液浓.实验：（80℃）
把12克硝酸钾加入10克水中，振荡。
现象:
溶液类型:
把0.2克熟石灰加入10克水中，振荡。
现象:
溶液类型: 根据表中数据讨论硝酸钾溶解 硝酸钾的不饱和溶液 浓度大熟石灰未完全溶解 熟石灰的饱和溶液浓度小思考：（1）哪杯溶液达到饱和？
（2）哪杯溶液的浓度更大？
（3）由此，你能得到什么结论？1. 饱和溶液不一定是浓溶液，可能是稀溶液.
2. 不饱和溶液不一定是稀溶液,可能是浓溶液.
饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间有怎样的关系1. 饱和溶液不一定是浓溶液，可能是稀溶液.
2. 不饱和溶液不一定是稀溶液,可能是浓溶液.
3. 同温度下,同物质的饱和溶液比它的不饱和溶液浓.结论：用图示表示硝酸钾晶体冷却热饱和溶液5、结晶(分离混合物的方法）结晶后所得到的溶液是饱和溶液。（1）降温结晶/冷却热饱和溶液结晶：溶解在溶液里的溶质以晶体的形式析出，叫做结晶。(适用于溶解度受温度影响较大的物质：硝酸钾）海水贮水池蒸发池结晶池食盐母液氯化钠多种化工原料从海水中提取食盐蒸发溶剂2）蒸发结晶NaCl的饱和溶液恒温蒸发溶剂
（适用于溶解度受温度影响比较小的物质：氯化钠）蔗糖易溶于水，而油脂难溶于水，说明不同溶质在 中的溶解性不同；油脂在水中难溶，而在汽油中易溶，说明同种物质在 中的溶解能力不同。讨论同种溶剂不同溶剂归纳影响固体物质在水中的溶解能力的因素有：溶质的种类、溶剂的种类、温度等六、当堂训练（15分钟）必做题1、在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是（ ）
A 非常浓的溶液；
B 增加该溶质，能继续溶解的溶液；
C 非常稀的溶液；
D 增加该溶质，不能继续溶解的溶液。
2.某物质的饱和溶液中,加入一些该溶质的固体,
则下列说法正确的是（ ）
A.溶质质量减少; B.溶液质量增大;
C.固体质量不变; D.溶质质量增加.
DC3.一定温度下,从500克的饱和溶液中倒出100克
溶液,剩余的溶液里,下列数值比原溶液减少的是①溶质的质量; ②溶剂的质量;
③溶液的密度; ④溶液的质量;
⑤溶质的质量分数(即:浓度);（ ）
①②③④ B.②③④⑤
C.①②④ D.①②③④⑤
4.使不饱和溶液变为饱和溶液，最可靠的方法
是（ ）
A.升高温度 B.加入溶质
C.降低温度 D.倒出一部分溶液CB5.30℃时，往100 g硝酸钾溶液中加入10g硝酸钾晶体，充分搅拌后，尚有部分晶体未溶，稍加热后晶体全部溶解，试判断下列说法中正确的是（ ）
A.搅拌后及加热前一定是饱和溶液
B.搅拌后及加热前一定是不饱和溶液
C.加热后一定是饱和溶液
D.加热后不一定是饱和溶液
6.20℃时，100克硝酸钾饱和溶液，当其他条件不变，温度升高到80℃时，该溶液为 （饱和溶液还是不饱和溶液），此时溶液的质量
为 克。AD不饱和溶液1007、A、B、C、D四个烧杯里分别盛有质量相等的同种溶剂，向四个烧杯加入某溶质，且固体溶质质量依次减少（温度相同），充分溶解，（如下图所示）回答下列各问（填序号）
（1）_____________中盛的一定是饱和溶液；
（2）_____________中盛的可能是饱和溶液；
（3）_____________中盛的一定是不饱和溶液；
A BCD选做题: