课件28张PPT。VCR有趣的音乐课在短片中,你看到了什么?听到了什么?大自然中回音小组讨论
1.小朋友们想一想,回音是怎么产生的呢?
2.在什么样的场所会更容易产生回音呢?生活小常识
1.回音是我们日常生活中常见的一种声现象。声波在传播过程中,碰到大的反射面(如墙壁、山体等)在界面将发生反射,人们把能够与原声区分开的反射声波叫做回音。
2.在有足够大的空间,并有一定远距离障碍物的场所中容易出现回音。
如:空旷的山谷、隧道、空房子等。让我们一起做做“回音”游戏吧!请和老师一起做有旋律的“回音”游戏,好吗?请同学们跟老师学唱。请同学们和老师一起合作演唱。请同学们和老师交换声部演唱。请
同
学
们
聆
听
《山谷回音》请
同
学
们
完
整
演
唱
《山谷回音》请
聆
听
歌
曲请
同
学
们
跟
随
旋
律
哼
唱
歌
曲老
师
钢
琴
伴
奏
,
学
唱
歌
曲
。复听,注意画框框的曲谱是否相同。小组讨论
1.为什么歌曲中要有两句相同的旋律乐句呢?
2.这相同两句演唱时,是否要有强弱变化呢?为什么?
同学们还记得我们学过的两个音乐符号吗?力度记号强弱让我们用打击乐器为歌曲吧!让我们用打击乐器为歌曲吧!响板串铃小朋友们记住图片的标识了吗?响板串铃抖动串铃我们一起来做一个
创编歌词的游戏吧!我爱你蓝天我爱 你蓝 天 我爱 你蓝 天 我爱 你大 地 我爱 你大 地 小组讨论
为歌曲“回音”部分创编歌词,并注意演唱时的强弱变化呦!我爱你蓝天 亲爱的小朋友们,希望你们喜欢静静地聆听大自然中美妙的歌声。