科学五年级下青岛版3.10《种子发芽了》课件（45张）

课件45张PPT。10.种子发芽了(青岛版)五年级科学下册春天来了，种子落在土壤里开始发芽，这说明什么？
学习目标1、知道种子萌发需要水、空气、营养等条件；了解影响种子萌发的主要因素，如阳光、水分、空气、温度等。
2、能开展种子发芽的对比实验。菜豆种子的结构25341玉米种子的结构162345种子萌发过程种子萌发前后的变化胚根根胚芽茎和叶胚轴连接茎和根新植物体植物幼体种子萌发的过程 种子吸水膨胀，胚根突破种皮发育成根，
胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。 在种子的萌发过程中，胚乳或者子叶都会萎缩，甚至消失，为什么？ 胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供了营养，其中贮存的养料被消耗了，所以会萎缩或消失。你看到了子叶的变化了吗？一、种子的结构1.菜豆——双子叶植物
2.玉米——单子叶植物两片子叶，无胚乳一片子叶，有胚乳种子的内部构造双子叶植物的种子由种皮、子叶、胚根、胚芽组成。（子叶、胚根、胚芽合起来叫胚）
单子叶植物的种子由种皮、子叶、胚乳、胚根、胚芽组成。
问题：种子发芽需要什么条件呢？ 种子萌发的环境条件探究实验——种子萌发的环境条件
1.探究的一般过程：
（1）提出问题：在哪些环境条件下种子才
能萌发呢？
（2）作出假设：假设要有根据
（3）制定计划：写出实验的步骤和方法
（4）实施计划：观察记录
（5）分析结果，得出结论
（6）表达交流种子萌发的环境条件
一、提出问题
在哪种环境条件下种子才能萌发那？
二、作出假设
请你根据课文资料，作出假设：
种子的萌发需要

__________________________________。适宜的温度、一定的水分、充足的空气（实验设计中实验组与对照组的设计：
对照组与实验组对比，变量只有一个）下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请根据表格分析回答问题。





（1） 表中有_____组对照，分别是________________________ 。
（2） 2号瓶的作用是_________，原因是___________________。
（3）如果只有2号和3号瓶子，那么这是验证哪种变量对种子萌发的影响？
不放水,置于温暖处
放少量水，置于温暖处
放少量水，置于冰箱保鲜层放过量水，置于温暖处未萌发萌发未萌发未萌发31和2；3和2；4和2对照作用温度具有种子萌发的合适条件下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请根据表格分析回答问题。





(4)如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子萌发的，本实验设置2号瓶是否还有必要？有必要。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较，各自只有一个条件不同。2号瓶可分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照，以排除除了所研究的条件外，其他条件对实验结果的影响。根据右图回答问题：
(1)如果将此装置放在温暖的
地方能够萌发的种子是________，
原因是种子萌发需____________、
_____________ 、 __________ 。
（2）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是
_____________________________________________________
_____________________________________________1232号适宜的温度一定的水分充足的空气 1、2、3号都不能萌发种子萌发的外界条件演示实验实验示意图1234不加水， 常温加少量水，常温加少量水，低温加大量水，常温观察种子的萌发情况不洒水1234一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱2 问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？不洒水1234一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱2一定的水分适宜的温度充足的空气结论：种子萌发需要的环境条件：适宜的温度，一定的水分和充足的空气。？1.你知道春天播种的注意事情吗？2.北方春天播种后用塑料薄膜覆盖地面，为什么要这样做？3.为什么放在仓库的种子一般不会发芽？ 提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？二、种子萌发的自身条件种子萌发的自身条件：（1）种子是完整的，并且是活的（2）已经过休眠期（休眠期的种子
是不能萌发的）测定种子的发芽率测定种子的发芽率种子萌发的条件自身条件已度过休眠期
储存时间短
饱满
破损率极低环境条件适宜的温度
一定的水分
充足的空气三 种子萌发的过程菜豆的萌发过程种子吸水膨胀，胚根突破种皮发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。请同学们查阅资料或询问家长，了解辣椒种植的基本方法。我记录的种子发芽的全过程
一、我来填一填
1、植物的一生是从（种子）开始的。
2、绿豆种子发芽需要（空气）。（水）和适宜的（温度）。
3、一粒完整的黄豆种子包括种皮、胚芽、胚轴、胚根、子叶等5部分。二、认真选一选
1、“把两组相同的种子，放在同一室内，同时加适量的水，其中一组种子受光照，另一组种子用硬纸盒遮住。”这个实验设计中改变的条件是（ A ）。
A．光 B．温度 C．水
2、常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒遮住，加很少的水。这个实验设计 （ B ）
A．是科学的 B．是不科学的 C．不知道科学探究
种子萌发环境条件
我的发现：1号和4号培养皿的种子不会发芽，2号和5号培养皿的种子会发芽，3号培养皿的种子也会发芽，但速度非常慢。科学与生活
1、请设计一份探究绿豆种子发芽是否需要土壤的实验计划
实验目的：研究绿豆发芽与土壤的土壤。
实验方法：1号培养皿里放有土壤的绿豆种子，2号培养皿里只放绿豆种子。
实验结果：种子在有土壤的培养皿里发芽了。