2016年春季学期22中学期中考试 七年级语文试题(无答案)

2016年春季学期22中学期中考试
七年级语文试题
（本试卷共26小题，满分120分，考试时间150分钟）
考生注意：请将试题答案写在答题卡上，注意对准题号。交卷时只交答题卡。
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1.在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）
①“鞠躬尽cuì(
),死而后已”正好准确地描述了他的一生。(杨振宁《邓稼先》）
②他并不jí（
）妒他们。他怎能梦想有他们那样美丽呢？（安徒生《丑小鸭》）
③他习惯用手捋（
）着自己的胡子尖。（莫泊桑《福楼拜家的星期天》）
④忽然教堂的钟敲了十二下。祈（
）祷的钟声也响了。（都德《最后一课》）
2.请在下边的方框里分别填充一个恰当的字，使两个成语的意思相反，并分别解释这两个字的意思。（2分）
①
为人知
意思：
②妇
皆知
意思：
3.“高”作为敬辞，称别人的事物，如：高见，指别人的见解；高足，尊称别人的学生。请你在下边横线上填上合适的词语。（2分）
①
：用于问老人的年纪；
②
：指人离开原来的职位就任较高的职位。
4.有些流传至今的词语包含古代的文化常识
( http: / / www.21cnjy.com )，如：伯仲之间：伯是老大，仲是老二。伯仲表示相差不多，难分高下。请写出下边加点词语中包含的文化常识及其含义。（2分）
①巾帼英雄：
。
②炎黄子孙：
。
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一、夯实文学积累（8分）
5、根据提示，将下面诗文补充完整。
①
，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
②夜发清溪向三峡，
。（李白《峨眉山月歌》）
③
，何人不起故园情。（
李白《春夜洛城闻笛》）
④一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，
。
（普希金《假如生活欺骗了你》）
⑤峨眉山月半轮秋，
。（李白《峨眉山月歌》）
⑥
，
关山度若飞。（《木兰诗》）
⑦独坐幽篁里，
。（王维《竹里馆》）
⑧士别三日，即更
。（《孙权劝学》）
品味文言韵味（13分）
曹植聪慧
曹植年十余岁，诵读《诗》
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"欢迎登陆21世纪教育网 )《论》
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"欢迎登陆21世纪教育网 )及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：“汝请人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章
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"欢迎登陆21世纪教育网 )，顾当面试。奈何请人？”时邺铜雀台
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"欢迎登陆21世纪教育网 )新成，太祖悉将诸子登台使各为赋。植援笔立成就，可观。太祖甚异之。
注释：①赋：古代的一种文体。②太祖：指曹操
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"欢迎登陆21世纪教育网 )。③邺（yè）：古地名，在今河南
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"欢迎登陆21世纪教育网 )境内。
④铜雀台：曹操在邺城所建亭台。⑤.诸子：自己的儿子。
6、解释下列加点词语的意思：（4分）
①
善属文（
）
②
太祖尝视其文（
）
③太祖悉将诸子登台（
）
④太祖甚异之（
）
7、请你用一个逗号给下面这个句子断句。（1分）
太
祖
悉
将
诸
子
登
台
使
各
为
赋。
8、翻译下面的句子。（4分）
①植援笔立成就，可观。
②太祖尝视其文，谓植曰：“汝请人邪？”
9、曹植之所以如此聪慧，主要源于他从小就勤奋好学。你还知道哪些中国古代勤奋好
学的故事，请写出两个，并写出其中涉及到的人物（4分）。
如：凿壁借光————匡衡
①
————
②
————
三、阅读现代文段，回答下面问题（12分）
灾难突然降临的时候
①这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人
A
。八点三十分，装满乘客的地铁缓缓起动，向下一个站点驶去。
②当列车行驶到两个站点的中间地段时，突然一片漆黑，车也慢慢停下来。车厢
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"欢迎登陆21世纪教育网 )里的人一下像炸了锅似的，乱哄哄的如同马蜂窝
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"欢迎登陆21世纪教育网 )从树上落到地下。有人大声骂司机：“真是个笨蛋!”也有人说：“养你们这些人有什么用，简直是一群废物！”
③司机解释道：“突然停电，这是一次意外，我马上与调度中心
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"欢迎登陆21世纪教育网 )联系。”司机在黑暗中摸出手机，但却没有任何信号。
④这是一次意外事故，波及全市。
B
的人们被这
C
的停电搞蒙了，通讯中断，交通阻塞
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"欢迎登陆21世纪教育网 )，整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头苍蝇
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"欢迎登陆21世纪教育网 )。有人用打火机
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"欢迎登陆21世纪教育网 )照亮，得到片刻的光亮。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说：“我好不容易刚刚找到这份工作，如果迟到肯定会被炒鱿鱼
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"欢迎登陆21世纪教育网 )的。”有人说：“我与客商约好，要签一份金额为三百万元的合同，失约会使合同泡汤
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"欢迎登陆21世纪教育网 )的。”也有人说：“等出去了，一定要起诉地铁公司。”黑暗像一只无形的大手，掐得人喘不过气来。哭声、骂声、叹息声不绝于耳。
⑤突然，黑暗中传出一个小女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了!”妈妈说：“宝贝儿，乖，天黑了，宝宝睡觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲
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"欢迎登陆21世纪教育网 )。车厢里突然安静了下来......
⑥不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静：“我心脏病
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"欢迎登陆21世纪教育网 )犯了，没带药，谁有急救药……”旁边的人就问：“谁有药 ”人们开始纷纷问着，一个接一个往下传。终于有人说：“我有。”接下来就听到急急忙忙的翻找声。
⑦“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传，递给下一个人。没有人组织，药瓶却像接力棒
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"欢迎登陆21世纪教育网 )那样被有序地传递着。
⑧“唉呀!”一声惊叫，药瓶掉到了地上，那人急忙俯下身在地上摸，整个车厢的人都俯下身在地上摸，仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。终于有人说找到了，把药瓶又接着传下去。有过落地的教训，接药瓶的手就格外谨慎。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中，不知是谁递过一瓶水，病人吃完药安静了
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"欢迎登陆21世纪教育网 )下来。
⑨不知又过去了多长时间，与外界还是没有一丝联络，有人提议往下一出站口走，立即有人响应，有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊：“快灭掉，烟能使人窒息!万一引起火灾
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"欢迎登陆21世纪教育网 )一个人也别想跑掉!”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那间，光明消失了，重新又回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也从来没像今天这样渴望光明
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"欢迎登陆21世纪教育网 )。
⑩这时，有一个人大声喊道：“大家手牵手跟我走!”
⑾话音刚落，人们就自动手拉着手排成了长队，那人又问：“有没有没牵手的 ”当确认都牵好手后，那人就带头向下一出站口走去。黑暗中，带头的那人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤。后边的人
D
地跟着，没人说话，只有脚步声。
⑿人们终于从黑暗的地铁中走出来了，这时人们才发现，领头的那个人竟然是个盲人
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"欢迎登陆21世纪教育网 )。
（选文略有删改）
10、梳理故事情节，用简洁的文字填写在下面
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突然停电，地铁车厢里怨声四起
—→
—→
—→有人点燃衣服照明，几人把火扑灭—→
。
11、请将①“突如其来”②“熙熙攘攘”③“始料不及”④“有条不紊”四个词语的分别填在文中ABCD处，只填序号。（2分）
12、在第⑥段的划线句子中，作者为什么说安静是“可贵”的 （2分）
13、仔细阅读第⑤段，感受一下母女对话后地
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车厢里突然安静了下来，
。
14、当灾难来临时
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"欢迎登陆21世纪教育网 )，该如何应对 请至少答出三点。（3分）
四、阅读现代文段，回答下面问题.（13分）
周国平
①人的癖好五花八门，读书是
( http: / / www.21cnjy.com )其中之一。但凡人有了一种癖好，也就有了看世界的一种特别眼光，甚至有了一个属于他的特别的世界。不过，和别的癖好相比，读书的癖好能够使人获得一种更为开阔的眼光，一个更加丰富多彩的世界。我们也许可以据此把人分为有读书癖的人和没有读书癖的人，这两种人生活在很不相同的世界上。
②比起嗜书如命的人来，我只能勉强算作一
( http: / / www.21cnjy.com )个有一点读书癖的人。根据我的经验，人之有无读书的癖好，在少年甚至童年时便已见端倪。那是一个求知欲汹涌勃发的年龄，不必名著佳篇，随便一本稍微有趣的读物就能点燃对书籍的强烈好奇。回想起来，使我发现书籍之可爱的不过是上小学时读到的一本普通的儿童读物，那里面讲述了一个淘气孩子的种种恶作剧，逗得我不停地捧腹大笑。从此以后，我对书不再是视若不见，而是刮目相看了，我眼中有了一个书的世界，看得懂看不懂的书都会使我眼馋心痒，我相信其中一定藏着一些有趣的事情，等待我去见识。随着年龄增长，所感兴趣的书的种类当然发生了很大的变化，对书的兴趣则始终不衰。现在我觉得，一个人读什么书诚然不是一件次要的事情，但前提还是要有读书的爱好，而只要真正爱读书，就迟早会找到自己的书中知己的。
③读书的癖好与所谓刻苦学习是两回事
( http: / / www.21cnjy.com )，它讲究的是趣味。所以，一个认真做功课和背教科书的学生，一个埋头从事专业研究的学者，都称不上是有读书癖的人。有读书癖的人所读之书必不限于功课和专业，毋宁说更爱读课外和专业之外的书籍，也就是所谓闲书。当然，这并不妨碍他对自己的专业发生浓厚的兴趣，做出伟大的成就。英国哲学家罗素便是一个在自己的专业上做出了伟大的成就的人，然而，正是他最热烈地提倡青年人多读“无用的书”。其实，读“有用的书”即教科书和专业书固然有其用途，可以获得立足于社会的职业技能，但是读“无用的书”也并非真的无用，那恰恰是一个人精神生长的领域。从中学到大学到研究生，我从来不是一个很用功的学生，上课偷读课外书乃至逃课是常事。我相信许多人在回首往事时会和我有同感：一个人的成长基本上得益于自己读书，相比之下，课堂上的收获显得微不足道。我不想号召现在的学生也逃课，但我国的教育现状确实令人担忧。中小学本是培养对读书的爱好的关键时期，而现在的中小学教育却以升学率为唯一追求目标，为此不惜将超负荷的功课加于学生，剥夺其课外阅读的时间，不知扼杀了多少孩子现在和将来对读书的爱好。
④那么，一个人怎样才算养成了读书的
( http: / / www.21cnjy.com )癖好呢？我觉得倒不在于读书破万卷，一头扎进书堆，成为一个书呆子。重要的是一种感觉，即读书已经成为生活的基本需要，不读书就会感到欠缺和不安。宋朝诗人黄山谷有一句名言：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”林语堂解释为：你三日不读书，别人就会觉得你语言无味，面目可憎。这当然也说得通，一个不爱读书的人往往是乏味的，因而不让人喜欢的。不过，我认为这句话主要还是说自己的感觉：你三日不读书，你就会自惭形秽，羞于对人说话，觉得没脸见人。如果你有这样的感觉，你就必定是个有读书癖的人了。
请给本文拟一个适当的标题。（2分）
本文倡导一种怎样的读书观？（2分
文中所说“有用的书”和“无用的书”具体指什么？（2分）
第③段指出人们读书的两个误区是什么？（2分）
文中引用诗人黄山谷的名言和林语堂的解说有什么作用？（2分）
作者说“只要真正爱读书，就迟早会找到自己的书中知己的。”你有这样的知己吗？请简单介绍一下自己的这位“知己”。（3分）
五、阅读现代文段，回答下面问题（14分）
邂逅霍金
葛剑雄
　　
①自从《时间简史》在中国翻译出版后，知
( http: / / www.21cnjy.com )道霍金的人越来越多。青年学人争读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，一则太忙，二则有自知之明，未必看得懂。但我对霍金以高度残疾之身能写出如此经典著作的精神和业绩，却是充满了深深的敬意。
　　②我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。
　　③7月15日下午，一位
( http: / / www.21cnjy.com )青年朋友约我一起去那家有百年历史的ORCHARD(果园)茶宝，走过剑河边时他告诉我，傍晚霍金常在这里散步，有时可以遇见他。于是霍金成了我们的话题，我问这位学西方哲学的博士生是否看过《时间简史》，他说看过，但也没看完。这使我颇感自慰，我的选择看来是明智的。
　　④六时半，当我们从茶室回家又经过剑河边时，忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金——和以前在照片上见到的完全一样。
　　⑤车驶近了，我却呆滞
( http: / / www.21cnjy.com )了，是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思 都是，或许都不是——在他经过我身边的那段时间我什么也没做，只是目送着他静静地过去。
　　⑥这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜
( http: / / www.21cnjy.com )地靠在——或者说是被安放在——轮椅车背上。除了他的目光，似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常，可以看成极度冷漠，也可以视为显示着超常的魁力。我想走上前去，又下意识地摸着照相机，但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。
　　⑦或许是霍金独特的形象震撼了我。对
( http: / / www.21cnjy.com )于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分的热情表现。
　　⑧或许是周围的人感染了我。当霍
( http: / / www.21cnjy.com )金经过时，一切都是那么平静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅，只是默默地跟随着，大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。
　　⑨霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。
　　⑩霍金是不幸的，他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病，要不，凭着他的才华和毅力，他完全能为人类作出更杰出的贡献。
⑾霍金是幸运的，他生活在一个人的价值得到
( http: / / www.21cnjy.com )充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术高度发达的时代，要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的生命和工作 他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑，他的身前就有显示屏和特殊的键盘，这是IBM公司专为他设计制造的，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自己的思维，才能延续他的生命。
我更庆幸霍金生活在剑桥，他完全可以像
( http: / / www.21cnjy.com )常人一样生活，不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付集会、宴请、报告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的可贵。
　　⑿愿霍金在平静中度过他不平凡的一生，更愿世界上其他“霍金”能像他那样幸运。
【注】霍金，英国理论物理学家，主要致力于黑洞量子力学的研究，患有肌萎缩性脊骨光侧索硬化症。《时间简史》是他的科普著作。
21、请解释“邂逅”的意思。（1分）
　　22、霍金“超常的魅力”除目光以外，还表现在哪些方面？结合全文内容用自己的话回答（至少三点）（3分）
　
23、从全文看，邂逅霍金前后作者
( http: / / www.21cnjy.com )的情感发展过程是：未见霍金前，
；见到霍金时，
；回味思考后，
。(3分)
　　24.为什么说霍金是幸运的 请分条加以说明。(3分）
25、第⑥段中，作者为什么“既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。”（2分）
26、你如何理解文章最后一段划线句的意思？(2分)
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列夫．托尔斯泰说：“人类被赋予
( http: / / www.21cnjy.com )了一种工作，那就是精神的成长。”生活中，每个人都需要成长。有人因为责任而成长，有人因为感动而成长，有人因为磨难而成长，有人因为孤独而成长……请以“
，让我成长”为题写一篇记叙文。要求：①请在横线处填写适合的词语，将题目补充完整，然后写作。②写出真情实感，不少于600字。文中不得出现真实的人名和学校名。