4-3 美国代议共和制度的建立 导学案

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名称 4-3 美国代议共和制度的建立 导学案
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-12-07 16:26:32

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课题:第3课
美国代议共和制度的建立
【学习要求】
美国宪法产生的历史背景,美国宪法所规定的政治体制
【问题导学】带着问题,研读教材,落实问题。(展示要求:声音洪亮、语言表达精炼)
一、《美利坚合众国宪法》的制定
1、1787年宪法是在什么情况下制定的?
2、1787年宪法是怎样制定的?
二、美国的政治体制:
1、美国1787年宪法的组成
2、美国1787年宪法的主要内容有哪些?
3、结合必修一分析美国权力的分配
三、如何评价1787年美国宪法?
【合作探究】(以下探究题同学们视自己的能力情况来做)
1、比较:英美政体
项目
美国总统共和制
英国君主立宪制
国家元首
国家元首产生的方式
国家元首有无任期
国家元首有无实权
政府首脑是谁
政府如何产生
国家权力中心在哪里
项目
主要特征
典型国家
议会制君主立宪制
1、君主:
2、议会:
3、政府:
总统制民主共和制
1、总统:
2、议会:
3、政府:
【反思小结】
宪法制定的背景(邦联、矛盾)
美国代议共和制度的建立
宪法的内容(政体、三权分立、联邦制)
宪法的评价(进步性、局限性)
课题:第3课
美国代议共和制度的建立
【基础题】
1、下面关于美国《邦联条例》的说法,错误的是()
A.《邦联条例)是由大陆会议制定的
B.是一部具有宪法性质的法律文件
C.据此建立了统一有效的全国政府
D.邦联国会是唯一的中央政府机关
2、被称为“美国宪法之父”的是()
A.华盛顿
B.杰韭逊
C.麦迪逊
D.林肯
3、标志着美国代议制为特征的共和政府形式在美国得以确立的是()
A.《邦联条例》颁布
B.《独立宣言》发表
C.《奖利坚合众国宪法》通过
D.《权利法案》开始生效
4、以下最能体现美国宪法“分权与制衡”原则的是()
①体现“主权在民”②规定公职向人民并放③实行三权分立④各州有权制宪⑤行政、立法和司法相互独立和制约
A.①②③④⑤
B.③⑤
C.①③
D.②⑤
5、美国的最高军事权掌握于谁的手中()
A.国会
B.国防部长
C.总统
D.首席大法官
6、下列哪一举措使美国宪法长期保持活力,使之成为“活的宪法”()
A.参加制宪的代表具有广泛性
B.宪法吸取了人类历史优秀成果
C.麦迪逊具有丰富的学识
D.具有正当的修宪程序
7、美国1787年宪法具有一定民主性,在其内容中最能体现这一性质的是(
)
A、三权分立
B、规定总统和议员由人民选举产生
C、允许奴隶存在
D、规定人民有言论、出版、集会和信仰自由
8、1787年宪法序言明确指出“我们合众国人民,为建立更完善的联邦,树立正义,保障国内安宁,提供共同防务,促进公共福利,并使我们自己和后代得享自由的幸福,特为美利坚合众国制定本宪法。”对该文理解准确的是(
)
A、宣告美国独立
B、提出了“分权与制衡”原则
C、阐明了制定宪法的目的和宗旨
D、人权与自由的宣言
9、1787年美国宪法在当时世界上最突出的特点是确定了(
)
A、资产阶级的政治制度
B、资本主义的立法规范
C、三权分立的共和政体
D、民族独立和人民的基本权利
【拓展题】
10、阅读下列材料:
  材料一:我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它。 
-----《独立宣言》
 材料二:国会是立法机构,由参、众两院组成,…按人口比例选举产生。行政权赋予总统,总统是行政首脑,国家元首,武装部队总司令.……司法权赋予最高法院的大法官,由总统经参议院同意后任命,除非渎职,任职终身。
--
—《美利坚合众国宪法(1787年)》
  材料三:各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。…(众议院议员人数及直接税额按合众国所辖各州人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民。并包括须服役数年之人,但未被课税之印第安人不算)
-—《美利坚合众国宪法(1787年)》
请回等:
(1)材料一、二体现了欧洲启象思想家的哪些思想主张?
(2)比较材料一和材料三,指出其自相矛唐之处。这一现象说明了什么问题?
2、文艺复兴以来,反封建的民主思想逐渐成为世界现代化进程的重要内容与推动力量。结合所学知识,回答下列问题:
(1)继文艺复兴之后17-18世纪欧洲出现了第二次思想解放运动,即启蒙运动。试以洛克﹑卢梭为例,概括启蒙运动中反封建的民主思想观点。(4分)
(2)洛克的分权学说经法国启蒙思想家的发展,为西方民主政治的实践提供了重要大理论依据,这位法国思想家是谁?其主张是什么?(2分)
(3)结合1787年宪法,简述分权原则在美国政治制度中的体现。(4分)
(4)20世纪初,启蒙运动所倡导的反封建民主思想成为以孙中山为首的中国资产阶级革命——辛亥革命的思想武器,辛亥革命取得主要成果是什么?(4分)
一、英美政体相同之处:
(1)都是资产阶级当政的资本主义国家,都实行普选制。(2)都实行立法、行政、司法“三权分立”的制度,只不过分权程度不同而已。(3)都是资本主义国家的政权组织形式。(4)都是建立在生产资料资本主义私有制基础之上的,都为资产阶级服务的。
二、英美政体不同之处:
(1)议会制君主立宪制是资产阶级与封建势力互相妥协的产物。而民主共和制是资产阶级革命比较彻底的结果。(2)君主立宪制设君主为国家元首,世袭继承,没有任期限制,是终身制。而民主共和制不设君主,国家元首由选举产生,有一定的任期。(3)
君主立宪制的国王(或女王)无实权,而民主共和制的国家元首掌握大权
三、形成的历史因素:
英国议会历史特别悠久,且掌握着国家的财政权大权;资产阶级兴起强大后控制了议会并同王权进行了一个又一个斗争的胜利;议会权力增长形成了内阁必须对议会负责的情况。
美国没有封建专制传统,殖民地一独立就建立了典型的资产阶级国家;启蒙运动的影响和反殖民斗争坚定了建立共和国的信念;政治家们有防止独裁和专制,最大限度实现民主自由的远见卓识。
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
6.D
7.B
8.C
9.C
10.参考答案:(1)天赋人权学说、社会契约论、人民主权说、三权分立说。
(2)材料一强调人权的平等和天赋人权思想,而材料三却将人分为公民和非公民,不承认黑人、印第安人享有与白人相等的选举权,违反了人权平等等原则。这说明1787年宪法有局限性,存有种族歧视,资产阶级所标榜的自由、平等有一定的虚伪性。
11、(1)倡导天赋人权,自由平等;强调法制;要限制政府权力,实行分权;追求民主、平等,主张“社会契约论”和“人民主权说”。(2)孟德斯鸠;三权分立学说。(3)1787年宪法充分体现了分权制衡原则,根据宪法,美国联邦政府由立法机构、总统、联邦法院三部分组成。立法权属于国会,行政权属于总统,司法权属于最高法院,三者各自独立,又相互牵制。(4)建立了中华民国,颁布了资产阶级性质的宪法《中华民国临时约法》,使民主共和的观念深入人心。