1.2 旷日持久的战争 导学案

第2课
旷日持久的战争
导学案
【学习目标】
1．通过本课学习，了解第一次世界大战欧洲的三条战线的简况，了解“施里芬计划”
2．通过本课学习，掌握第一次世界大战中几次重要的战役：马恩河战役，日德兰海战，凡尔登战役，索姆河战役，理解战争的残酷性
3．使学生体会到战争具有残酷性，和平弥足珍贵。
【学习重难点】
重点：第一次世界大战中的重要战役
难点：战争为何转入旷日持久的相持阶段
【课前自主学习】
知识梳理
独立思考
一、欧洲的三条战线第一次世界大战爆发后，在欧洲形成了三条战线（
）线：（
）军队对德军，（
）线：（
）军对德、奥匈军队，（
）线：塞尔维亚军队对（
）军队，主要战线是（
）线和（
）线二、大战的第一阶段（1914年）1、西线战局：战争一开始，德军就根据战前制定的（“
”）计划，首先在西线集中兵力，先占领（
），然后向法国发起进攻。1914年（
）战役使德军（“
”）战略破产。2、东线战局：俄军攻入（
）等地，迫使德军两线作战，德军打败俄军，俄军打败（
）军，双方形成了（
）局面。3、结局：东西两线战事转入了（
）三、大战的第二阶段（1915-----1916
）1、1915年战局：1915年德军和奥匈军把重点放在（
）线，想一举击溃（
）国，但（
）军未被击垮。德国的计划再次落空。2、1916年战局：重心重新回到（
）线。在西线发生（
）战役和（
）战役。在海上战场发生（
）海战。（1）凡尔登战役（
）年（
）月，（
）发动了凡尔登战役。为攻克凡尔登，德军出动了（
）和（
），使用了（
）。法国在总司令（
）元帅指挥下，终于摆脱被动局面。（2）索姆河战役为了牵制德军，支援凡尔登，（
）年（
）月，（
）军队发动索姆河战役，这是第一次世界大战中（
）的战役。英军首次使用新式武器（
）。（3）日德兰海战（
）年（
）月，（
）、（
）海军之间爆发了日德兰海战。这是第一次世界大战期间的（
），被称为（“
”）。交战结果，虽然英国舰队损失大于德国舰队，但（
）国海军仍然掌握制海权。
问题1：一战有哪三条战线？通过表格了解三条战线的地理范围和交战双方。其中的主战线是哪两条？问题2：什么是“施里芬计划”？其主要战略思想是什么？问题3：1914年在西线上发生了哪次重大战役？概括此次战役的时间、参战国、结局、特点及影响？问题4：请归纳1914年至1916年欧洲战争重心的转移。问题5：1916年，发生了哪三次重大战役？概括三次重大战役的时间、参战国、结局、特点及影响？问题6：凡尔登战役为什么被称为“凡尔登绞肉机”？问题7：1916年三大战役对一战的进程有什么影响？
【合作探究】
1、第一次世界大战为什么变成了持久战？这一转变有利于哪方？为什么？

通过本课的学习，你得到那些启示？
【学习反馈】
1．在一战中起决定性作用的战线是（
）
A．东线
B．西线
C．南线
D．欧洲战场
2．使德军速战速决计划破产的战役是（
）
A．马恩河战役
B．凡尔登战役
C．日德兰海战
D．索姆河战役
3．一战中第一次大规模战役是（
）
A．索姆河战役
B．马恩河战役
C．凡尔登战役
D．日德兰大海战
4．对第一次世界大战具有决定意义的战役是（
）
A．索姆河战役
B．马恩河战役
C．凡尔登战役
D．日德兰大海战
5．毒气弹首次被使用在哪一次战役中（
）
A．索姆河战役
B．马恩河战役
C．凡尔登战役
D．日德兰大海战
6．坦克首次出现在哪一次战役中（
）
A．索姆河战役
B．马恩河战役
C．凡尔登战役
D．日德兰大海战
【反思归纳】
本课知识框架：