2.1 数列的概念与简单表示法 学案6(无答案)

文档属性

名称 2.1 数列的概念与简单表示法 学案6(无答案)
格式 zip
文件大小 43.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2016-12-08 11:33:12

图片预览

文档简介

2.1
数列的概念与简单表示法
学案
学习目标
1、
了解数列的递推公式,明确递推公式与通项公式的异同;
2、
会由递推公式写出数列的前几项,并掌握求简单数列的通项公式的方法。
自主学习
复习1、什么是数列?什么是数列的通项公式?
复习2、数列如何分类?
合作探究
探究任务:数列的最常用表示方法
问题:观察钢管堆放示意图,寻找每层的钢管数与层数n之间有何关系?
1、通项公式法
试试:上图中每层的钢管数与层数n之间关系的一个通项公式是
2、递推公式法
递推公式:如果已知数列的第1项(或前几项),且任一项与它的前一项(或前n项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式。
试试:上图中相邻两层的钢管数与之间关系的一个递推公式是

典型例题
例1、
设数列满足写出这个数列的前五项。
例2
、已知数列满足,,
那么(
)
A.
2003×2004
B.
2004×2005
C.
2007×2006
D.
3、已知数列满足,
(),则(
)
.
A.0
B.-
C.
D.
目标检测
1、已知数列,则数列是(
).
A.
递增数列
B.
递减数列
C.
摆动数列
D.
常数列
2、数列中,,则此数列最大项的值是(
).
A.
3
B.
13
C.
13
D.
12
3、数列满足,(n≥1),则该数列的通项(
).
A.
B.
C.
D.
4、
已知数列满足,
(n≥2),则
5、已知数列满足,(n≥2),则
6、数列中,=0,=+(2n-1)
(n∈N),写出前五项,并归纳出通项公式。