科学五年级下青岛版3.12植物的花课件（27张）2

课件27张PPT。12 植物的花能本学习目标
1.知道花的构造，并根据结构给花分类。
2.尊重证据，愿意合作交流，能从大自然，体验科学探究中观察、分类、比较的重要性。
3.能用自己的擅长表达自己的情感中获得美的体验。预学案
一、课前准备：
1.采集各种各样的花（为了保护植物，每种花只采集一朵即可），简单了解花的结构以及各部分的作用。
2.准备制作标本的吸水纸。
二、通过预习，你还想进一步探究些什么问题？牡 丹国色天香 牡丹为亚军，是花中之王。梅 花迎风傲雪 梅花为冠军，总领群芳。兰 花兰花为第四，天下第一香。花中君子 菊 花高风亮节 季军，高洁丰丽，傲霜怒放。 月 季月季第五，花中皇后。杜 鹃烂漫山花 花中西施，风姿绰约。山 茶恍似红霞 花中珍品，富丽堂皇。 荷 花水中芙蓉，磊落大方。出污泥而不染 桂 花秋压众芳 秋风送爽，十里飘香。 水 仙水仙，清新淡雅。凌波仙子
关于花，
你想知道些什么？
了解花的结构自己动手温馨提示： 1.解剖要求：
解剖时要按由外到里的顺序撕下各部分，解剖操作中要细心，不要损伤了被解剖部分，要把撕下的各部分分行、分类摆好、摆齐。并且填好表格。
2.镊子的使用方法：
用大姆指和食指控制镊子的松紧，要夹住被撕部分的基部而不是上部。 注意安全，不要被镊子夹着手。观察记录单桃 花我发现花有以下结构：。柱头花柱子房雌蕊花药花丝雄蕊花瓣萼片?花萼——由许多萼片组成，花开放前保护花的内部结构。 ?花冠——花开放以后靠美丽的颜色招引昆虫传粉，许多片花瓣组成花冠，花萼和花冠合称花被。 ?雄蕊——由花药(里面有花粉)和花丝(支持着花药)组成。 ?雌蕊——由柱头、花柱和子房组成。 自由观察记录：像桃花、白菜花这样，花萼、花冠、雄蕊雌蕊四部分齐全的，叫做“完全花”。像南瓜花、桑树花这样，缺少其中一部分、两部分或三部分的，叫做“不完全花”。花的分类：检测案
我的收获：
1.桃花的构造包括：（ ）、（ ）（ ）和（ ）四部分。像桃花这样四部分都有的花，称为（ ）；缺少其中一部分、两部分或三部分的花称为（ ）。
2.常见的完全花有（ ）、（ ）、（ ）等；常见的不完全花有（ ）、（ ）、（ ）等。花萼花冠雄蕊雌蕊完全花不完全花白菜花桃花南瓜花油菜花苹果花百合花花的标本制作方法1.采集：采集一些完整的花，观察花的结构。
2.解剖：用镊子把花的各部分从花的基部取下来，摊平放在吸水纸上。
3.压平：将吸水纸夹在笔记本内压平。
4.阴干：每天将标本在吸水纸上换一个位置，放在阴凉处阴干。
5.粘贴：待标本干后取出，用胶水粘在白纸上。
6.保存：写好标签，放在塑料袋内。