二、学用“文字”工具 教学设计
1教学目标
一、知识与技能:1.学会使用文字工具;2.掌握文字变化技巧,制作图文并茂的图画。
二、过程方法:通过演示启发布置任务达到激发学生探究学习的目的。
三、情感态度价值观:1.培养学生在创作图画中的审美情趣;2.培养学生勇于创新的精神。
2学情分析
教学对象是四年级的学生,课堂还没有学习汉字输入,虽然多数学生都会输入汉字,但在文字输入上以简单文字的输入和复制为主,在学习上,需要加强学习任务的趣味性和生活化,提高学习的积极性。通过把文字加到图画中,增强图画的艺术性和表现力,提升学生对电脑画画的兴趣。
3重点难点
教学重点:1.输入文字,为文字选择字体、字号颜色和不同的效果;2.透明选项的使用;3.虚线框的使用。
教学难点:1.显示文字工具栏;2.设置文字的样式。
4教学过程
活动1【导入】四格漫画故事
显示没有文字的四格漫画,师:你看懂这个漫画故事了吗?……接下来我们来看加了文字的漫画
显示加了文字对白的一至四格漫画(文字对白中缺失了一个关键数字)
前后对比,你看懂加了文字的漫画了吗? 请想想,加了文字的图画有什么好处?
活动2【讲授】操作演示
细心的你发现第3幅漫画少了一个关键数字吗?
显示第三幅漫画,红色箭头指出缺失文字的地方。
我们现在就利用画图软件来加上这个缺失的数字,使整个漫画故事变得完整。
操作演示(
1、先点击左侧工具箱的“A”,再在图上需要输入文字处点击一下,就会出现文字工具栏。
2、在文字工具状态下,工具箱最下面的两个图标工具,是对文字背景颜色的设置。第一个是文字背景框底色不透明,第二个是文字背景框透明。
3、移动指针对准方框虚线后按住鼠标左键不放就可以随意拖放输入方框的位置了。
4、如果输入文字的虚线方框大小不合适,可以拉动虚线上的八个小黑点调整。
5、在“字体工具栏”中可以设置“字体”、“字号”等。
6、单击方框外任意地方完成文字输入
)
活动3【活动】学生上台演示
请学生上台演示操作
活动4【练习】探索与发现
探索与发现:字体工具栏都有哪些功能?请同学大胆的试一试。
活动5【测试】文字组成图画
请思考这幅图画是怎么画出来的?
活动6【作业】图文并茂的图画
试一试:1.你能不能利用文字工具在以前的图画作品上加上文字,使之成为一幅图文并茂的作品? 2.请设计制作一幅利用数字、英文组成的图画。
课件18张PPT。学用“文字”工具 我们先来看一个四格漫画故事。1234你看懂前面的漫画故事了吗？接下来我们来看加了文字的漫画。1234前后对比，你看懂加了文字的漫画了吗？ 请想想，加了文字的图画有什么好处？细心的你发现第3幅漫画少了一个关键数字吗？我们现在就利用画图软件来加上这个缺失的数字，使整个漫画故事变得完整。探索与发现：字体工具栏都有哪些功能？想一想：下面的图画是怎么画出来的？试一试： 1.你能不能利用文字工具在以前的图画作品上加上文字，使之成为一幅图文并茂的作品？ 2.请设计制作一幅利用数字、英文组成的图画。
