第3课 食指、中指本领大 教学设计
1教学目标
1.知识与技能
① 知道通过手指的合理分工可以实现键盘“盲打”操作。
② 了解食指和中指所负责的字母键位。
③ 学会正确操作食指、中指所负责的字母键位。
④ 可以使用连击方法输入相邻字母键。
2.过程和方法
通过让学生理解指法分工、交流指法操作心得、领会操作要点及巧记字母,使学生掌握食指、中指负责的字母键位操作方法与技巧,并能够根据软件的学习提示,合理地选择学习内容,从而逐步掌握信息时代的学习方法。
3.情感、态度和价值观
① 交流指法操作方法,培养积极的学习态度。
② 亲身体验键盘操作,培养学生良好的键盘操作习惯,调整自己的学习,树立认真、耐心、坚持的人格品质。
2学情分析
四年级学生,接触一个学期的电脑后,开始练习打字,大部分学生有打字的经验,但是由于手指不规范,需要老师花更多的时间去引导,纠正。
3重点难点
重点: ① 明确基本键“家”的概念,能够在录入其他键位后迅速返回基本键位。
② 掌握食指、中指所负责的字母键位的操作方法。
难点:“Y”、“R”、“B”、“C”、“V”键位的指法操作。
4教学过程
活动1【导入】新课导入
1、视频导入
师:同学们,上课前,老师想跟大家分享个小视频。
2、导入新课
(播放视频《印度惊现史上最快打字员》,导出新课。)
师: 同学们,我们这么小就开始努力学习计算机,相信假以时日,网上将会出现这样的视频《中国惊现史上最快打字员》,同学们,有没有信心?那么我们就带着这样的信心,先从最基本的键盘操作开始努力吧!我们这节课要学习就是
板书:食指、中指本领大
活动2【活动】管辖的三排键位
1、导入
师:同学们,食指、中指都觉得只管着一个地盘,太少了。于是他们为了抢占新地盘发起了战争,打得可真够激烈的。请同学们尽快借助课本,展开双人小组讨论,给他们划定地盘,避免战火殃及无辜。
板书:管辖键位
2、教师演示
(教师边操作边讲解)师:为了少走弯路,耽误前线的战事,请同学们认真观察老师的操作步骤。
①、打开桌面的文件夹,找到“任务1:给食指和中指抢占地盘”
②、给表格的空白区域填上和样本相同的黄色和绿色。
③、任务完成后快速上台领取贴纸。
3、教师巡视
活动3【活动】击键要领
1、导入
师:虽然同学们已经用最快的速度给他们分配好地盘,食指、中指也觉得非常满意了。但是地盘上的原住民却不肯妥协,食指、中指为了扩大领土,决定背水一战。同学们,就让我们一起用你灵活的小手去帮助他们吧!
板书:击键要领
2、教师播放视频
师:打战可不能没有作战计划,请同学们认真观看视频,看完后说一说你认为击键要领有哪些?
3、教师总结击键要领
师:同学们都有一双善于发现的眼睛。
击键要领:
①、相应的手指从基本键(手指在键盘上的家)出发,向上或向下击键。
②、其他手指要保持在原基本键位不动。
③、每击完一个键,手指都要回到原来的基本键上,再去击下一个键。
4、教师演示
(教师边操作边讲解)师:作战的方针有了,现在我们来看看具体的作战方法,准备用刀还是用枪好呢?
①、打开桌面的文件夹,找到“任务2:食指、中指出战”
②、参考我们给他们分好的地盘,在“请输入”后面的红色方框里输入黑色方框的字母(注意:食指、中指只能自己为自己战斗,不能借助其他的手指哦!)
③、任务完成后快速上台领取贴纸。
5、教师巡视
活动4【活动】使用连击
1、导入
师:经过几天几夜的战斗,食指、中指抢占了大部分的地盘,但是他们都还有一个终极大BOSS没有搞定,唉!又要求救与同学们了。
师:输入“yungceng”时,击完Y,是先回到J,还是继续击U。请同学们说说你的看法。
板书:使用连击
2、教师播放视频
师:你们说得都有道理,那如何连击呢? 请仔细看屏幕。看完我们实践一下就知道答案了。
3、教师演示
(教师边操作边讲解)师:现在我们来实践一下吧。
①、打开桌面的文件夹,找到“任务3:食指、中指打败终极大BOSS”
②、参考我们给他们分好的地盘,在“请输入”后面的红色方框里输入黑色方框的字母(注意:击键时,碰到由同一个手指负责的键相邻出现时,要学会使用连击。)
③、任务完成后快速上台领取贴纸。
4、教师巡视
活动5【讲授】课堂小结
师:同学们,说说我们今天学到了什么?
师:同学们,我们今天的食指、中指大战完成的非常出色,希望同学们课后多多练习,不要忘记每个手指都有它的管辖范围,只有各司其职,才能达到速度最快,效率最高。老师盼望着有一天能在网上看到这样的视频——《中国惊现史上最快打字员》。
课件16张PPT。11111111111111第3课
食指、中指本领大1. 食指、中指抢占地盘—管辖键位食指地盘？中指地盘？借助课本，展开小组讨论，2分钟后开始闯关。闯关规则：1. 仔细观看老师演示。
占领地盘后，马上到讲台前排队领取贴纸，贴到组号上。
3. 前10名发奖，领完即止。1. 食指、中指抢占地盘—管辖键位黄色区域--绿色区域--你做对了吗？1. 食指、中指抢占地盘—管辖键位中指食指2. 食指、中指背水一战—掌握击键要领1.首先请仔细观看视频。
2.看完后说一说你认为击键要领有哪些？击键要领有哪些呢？进入第二关。看清楚哦2. 食指、中指出战—掌握击键要领击键要领有哪些？请举手说一说。123相应的手指从基本键(手指在键盘上的家)
出发，向上或向下击键。其他手指要保持在原基本键位不动。每击完一个键，手指都要回到原来的基本键上，再去击下一个键。 2. 食指、中指出战—掌握击键要领闯关规则：1. 仔细观看老师演示如何开始闯关。
2. 闯关完成，马上到讲台前排队领
取贴纸，贴到组号上。
3. 前10名发奖，领完即止。
4. 闯关完成，不要关闭文档。
5. 闯关时坐姿端正，指法正确。你们说得真棒！我们来一起闯第二关吧！2. 食指、中指出战—掌握击键要领疑问？输入yunceng时，击完“Y”回“J”击“U”谁来答？3.食指、中指打败终极大BOSS —使用连击你们说得都有道理，那如何连击呢？
请仔细看屏幕。看完我们实践一下就知道答案了。3.食指、中指打败终极大BOSS —使用连击3.食指、中指打败终极大BOSS —使用连击闯关规则：1. 仔细观看老师演示如何开始闯关。
2. 闯关完成，马上到讲台前排队领
取贴纸，贴到组号上。
3. 前10名发奖，领完即止。
4. 闯关完成，不要关闭文档。
5. 闯关时坐姿端正，指法正确。3.食指、中指打败终极大BOSS —使用连击让我们继续来闯闯第三关吧！小结： 击键时，碰到由同一个手指负责的键相邻出现时，要学会使用连击。3.食指、中指打败终极大BOSS —使用连击你今天学到了什么？我想说。。。。。。4. 总结作战经验—课堂小结
THANKS
