吉林省通榆县第八中学八年级生物上册 5.1.2 线形动物和环节动物导学案(无答案)(新版)新人教版

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名称 吉林省通榆县第八中学八年级生物上册 5.1.2 线形动物和环节动物导学案(无答案)(新版)新人教版
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文件大小 11.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2016-12-08 09:14:30

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文档简介

第二节线形动物和环节动物
教学目标:1.线形动物和环节动物的主要特征
2.
理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点;了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害,以及预防感染的方法;掌握线形动物门的主要特征。
教学重点:线形动物和环节动物的主要特征
教学过程:
【预习案】
最常见的线形动物是
蛔虫寄生在人的
,靠吸食小肠中的
,身体呈
,前端有
,后端有
体表包裹着
,起保护作用;消化管结构简单,肠由
组成,可消化小肠中的食糜;
发达,生殖能力强。蛔虫没有专门的
,只能靠身体的玩去和伸展缓慢运动
雌雄蛔虫在人的
交配后,雌虫产下大量虫卵随粪便排出体外
线形动物包括
线形动物的主要特征是
蚯蚓属于
动物,还有
也属于环节动物
蚯蚓的体壁有发达的


配合可以完成运动。
肠壁也有发达的

可以蠕动
蚯蚓在土壤中钻来钻去,吃土壤中
蚯蚓体壁可以分泌
,使体表保持湿润
蚯蚓体壁密布

溶于体表的
,然后进入体壁的
,体内的
也经体壁的毛细血管由
排出
环节动物的主要特征是
【测试案】
人们以含有_____________的粪便做肥料,容易使_____________散布在地面上、土壤里、蔬菜上,发育成具有_____________的虫卵。
2.下列动物中不属于线形动物的是( )
   A.蛔虫      B.疟原虫
   C.钩虫      D.蛲虫
3.
.蛔虫进入人体是通过( )
   A.呼吸道     B.口腔
   C.蚊虫叮咬    D.皮肤
4.
蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是(

A有口无肛门
B有小肠大肠
C有口有肛门
D有肛门无口
7下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是(

A早晚刷牙、洗脸
B注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
C不喝生水,饭前便后洗手
D不随地大便
8雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为
(
)
A.
蚯蚓爬出地面呼吸
B.蚯蚓爬出地面饮水
C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D.借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境
9.
判断蚯蚓前后端的简便方法是
A.观察蚯蚓的运动
B.有环带的一端是身体前端
C.观察蚯蚓的反应,反应快的
D.长有口的一端是前端
10蚯蚓的体壁总是湿润的,这有利于蚯蚓(

A完成呼吸
B.在土壤中运动C吸收营养
D.保持水分
11.
蚯蚓体表刚毛的作用是
(
)
A.防御敌害
B.协助运动
C.捕杀小动物
D.协助呼吸
12.蚯蚓具有改良土壤的作用,原因是( )
  ①蚯蚓在土壤里钻来钻去,可使土壤疏松
  ②蚯蚓用体表呼吸,使周围气体增加
  ③蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪,可被植物利用
  ④蚯蚓吃进的腐烂有机物和土粒,经消化形成粪便排出体外,含有丰富的氮、磷、钾养分
  A.①②  B.②③
  C.①④  D.①③