信客 课件

课件14张PPT。信客关于
作者字词
教读整体
把握写作
练习 学习目标
1、学会抓住信客的语言、行动、和心理来表现他们默默奉献的可贵品质的写法。
2、揣摩佳句，提高品味语言的能力。
3、把握信客形象，学习诚信无私、待人宽容的可贵品质，培养奉献精神。
余秋雨，1946年生，浙江余姚人，是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。
主要著作有
《文化苦旅》、
《山居笔记》、
《行者无疆》、
《千年一叹》等。zhōuyànjiéxī xū读读，试试—正字音嫉 妒 猝 然
昏 厥
文绉绉
吊 唁
诘 问
唏 嘘jí dùcùjué自主阅读，理清文章行文线索，把握文章结构。 整体感知
自主阅读，理清文章行文线索，把握故事情节。1、从业缘由2、信客生涯4、转行从教3、辞职风波时间顺序深入探究
1、作者在信客之前，为什么先写一个老信客？
2、做为一名信客需要做什么工作？作者重点写了信
客什么 事迹？为什么重点写？
3、作者为什么倾注如此大的热情，为信客树碑
立传？

说话内容 职业特点
（1）丰富经历————艰辛

（2）剪断丝绸————诚信
1、作者在信客之前，为什么先写一个老信客？2、做一名信客需要做哪些工作？课文重点写了信客的什么事迹?为什么重点写?重点写:1、概括写遇到谋生者客死他乡，信客充当代理人的事迹。
2、具体写一次遭人诬蔑. 反映信客的优秀品质、突出人物形象：
仁义热心、善良、任劳任怨、
宽以待人、通情达理作者为什么倾注如此大的热情，为信客树碑立传？3、 作者为什么倾注如此大的热情，为信客树碑立传？信客具有任劳任怨、诚信无私、待人宽容的优秀品质，
而这些都是现实社会中缺失的。
作者的目的就是扬正气，树新风，传播正能量。含英咀华—品味语言品读下列语句，揣摩文意。
1、”红红的眼圈里射出疑惑的利剑，信客浑身不自在，真像做错了什么事一般。 “运用什么修辞手法？表现出信客这个职业的什么特点？
2、“他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。”
这句中的“郑重”表现了信客的什么品质？
拓展 延伸 信客死后，有很多人来吊唁，请你写一段话，作为信客的墓志铭。
提示：墓志铭就是对死者生平事迹或品质的概述，语言力求简洁、通畅。俄国诗人普希金的墓志铭 这儿埋葬着普希金，他和年青的缪斯（Myza诗神），爱情和懒惰，共同消磨了愉快的一生。他没有做过什么善事——可是在心灵上，却实实在在是个好人。冯玉祥的墓志铭 冯玉祥先生是中国近、现代史上有重大影响的军事家和政治家。
平民生，平民活，
不讲美，不讲阔。只求
为民，只求为国。旧志
不懈，守诚守拙。此志
不移，誓死抗倭。尽心
尽力，我写我说，咬紧
牙关，我便是我，努力
努力，一点不错。
信客之墓志铭

三十载风尘苦旅，千万里漫漫征途。

两代信客， 同一个信念。
用孤独的旅途， 维系真情；
用火热的内心， 诠释真爱。