桥之美 课件

课件17张PPT。小桥·流水·人家天净沙· 秋思
马致远
枯藤 老树
昏鸦
小桥 流水
人家
古道 西风
瘦马
夕阳 西下
断肠人在天涯文人眼中的桥桥之美吴冠中《清明上河图》中的虹桥铁索桥南京长江大桥轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。英国剑桥 吴冠中，中国现代画家，江苏省宜兴市人。他擅长表现江南水乡景色，画面充满诗意，并且特别重视点、线、面的结合与搭配。
作者介绍快速浏览课文，思考以下问题：作者眼中桥美在何处？(抓关键语句）画家眼中的 桥 桥在不同环境中的多种多样的形式作用小组讨论(重点读第④小节 )：a．为了说明桥之美，作者主要举了哪些例子？并用文中的词语来说明在不同环境中所产生的美学效果。石桥与苇丛相配合舒畅石桥与细柳
合作销魂长桥与水面配合满足风雨桥的廊与亭驻足在不同环境中起着不同的形式和作用。 b. 说说四幅图中你最喜欢哪一幅，用生动的语言描绘画面并说说为什么喜欢?不仅适用于欣赏桥之美,而且作为通用原则,适用于其它审美活动。块、线、面的搭配
景物之间既形成对照又不失和谐
富有变化 联系课文说说怎样欣赏一幅画?比较本文和《中国石拱桥》在内容和写法上有何不同？本文是一篇带有说明性质的小品文。他的说明性体现在文中点明在画家眼中桥美在何处，随后又举了一些具体的例子。
但是与《中国石拱桥》这种比较规范的说明文不同的是，在举例的时候，作者不是用科学、平实的语言向读者解说，而是或描写景物，或抒发感情，文字极富有表现力和感染力。课后作业 1、收集一些有意思的桥名的由来，如西湖的断桥名因何起。
2、收集有关桥的诗歌、对联、谜语、俗语、谚语成语等。
3、收集有关桥的故事与传说，如三国故事中的当阳桥。