一年级下册语文教案-口语交际 我能帮你做什么_西师大版

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口语交际，我能帮你做什么
教学目标
1．对本次话题有兴趣，乐于与同伴进行交流。
2．能围绕话题，用普通话大胆地、有信心地向大家介绍自己帮别人做过什么，学会了做什么，想做什么……21世纪教育网21cnjy.com
3．在交流时，学会倾听，学会欣赏，学会合作，激发学生主动帮助他人的意识。
教学重难点:教育孩子自己能做的事自己做。
教学准备:教学挂图
教学过程
一、看图，引出话题
1.说说图中小朋友在干什么，说什么。21世纪教育网21世纪教育网
2.小结：图中的小朋友正在帮助别人做自己力所能及的事，他们多么懂事，多么善于帮助别人啊！其实，我们在座的同学个个都愿意帮助别人，都曾经帮助过别人，现在就请你们把帮助别人的事，讲给大家听听吧！
二、交流
1．小组内交流自己是怎样帮助别人的。
2．组内推选一位同学发言，其他同学补充。
3．集体评议，谁说得最清楚，声音最洪亮。
三
现场解决问题
教师、学生可以把自己在生活中、学习中遇到的困难讲给大家听，看看谁能帮助他们解决问题。如，可让同学现场指导包书，系鞋带，介绍自己成功的背书、练字等学习方法。21世纪教育网版权所有
1.
教师示范说
2.
小组互相说
3.
小组推荐两名同学表演21世纪教育网
四、人人争做帮助别人的人
1．学生可下位询问同学有什么困难需要帮助。
2．向全班同学汇报自己打算怎样帮助有困难的同学，其他同学对这位同学的发言进行评价补充。
五、教师总结
主动询问别人面临的困难和需要什么帮助，是一种友爱和关心，会让对方觉得温暖、亲切，同学们在生活中应该经常运用这句话，主动向别人提供帮助。21世纪教育网21教育网
六、课后实践
回家后向家人询问“我能帮你做什么”。
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