人教版九年级化学下册10.1《常见的酸和碱》第一课时教学课件 （共18张PPT）

课件18张PPT。第1节 常见的酸和碱课时11.了解酸碱指示剂的概念；
2.掌握常见的酸碱指示剂及其在溶液中的变色情况；
3.自制酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。学习目标新知学习生活中给你留下“酸”印象的物质有哪些？生活中给你留下“碱”印象的物质有哪些？实验室是不允许品尝化学试剂的味道的，那我们怎么确定物质的酸碱性呢？新知学习一、酸、碱与指示剂作用新知学习温故知新：碳酸能使紫色石蕊试液变红氨水能使无色酚酞试液变红新知学习实验10-1：向溶液中加入酸碱指示剂新知学习变红变红变蓝不变色不变色变红现象：变蓝变红新知学习遇碱溶液变蓝酚酞试液遇碱溶液变红色石蕊试液像石蕊、酚酞这样，能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质叫酸碱指示剂。为了使用方便，通常还用蓝色或红色石蕊试纸来检验溶液的酸碱性。
1、酸性溶液使蓝色石蕊试纸变红；
2、碱性溶液使红色石蕊试纸变蓝。石蕊试纸的使用方法：将石蕊试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量试样溶液沾在石蕊试纸上，然后观察试纸颜色的变化。新知学习注意：
1.酸碱指示剂与酸或碱的溶液作用时，变色的是酸碱指示剂，而不是酸或碱；
2.酸碱指示剂只能判断出溶液的酸碱性；
3.不溶性的酸或碱不能使指示剂变色。新知学习新知学习酸碱指示剂的发现——英国科学家波义耳偶然发现盐酸能使紫罗兰花由紫变红。探究——自制酸碱指示剂取植物的花瓣或果实新知学习比较所得指示剂中，哪些在酸、碱溶液中颜色变化明显？试验制取的指示剂在下列4种溶液中的颜色变化。新知学习课堂小结酸碱指示剂课堂小结知能训练知能训练1.向一瓶无色透明的溶液中滴两滴紫色石蕊试液，溶液使石蕊变红，说明该溶液是（ ）
A．酸的水溶液
B．碱的水溶液
C．碱性溶液
D．酸性溶液
D知能训练2.下列生活中的常见物质能使无色酚酞试液变红的是（ ）
A．食醋
B．柠檬汁
C．食盐水
D．肥皂水
D3.某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字．该同学所用的两种无色液体可能是（　　）
A. NaOH溶液、酚酞溶液
B. CuSO4溶液、NaOH溶液
C. 紫色石蕊溶液、酚酞溶液
D. 酚酞溶液、“雪碧”饮料A知能训练EndThank
you结束