天气和气候(初稿)
【学习目标】
1.会描述天气和气候的语言,并能正确的描述某时的天气状况和某地的气候特征。
2.能识别常用的天气符号和看懂简单天气图,逐步养成收听收看天气预报节目的习惯。
3.能通过简单的天气图,判断某地地可能出现的天气状况。
4.能够举例说明天气和气候对生产生活的影响,对于大气环境持有正确的态度和价值观,树立科学的环保意识。
【学习重难点】
1.能正确的描述某时的天气状况和某地的气候特征。
2.能识别常用的天气符号和看懂简单天气图。
3.能通过简单的天气图,判断某地地可能出现的天气状况。
【自主学习】
1、天气是指某个地方距离地表较近的大气层在
的具体状态。
2、天气现象的突出特点是
。
3、气候是指一个地方多年的
状况,它具有相对的
。
4、对比
时间
特点
描述词语
天气
气候
5、卫星云图上绿色表示
,蓝色表示
,白色表示
,
云的颜色越
,表示云层越
。
6、识记常用天气符号(地图册P30、课本P68)
7、污染指数越_____,空气质量级别越高,空气质量状况越_____;
【合作探究】
1、下列词语哪些描述的是天气,哪些描述的气候?
①阴转多云
(
)
②冬暖夏凉
(
)
③晴空万里
(
)
④秋高气爽
(
)
⑤和风细雨
(
)
⑥终年高温
(
)
⑦冬雨夏干
(
)
⑧雷电交加
(
)
⑨狂风暴雨
(
)
⑩四季如春
(
)
【达标测评】
1、下来叙述中属于气候的是(
)
①清明时节雨纷纷②山前桃花山后雪③轮台九月风夜吼
④四季无寒暑,一雨便成秋⑤惠风和畅,艳阳高照
A①②③
B②③④
C①③⑤
D①②③④⑤
2、下列说法指天气的是(
)
A夜来风雨声,花落知多少
B昆明四季如春
C沙漠地区终年炎热,干燥少雨
D秋高气爽
3.下列语句表示气候的是:(
)
A、昆明四季如春
B、夜来风雨声、花落知多少?
C、阴雨连绵
D、明日有霜冻,气温下降6至8摄氏度
4、某高速公路因大雾关闭路口,造成若干车辆不能上路,此事说明(
)
A.天气影响生产
B.天气影响交通C.天气影响学习
D.天气影响战争
5、下列天气符号所代表的天气对人类活动最为有利的组合是(
)
A.──晾晒衣服
B.──体育锻炼
C.──播种小麦
D.──高空作业
6.早晨学校升国旗,小红发现国旗迎风朝东北飘扬,请问这时吹哪个风向的风(
)
A.东北风
B.西南风
C.东南风
D.西北风
修改意见