4.2 冷战的开始 导学案

冷战的开始
导学案
【认定目标】学生默读学习目标，明确本节课的学习任务
1、美国实施“冷战”政策的背景、步骤；两极格局的形成
2、美国侵略朝鲜、越南
【教学重点】“冷战”政策的步骤
【教学难点】“冷战”政策的含义
【自主学习】（列出知识清单——明确应该掌握的知识点）
一、“铁幕”降临------“两极”对峙
1、“冷战”原因：（1）二战后，
的经济、军事实力位居世界第一，称霸世界的野心膨胀，（2）
（3）
2、拉开冷战序幕的标志：
3、冷战正式展开的的标志
。影响：
。
4、为了实施冷战政策,美国在经济上的措施：
；军事上：
5、标志美苏两大军事政治集团对峙局面形成的标志：
6、冷战结束的标志
，冷战结束之后世界朝着“一超多强”的方向发展，目前世界朝着“多级化”方向发展。
二、局部“热战
二战后，美国侵略亚洲的________和___________；还派第七舰队进入台湾海峡，阻止中国人民解放军解放台湾。
【归纳总结】：冷战推进图
【达标测试】（夯实基础
直击中考
创新提升）
1．对美国“冷战”政策的理解，最准确的是（
）
A．用非战争手段抵制共产主义，稳定资本主义、B．联合资本主义国家，打击社会主义阵营
C．发动局部战争打击苏联力量
D．援助西欧发展经济，反对苏联
2、“对于欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击，”你认为此段材料中的“缔约国”指的是
A.北大西洋公约组织成员国
B.反法西斯同盟国
C.协约国
D.华沙公约组织成员国.
3、2005年2月20
日
，外交部发言人孔泉对美日发表涉台问题声明一事指出：“美日军事同盟是在冷战特殊历史条件下形成的一种双边安排。”推行冷战政策的第一位美国总统是(
)
A、林肯
B．罗斯福
C、杜鲁门
D．克林顿
4．二战后，美苏关系从盟友走向对抗，其根源是（
）
A．二战消灭德．意．日法西斯的总目标实现B．意识形态．国家利益的矛盾和冲突
C．互相抢夺彼此的势力范围和控制区域D．双方的实力对比发生了重大的变化
5、下列对美苏争霸的影响，叙述正确的是（
）
A、破坏了世界的和平
B、有利于人类的和平发展
C、不利于世界的和平，但又维持了相对稳定局面
D、酿成了世界大战
6、近年来，屡屡有这样的报道：以美国为首的“北约”国家对伊拉克发动进攻或进行军事制裁。请问：冷战时期与北约相对立的是哪一个军事集团？（
）
A“华约”
B.“三国协约”
C.“三国同盟”
D.“轴心国集团
7、观察右图，请问该图片反映的主题是（
）
A.讽刺了美国的和平
B.美苏争霸
C.歌颂世界和平
D.欧共体的建立
8、美国霸权主义政策在亚洲严重受挫的表现是（
）
⑴侵朝战争的失败⑵侵越战争的失败⑶与苏联争夺阿富汗的失败⑷争夺中东地区的失败
A、⑴⑵
B、⑴⑵⑶
C、⑵⑶⑷
D、⑴⑵⑶⑷
9．方明同学在学完“冷战”内容后，整理笔记如下，其中有一项错误，请你找出来。（
）
A．目的：遏制共产主义
B．范围：资本主义与社会主义国家之间
C．方式：采取一切手段
D．开始标志：杜鲁门主义出台
10、下列有关冷战的叙述，正确的是（
）
①丘吉尔的“铁幕”演说发出了冷战的信号
②杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始
③敌对双方是根据国家社会性质来划分的
④东欧剧变和苏联解体标志着冷战的结束
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
11、漫画中的历史：请你为教材中这组历史漫画（右图）归纳一个相同的主题。它是（
）
A．英国衰落
B．两极对峙C．世界大战D．大国争霸
12．小亮准备找“冷战”的有关知识，可以用下列哪组关键词在网上进行搜索？（
）
A杜鲁门主义、《北大西洋公约》、苏联解体B．《北大西洋公约》、马歇尔计划、科索沃战争
C．雅尔塔会议、杜鲁门主义、《北大西洋公约》
D．珍珠港事件、马歇尔计划、欧共体
〖拓展提高〗漫画赏析
观察右图，图中站着的人是医生，躺着的是病人，医生正在给病人治病，病人身上贴着药片，药片上的“$”是美元的标志。该图反映了第二次世界大战后初期美国与欧洲的关系，试结合“二战”后初期的有关史实回答：
1.图中“医生”给“病人”开的“药”具体指什么？

2.“医生”所开“药”的实质是什么？
序幕
开始标志
发展
结束
时间：
1946年
1947年
1948年（1949年
1955年）等
1991年
事件：铁幕演说
杜鲁门主义
马歇尔计划（北约建立
华约建立）
苏东剧变、华约解体