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高中数学
人教新课标A版
必修5
第三章 不等式
3.1 不等关系与不等式
3.1 不等关系与不等式 同步练习3(含答案)
文档属性
名称
3.1 不等关系与不等式 同步练习3(含答案)
格式
zip
文件大小
23.1KB
资源类型
教案
版本资源
人教新课标A版
科目
数学
更新时间
2016-12-08 16:54:21
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文档简介
3.1
不等关系与不等式
同步练习
基础巩固
一、选择题
1.若x>1>y,下列不等式不成立的是( )
A.x-1>1-y
B.x-1>y-1
C.x-y>1-y
D.1-x>y-x
[答案] A
[解析] 特殊值法.令x=2,y=-1,则x-1=2-1<1-(-1)=1-y,故A不正确.
2.设a=100.1,
b=0.110,c=lg0.1,则a,b,c的大小关系是( )
A.a
B.a>b>c
C.b>a>c
D.c>a>b
[答案] B
[解析] ∵100.1>100,∴100.1>1.
又∵0.110<0.10,∴0<0.110<1.
∵lg0.1
∴a>1,0
b>c,选B.
3.设a+b<0,且a>0,则( )
A.a2<-ab
B.b2<-ab
C.a2
D.ab
[答案] A
[解析] ∵a+b<0,且a>0,∴0
∴a2<-ab
4.已知a2+a<0,那么a,a2,-a,-a2的大小关系是( )
A.a2>a>-a2>-a
B.-a>a2>-a2>a
C.-a>a2>a>-a2
D.a2>-a>a>-a2
[答案] B
[解析] ∵a2+a<0,∴0
-a2>a,
∴a<-a2
[点评] 可取特值检验,∵a2+a<0,即a(a+1)<0,令a=-,则a2=,-a2=-,-a=,∴>>->-,即-a>a2>-a2>a,排除A、C、D,选B.
5.设a,b∈R,则(a-b)·a2<0是a
A.充分非必要条件
B.必要非充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
[答案] A
[解析] 由(a-b)·a2<0得a≠0且a
6.如果a>0,且a≠1,M=loga(a3+1),N=loga(a2+1),那么( )
A.M>N
B.M<N
C.M=N
D.M、N的大小无法确定
[答案] A
[解析] M-N=loga(a3+1)-loga(a2+1)=loga,若a>1,则a3>a2,∴>1,∴loga>0,∴M>N,若0
0,∴M>N,故选A.
二、填空题
7.已知a>b>0,且c>d>0,则与的大小关系是________.
[答案] >
[解析] ∵c>d>0,∴>>0,
∵a>b>0,∴>>0,
∴>.
8.若a、b、c、d均为实数,使不等式>>0和ad
[答案] (2,1,-1,-2)
[解析] 由>>0知,a、b同号,c、d同号,且-=>0.
由ad
所以在取(a,b,c,d)时只需满足以下条件即可:
①a、b同号,c、d同号,b、d异号;
②ad
令a>0,b>0,c<0,d<0,
不妨取a=2,b=1,c=-1,
则d<=-,
取d=-2,
则(2,1,-1,-2)满足要求.
三、解答题
9.已知a>0,b>0,a≠b,n∈N且n≥2,比较an+bn与an-1b+abn-1的大小.
[解析] (an+bn)-(an-1b+abn-1)=an-1(a-b)+bn-1(b-a)=(a-b)(an-1-bn-1),
(1)当a>b>0时,an-1>bn-1,∴(a-b)(an-1-bn-1)>0,
(2)当0<a<b时,an-1<bn-1,∴(a-b)(an-1-bn-1)>0,
∴对任意a>0,b>0,a≠b,总有(a-b)(
an-1-bn-1)>0.∴an+bn>an-1b+abn-1.
10.如果30<x<42,16<y<24.分别求x+y、x-2y及的取值范围.
[解析] 46<x+y<66;-48<-2y<-32,
∴-18<x-2y<10;
∵30
即<<.
能力提升
一、选择题
1.若-<α<β<,则α-β的取值范围是( )
A.(-π,π)
B.(0,π)
C.(-π,0)
D.{0}
[答案] C
[解析] ∵-<β<,∴-<-β<,
又-<α<,∴-π<α-β<π,
又α<β,∴α-β<0,∴-π<α-β<0.
2.(2014·天津理,7)设a,b∈R,则“a>b”是“a|a|>b|b|”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
[答案] C
[解析] 本题考查简易逻辑中充分性、必要性.
当a>b>0时,a|a|-b|b|=a2-b2=(a+b)(a-b)>0成立,
当b
0成立,
当b<0
0成立,
∴a>b a|a|>b·|b|;
同理由a|a|>b|b| a>b.选C.
3.若a>b>0,则下列不等式中总成立的是( )
A.>
B.a+>b+
C.a+>b+
D.>
[答案] C
[解析] 解法一:由a>b>0 0<< a+>b+,故选C.
解法二:(特值法)令a=2,b=1,排除A、D,再令a=,b=,排除B.
4.若<<0,给出下列不等式:①a+b<ab;②|a|>|b|;③a<b;④+>2.其中正确的有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
[答案] B
[解析] ∵<<0,∴a<0,b<0,a>b,故③错;
∴ab>0,∴a+b<0
又0>a>b,∴|a|<|b|.∴②错;
∵+===+2
且a-b<0,ab>0,∴+>2,∴④成立.
∴①④正确.选B.
二、填空题
5.若规定=ad-bc(a、b∈R,a≠b),则与的大小关系为________.(填“>”“=”“<”)
[答案] >
[解析] ∵=a2+b2,
=ab-(-ab)=2ab,
∴-=a2+b2-2ab=(a-b)2.
∵a≠b,∴(a-b)2>0,
∴>.
6.若a>b>c,则+________(填“>”、
“=”、“<”).
[答案] >
[解析] ∵a>b>c,∴a-b>0,b-c>,a-c>0.
∴+-
=
=
=>0.
∴+>.
三、解答题
7.设a>0,a≠1,t>0比较logat与loga的大小.
[解析] logat=loga,
∵-==,
∴当t=1时,=;当t>0且t≠1时.>.
∵当a>1时,y=logax是增函数,
∴当t>0且t≠1时,loga>loga=logat.
当t=1时,loga=logat.
∵当0<a<1时,y=logax是减函数,
∴当t>0且t≠1时,loga<loga=logat,
当t=1时,loga=logat.
综上知,当t=1时,loga=logat;当t>0且t≠1时,若a>1则loga>logat;若0<a<1则loga<logat.
8.已知二次函数f(x)=ax2+bx(a≠0)满足1≤f(-1)≤2,3≤f(1)≤4,求f(-2)的取值范围.
[解析] ∵f(x)=ax2+bx(a≠0),∴f(-2)=4a-2b.
又∵1≤f(-1)≤2,3≤f(1)≤4,
∴,
设存在实数m、n使得4a-2b=m(a+b)+n(a-b),
即4a-2b=(m+n)a+(m-n)b.
∴,
解得.
∴4a-2b=(a+b)+3(a-b).
又∵3≤a+b≤4,3≤3(a-b)≤6,
∴3+3≤4a-2b≤4+6,
即6≤f(-2)≤10.
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同课章节目录
第一章解三角形
1.1 正弦定理和余弦定理
1.2 应用举例
探究与发现 解三角形的进一步讨论
第二章 数列
2.1 数列的概念与简单表示法
2.2 等差数列
2.3 等差数列的前n项和
2.4 等比数列
2.5 等比数列的前n项和
第三章 不等式
3.1 不等关系与不等式
3.2 一元二次不等式及其解法
3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性
3.4 基本不等式
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