未选择的路同步练习

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名称 未选择的路同步练习
格式 rar
文件大小 5.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2009-04-28 22:43:00

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文档简介

未选择的路》同步练习读诗,回答问题。 未选择的路 弗罗斯特 黄色的树林里分出两条路, 可惜我不能同时去涉足, 我在那路口久久伫立, 我向着一条路极目望去, 直到它消失在丛林深处。 但我却选了另外一条路,。 它荒草萋萋,十分幽寂, 显得更诱人,更美丽; 虽然在这两条小路上, 却很少留下旅人的足迹。 虽然那天清晨落叶满地, 两条路都未经脚印污染。 啊,留下一条路等改日再见! 但我知道路径延绵无尽头, 恐怕我难以再回返。 也许多少年后在某个地方, 我将轻声叹息将往事回顾: 一片树林里分出两条路—— 而我选择了人迹更少的一条, 从此决定了我一生的道路。 1、诗人笔下的路显然不是指行走的路,而是指 2、树林里分出两条路,诗人选择了其中的一条路,是因为这条路 。 3、面的理解不合诗意的一项是:( ) A、选择什么路反映什么样的思想性格,看得出来,诗人是位好于探索、勇于探索的智者。 B、林间分出的两条路并无本质上的区别,诗人对它们都是向往的,只是“不能同时去涉足”,让他“久久仁立”,因为一旦选定了其中一条路,就失去了再走另一条路的机会。这里面透出了一丝淡淡的惆怅。 C、诗人依自己的判断选择了其中的一条路,但他并不因为不能行走另一条路而后悔自责。他领悟到这是人生的必然性,甚至是某种不可摆脱的局限性,因此只能以从容平静的心态去接受它。D、诗人告诉我们,他要从荒芜的土地上踏出一条路来,他坚信:世上本没有路,走的人多了,便成了路。 答案1、 人生之路2、 “荒草萎委,十分幽寂,/显得更诱人,更美丽”;“人迹更少”。3、 D
《未选择的路》同步练习
1.文学常识填空。
①《未选择的路》的作者是________国诗人。
②《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人。他的著名的诗作有________、________等。
2.给诗句选择适当的词语。
①我流过一座森林,/柔波便________(A.荡荡地  B.轻轻地)/把那些碧翠的叶影儿,/________(A.纺织成  B.裁剪成)你裙裳。
②我在那路口久久________(A.站立B.伫立),/我向着一条路________(A.极目  B.放眼)望去,/直到它消失在丛林深处。
3.对下列加横线的词语解释有误的一项是 [    ]
A.黄色的树林分出两条路,/可惜我不能同时去涉足。
涉足:趟过水进入某种环境。
B.但我知道路径延绵无尽头,/恐怕我难以再回返。
延绵:延续不断。
C.一切都是瞬息,一切都将会过去。
瞬息:一眨眼一呼吸的短时间。
D.心儿永远向往着未来。
向往:因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。
4.按要求默写。
①写出《假如生活欺骗了你》一诗中,表达了诗人对美好未来的热烈向往与追求、勇于面对现实、拥抱苦难的诗句。
________________________________。
②写出《未选择的路》一诗中表现了“我”对已选择的路的无怨无悔的诗句。
________________________________。
5.体会诗人在诗句“啊,留下一条路等改日再见!/但我知道路径延绵无尽头,/恐怕我难以再回返”中所表达的思想感情。
________________________________。
参考答案
1.(略)  2.(略)  3.A
4.①一切都是瞬息,一切都将会过去,/而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。②“它荒草萋萋,十分幽寂,/显得更诱人,更美丽;”“而我选择了人迹更少的一条,/从此决定了我一生的道路。”
5.说明诗人的这种选择是理智的,他对后果有清醒的认识和充分的思想准备,只因有了这样慎重的考虑,才会避免日后的后悔。
阅读弗罗斯特的《未选择的路》完成后面的题目。
未选择的路
弗罗斯特
  黄色的树林里分出两条路,
  可惜我不能同时去涉足,
  我在那路口久久伫立,
  我向着一条路极目望去,
  直到它消失在丛林深处。
  但我却选了另外一条路,
  它荒草萋萋,十分幽寂,
  显得更诱人,更美丽;
  虽然在这两条小路上,
  很少留下旅人的足迹。
  虽然那天清晨落叶满地,
  两条路都未经脚印污染。
  啊,留下一条路等改日再见!
  但我知道路径延绵无尽头,
  恐怕我难以再回返。
  也许多少年后在某个地方,
  我将轻声叹息将往事回顾:
  一片树林里分出两条路——
  而我选择了人迹更少的一条,
  从此决定了我的一生的道路。
  1.结合句子的内容解释第一、二节中两个加点的词。
  (1)涉足:_________________________________________
  (2)萋萋:_________________________________________
  2.用“/”在诗句中标出第三、四节诗的节奏。
  3.诗歌中的“路”象征了什么?
   答:_________________________________________________________
  4.你怎样理解这首诗的主题?
答:_________________________________________
  参考答案
 
  1.(1)涉足:指进入某种环境或生活范围。
  (2)萋萋:形容草长得茂盛的样子。
  2.虽然 /那天清晨 /落叶满地,
   两条路 /都未经 /脚印污染。
   啊,留下一条路 /等改日再见!
   但我知道 /路径延绵 /无尽头,
   恐怕我 /难以 /再回返。
   也许 /多少年后 /在某个地方,
   我将 /轻声叹息 /将往事回顾:
   一片 /树林里 /分出 /两条路——
   而我 /选择了 /人迹更少的 /一条,
   从此 /决定了我 /的一生的 /道路。
  3.“路”象征着人生的选择。
  4.提示:诗人通过叙述对森林中两条路的选择,说明了在人生道路上有许多重大的选择,一旦确定了要走的道路,就会决定一生的命运。