江苏省仪征市第三中学苏科版八年级物理上册教案：5.3直线运动

第3节
直线运动
【教学目标】：
1、通过探究活动认识匀速直线运动及其规律
2、了解变速直线运动定义及其判断方法
3、能用（平均）速度公式进行简单计算
【教学重点及难点】：认识匀速直线运动及其规律
【教学用具】：长约50cm，内径约为1cm的玻璃管、秒表一块、适量的水、坐标纸
【教学过程】
【要点1】：匀速直线运动
【活动】：研究充水玻璃管中气泡的运动规律
【演示实验】：在玻璃管中充满水，管内留有一小气泡，使玻璃管翻转后竖直放置，让学生观察气泡的运动情况
【思考】：如何测出气泡通过10cm、20cm、30cm、40cm所用的时间？
【活动】：在书中坐标纸上画出气泡运动的时间和路程的关系图像。
【总结】：气泡运动的规律：气泡在上升一段路程后，运动的路程和时间近似成________，运动的速度可以看做是______的。
_______________的直线运动叫匀速直线运动。是一种最简单的运动形式。
做匀速直线运动的物体，在相等的时间内通过的路程是_________的。匀速直线运动并不常见，我们可以把一些运动近似地看成是匀速直线运动。例如：滑冰时停止用力后的一段滑行，站在商场自动扶梯上的顾客的运动等等。
【活动】：画出匀速直线运动路程和时间图像，速度和时间图像。
注意：在匀速直线运动中，速度与路程、时间______（有关或无关）。
【要点2】：变速直线运动
【活动】：根据苹果下落的频闭照片，判断苹果是不是做匀速直线运动？
_____________________________________________________
【总结】：_____________________的直线运动叫做变速直线运动。
用_____________粗略地描述变速直线运动的物体运动的快慢。
【活动】：测平均速度所用的工具______和________。
【例题】：一列长为360m的火车匀速穿过一条长1800m的遂道，测得火车完全通过遂道需要108s。求：（1）火车的运行速度。（2）火车全部在遂道内运行的时间。
【要点3】：能量
空气的流动形成风，它可驱动风力发电机产生电能；湍急的河水能使小船顺流而下，这些都说明了运动的物体具有能量。__________________________________________叫做动能。
【作业】
1、速度是用来表示物体___________的物理量。
2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是
120m，则它的
速度为_______m/s，其物理意义为_____________________________。
3、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是
20m，则它在前2s
的速度一定是(
)
A、80m/s
B、10
m/s
C、5
m/s
D、无法判断
4、善于匀速直线运动的速度公式
v=s/t
,下列说法正确的是(
)
物体运动的速度v越大，通过的路程s越长
物体运动的速度v越大，所用的时间t越少
物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比
物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关
5、下列速度，按大小排列的顺序是(
)
(1)运行中的火车的速度是72km/h
(2)高速公路上飞驰的轿车的速度是
1.8km/min
(3)草原上狂奔的猎豹的速度是28m/s
A(1)
(2)
(3)
B(3
)
(2)
(1)
C(2)
(3)
(1)
D(1)
(3)
(2)
6、一辆在平直公路上行驶的汽车，在第1h内通过的路程是80km，在第
2h内通过的路程是80km，在第3h内通过的路程还是80km，小华说该汽车
在这3h内一定做匀速直线运动，小明则认为汽车在这3h内不一定做匀速
直线运动，他们谁说得对？谈谈你的看法。
【能力提高】
7、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如
下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在1min
内听到了25次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长25
m
,则这段时间内
火车行驶的速度是多大？
8、一物体做匀速直线运动，它在前5s内通过的路程是10
m，在接下来的
10s内通过的路程是25m，在最后5s内通过的路程是16m。
(1)分别求出它在前5s，最后5s和全程的平均速度。
(2)通过你的计算结果说明，为什么说到平均速度必须指明是在哪一段时
间或哪一段路程的。
9、一著名运动员在百米赛跑中,起跑时的速度是9m/s,最后冲刺时的速度
是12m/s,如果他的成绩是10s,则他全程的平均速度
______m/s=________km/h
10、用卷尺和秒表测一个人跑步的平均速度时,4位计时员记录了这个人跑
步通过10m、20m、30m、40m处的时间,并记录在下表中:
路程(m)
10
20
30
40
时间(s)
3.2
5.2
6.7
9.2
根据上面的数据,计算出在各段路程上,这个人跑步的平均速度:
(1)从起跑到10m处是_______m/s
(2)从10m到30m处是_______m/s
(3)从30m处到40m处是_______m/s
11、一名同学家到学校的距离是1800m,一天早上他骑车从家出发以5m/s
的速度向学校驶去,当行驶到了1000m后,自行车突然扎带坏了,为了不迟
到,他锁上自行车立刻向学校走去,速度是1.5m/s,则他从家到学校的平均
速度是_______m/s.
4.汽车从A城开往B城,全程所用的时间为2小时,前一个小时汽车的平均
速度为40km/h,后一个小时的平均速度为60km/h,那么汽车全程的平均速
度为多少米每秒
【作业】
【教学反思】
S
t
0
v
t
0