辽宁省锦州市凌海市石山中学人教版语文七年级下册同步学习自我小测-23登上地球之巅

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名称 辽宁省锦州市凌海市石山中学人教版语文七年级下册同步学习自我小测-23登上地球之巅
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2018-04-17 19:49:53

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文档简介

自我小测
1.找出下列各组中的错别字,并在横线上订正。
A.刺入骨髓 销耗巨大 阴霾毙日 砭骨 ________________________________
B.难以弥补 斩钉戳铁 养经蓄锐 耸立 _________________________________
C.梦寐以求 孜孜不卷 迫不急待 匍匐 _________________________________
D.钢毅不屈 步履艰难 契而不舍 余暇 _________________________________
2.下列各句中标点符号使用有误的一项是(  )
A.这时,“第二台阶”挡住了他们的去路。
B.刘连满的眼前冒着“金花”,两脚颤抖,呼吸也变得沉重。
C.屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声地回答:“继续前进”!
D.他毅然把氧气筒放回原来的地方,自己昏昏睡去……
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是(  )
A.活着就是幸福,就是胜利,就是一切。
B.夜更深沉,山上山下到处是一片漆黑,只有点点星光在空中闪耀。
C.珠穆朗玛山区群峰的座座黑影,都匍匐在他们的脚下。
D.他头昏眼花,腰酸背痛,两腿千斤重。
阅读下面的文段,完成第4~5题。
①他们抛掉背上的空氧气筒,大胆而果断地开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的攀登。
②现在,他们每跨越一步,就不得不停下来休息很长的时间。高山严重缺氧,他们感到眼花、气喘、无力。他们的四肢更加沉重了,他们的行动更加迟缓了,甚至攀过一米高的岩石,也需要半个多小时。他们忍受着肉体上的巨大痛苦,互相帮助,互相鼓励,继续朝顶峰走去。
③越过东面一段雪坡以后,王富洲、屈银华和贡布向右绕至北面的岩石坡继续向上攀登,终于登上了一个岩石和积雪交界的地方。举目四望,朦胧的夜色中,珠穆朗玛山区群峰的座座黑影,都匍匐在他们的脚下。现在,他们三人的头顶上,只有闪闪发光的星斗,再也找不到任何可以攀登的山岩了。他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰,完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。
4.用一句话简要概括选文的主要内容。
5.第①段中“开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的攀登”指的是什么?
类文阅读
阅读下面的文段,完成第6~9题。
梦结束的地方
栖 云
①有人做过统计,迄今为止,大约有五百人成功地登上了珠穆朗玛峰顶,大约有五百人在攀登过程中献出了宝贵的生命。无论这个统计数字属实与否,都不折不扣地表明,攀登珠峰生死系于一线,代价极其残酷。
②因攀登珠峰而遇难的勇士阎庚华去世后,笔者走进他独居的家,目睹的是一个痴迷的登山者的世界:墙上贴满了登山明星照、珠峰风景画,挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。他用十三年的漫长岁月作准备,为此放弃了婚姻,离开了心爱的女儿,甚至不惜失去生命。
③无限风光,唯有触天者才领略得到吧!一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰,我问他,那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动魄吧?没有一丝尘埃的繁星,广袤深邃如宝石样的天宇,还有洁白无瑕的冰雪,一定让人的肺腑都透明了!朋友却一本正经地摇头道:“完全不是这样,冰天雪地的山头上能有什么吸引力?天幕、繁星、晶莹的冰雪,那是诗人塑造的仙境。当时的情形根本不浪漫,巨大的风裹着彻骨严寒,满眼白茫茫的,就这些。”
④真就这些,这么令人失望吗?答案如此肯定。那么,为什么要登山呢?不要命地登那么高的山,想证明什么?英雄气概?挑战极限的能力?我费解而焦急地望着朋友。朋友悠悠地说:“那一刻,我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下回到胸膛里去了,就像做了一个痛苦而漫长的梦,我终于可以释怀。”
⑤那是梦结束的地方,高耸入云。这梦牵扯着生命的脚步,一路跋涉,万水千山,赴汤蹈火。__________那座山叫什么名字,在地壳上,在实验室中,_________在书本里,__________充满了诱惑。
⑥明白了吗?生命原来是梦想的一架梯子,可以一直延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。
6.给第⑤段横线处选择恰当的关联词语,正确的一项是(  )
A.因为 还是 都  
B.即使 只要 就
C.如果 那么 就
D.无论 还是 都
7.第④段中,朋友说:“我终于可以释怀。”他“终于可以释怀”的原因是______________________________________________________________。(不超过12字)
8.“梦结束的地方”指的是什么?请用自己的话简要回答。
9.选文第⑥段与文题“梦结束的地方”是__________关系,在文中起的作用是__________。用自己的话谈谈对这段文字的理解。
10.阅读下面材料,写出你的探究结果。
材料一:潜水艇的发明者之一西蒙在其自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”;现代直升机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》,他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西,另一个人可以使之变成现实”。
材料二:1914年,威尔斯出版了一本名为“世界释放”的科幻小说。该小说想象1933年出现“人造”原子能,接下来发生一场灾难性的世界大战,最后出现一个全球性的和平政府。物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说,该书启发他于1933年解决了核链式反应出现的一个问题,也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动。
从以上材料中你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系?
11.依照下面的画线句,给空缺处选填语句最恰当的一项是(  )
困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林,它常常让你迷失方向,步入歧途;______________________……走出困境,要有冷静从容的气度,______________________……
A.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你深陷其中,半途而废 要有自我审视的智慧
B.困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你深陷其中,不能自拔 要有机智应对的智慧
C.困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你饥寒交迫,半途而废 要有机智应对的风范
D.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你饥寒交迫,不能自拔 要有自我审视的风范
参考答案
1.A项,“销”应为“消”,“毙”应为“蔽”;B项,“戳”应为“截”,“经”应为“精”;C项,“卷”应为“倦”,“急”应为“及”;D项,“钢”应为“刚”,“契”应为“锲”。
2.C 解析:C项,感叹号应在引号里面。
3.B 解析:A项,使用了排比的修辞手法;C项,使用了拟人的修辞手法;D项,使用了夸张的修辞手法。只有B项没有使用修辞手法。
4.解析:抓住人物和主要事件,结合文中的重点句子进行概括。
参考答案:王富洲、屈银华、贡布三人在缺氧的情况下,终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰,完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。
5.解析:从“他们抛掉背上的空氧气筒,大胆而果断地开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的攀登”可以看出他们要在缺氧的情况下进行史无前例的艰难而危险的登山行动。
参考答案:开始了在缺氧的情况下人类攀登珠穆朗玛峰的创举。
6.D 解析:可以将备选的关联词语一一放入语境中,然后仔细辨析,找出最理想的答案。
7.解析:结合上下文可知,是朋友完成了心愿而放下心来。
参考答案:为完成自己的心愿感到欣慰
8.通过自己的努力奋斗实现理想,达到成功的境地。
9.解析:结尾的议论是点明主旨,跟题目互相照应。
参考答案:照应 点明题旨 人生的意义就是朝着自己的理想坚持不懈地努力,直至成功。
10.(1)科幻小说能给科学家很多启发,在一定程度上促进了科学的发展。
(2)科幻小说为科学的启蒙和文明的传播作出了贡献。
(3)科幻小说能激发科学家的灵感,促使他们把幻想变为现实。
11.B 解析:此题考查仿写。分析画线句子可知,后两个分句阐述的是前一个分句中喻体所造成的后果。由此分析所给选项,看每一个选项中的三个分句之间是否具有这种关系,便可看出B项符合语境。再把后一空白中的句子还原到原句中加以验证,可知前后连贯,符合语境。