五年级英语上册教案 module 6 unit 17（第一课时）（广州版）

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广州市小学英语五年级上册
Module 6 Numbers and shapes
Unit 17 Where is the school canteen (第一课时)
一、教学目标：
（一）语言知识：
单词：(四会) gym , science , lab , easy
（三会）lost I’m lost
短语和句型：复习巩固unit 16 短语和句型。
（二）语言技能：
1）能流利地朗读课文。
2）能运用所学的问路语言进行实际的语言交流。
（三）情感态度：
在学习的过程中能提高学习英语的积极性，学会在日常生活中运用礼貌用语。
（四）学习策略： 运用游戏、竞赛、鼓励等方法进行教学，提高学生的学习积极性，减少学习英语的枯燥性。
2、 学习重点和难点：
1.会流利地运用英语进行问路和回答。
2.能流利的朗读课文，理解课文。
三、教学媒体：图片、多媒体、
四、教学过程：
1.leading-in：
1）用软件一边看一边唱歌：Let’s all go to the zoo tomorrow .有动画，学生很有兴趣。
2）Rhyme: P74，要求学生的语速越来越快。
2. Pre-task:
1）复习UNIT 16的课文，让学生上来表演。进行评比和表扬，颁发最佳表演奖。
2）复习左右：学生和老师一起做动作，练习左右。（要有动感地读）
3.While-task:
1)游戏：一个同学蒙眼睛，一个同学负责指导，用英文说，让蒙着眼睛的同学跟着他的指示走。比赛哪组的同学更快到达目的地。
2)拿出一副地图，这副地图和课文要走的路是一致的。请学生看着地图后，老师扮演 pupil1，老师说: Could you tell me how to get to the canteen, please 学生们看着图回答老师。老师和学生都充当课文的角色。让学生溶入情景中。
3)在表演当中，让学生站在不同的位置，告诉学生“You are here.”从不同位置走。
4)看课件，整体呈现课文。
5)朗诵课文。
6)分角色表演课文。
4.Homework：让学生帮助一个外校来听课的老师，如何去他想要去的地方，例如厕所，教学楼，校长室等地方。
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