音乐实践 课件 (2)

课件12张PPT。音乐剧表演 导入环节柯尔文手势学唱环节请同学们视唱歌谱，二人小组讨论有什么发现？学唱歌曲《黄鹂鸟的歌》请同学们用明亮、轻快的声音演唱歌曲。运用奥尔夫教学法中的节奏旋律、形体动作去感受歌曲。 学唱歌曲《蜗牛的歌》请同学们视唱歌谱，二人小组进行讨论用什么样的声音来演唱？学唱歌曲《蜗牛的歌》请同学们用饱满、坚定的声音演唱歌曲。运用柯达伊教学法中的无声伴奏、声势动作去感受歌曲。学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》请同学们边听边思考讨论：这首歌曲演唱了什么内容？这首歌曲的情绪是什么？旋律有什么特点？学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》请同学们用活泼、风趣的声音演唱歌曲。运用达尔克罗兹的体态律动进行韵律动作、视唱练耳、即兴表演歌曲。了解音乐剧剧情第一场第二幕 黄鹂鸟的歌
主要角色：黄鹂鸟第三幕 争吵
角色：黄鹂鸟、小猴、小狗、小鸡创作环节：编排音乐剧第三场第一幕 清晨
角色：葡萄树、房子《音乐剧表演》四人大组进行创编表演。班级选代表进行戴头饰表演。