科学五年级下青岛版5.22自行车的科学课件(31张)

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名称 科学五年级下青岛版5.22自行车的科学课件(31张)
格式 zip
文件大小 3.3MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 科学
更新时间 2016-12-11 17:11:49

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文档简介

课件31张PPT。猜谜语:
“小毛驴真轻巧,不喝油来不吃草,光有骨架没有毛,有人骑它它就跑。”它是什么?一、认识自行车的构造和科学原理他们在干什么?想一想,自行车中利用了哪些简单的机械及力?自行车中的简单机械自行车包含哪些简单机械?答:1.刹车把手利用的是杠杆。2.螺丝钉利用的是斜面。3.前后齿轮利用的是齿轮。4.踏板利用的是轮轴。简单机械知识的应用1、省力杠杆2、齿轮:可以连续转动的杠杆 测量一下,转动自行车的大齿轮一圈,带动后轮小齿轮转动多少圈?转动小齿轮多少圈,才会使大齿轮转一圈?注意安全,不要轧了手指啊!课堂练习大齿轮带动小齿轮时,转动速度变( ),小齿轮带动大齿轮时,转动速度变( )。
、如果大齿轮是32 个齿,小齿轮是16 个齿,那么大齿轮转一圈,小齿轮转( )圈 快慢2研究变速自行车变速是怎样发生的。 斜面原理 人们在骑自行车上较陡的坡时,往往走“S”形路线,这样可以更省力。车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承
人们常常加润滑油进一步减小摩擦 1.增大摩擦:凹凸不平的花纹刹车时,手用力握紧车闸把,变滚动为滑动2、减小摩擦: 摩擦力①改变物体间的压力大小
②改变物体间接触面的粗糙程度
③滑动摩擦与滚动摩擦之间的相互转变
④是否加润滑油(充气等)改变摩擦大小的方法有:例1、下列实例中,为了减小摩擦的是 ( )
A、停车时紧捏刹车把,增大压力
B、自行车龙头的把手中刻有纹路
C、经常往链条上加润滑油
D、刹车皮紧贴车轮,变滚动为滑动C压强知识的应用1.自行车耐压:2.车座上的科学1)座垫呈马鞍型,它能够增大座垫与人体的接触面积以减小臀部所受压强,使人骑车时感到较舒适。2)弹簧的减震作用轮胎的宽度 自行车的防锈知识
你知道物质生锈的条件吗?
自行车是如何防锈的?
将自行车的结构、造型或所用材料与设计意图连线:①增大摩擦②减小压强③运用省力杠杆 ④惯 性 a 坐垫要做成三角状, 并加 海绵、弹簧b 在遇障碍物刹车时,前后刹皆用,并与前面车辆保持一定距离,注意安全c 骑车时两手握车把两端容易控制d 轮胎、脚踏板刻有凹凸花纹1二、了解自行车的发展历史1791年,法国的西夫拉克伯爵发明用双足蹬踩地面前进的两个木轮的车,时称木马轮(图1) 在1791年夏,孔特·德·希拉克发明了“滚动木马”,又称之为“快行脚” 。1839年,苏格兰人麦克米伦制造出木制车轮骑者可以双脚离开地面的自行车。
同年,麦克米伦又将木制自行车改为铁制自行车。 答:1791年的自行车最大缺陷是无驱动装置和无转向功能。1818年的自行车有了改进,已经有了转向功能,但无驱动的缺陷并没有改变。1871年的自行车已经同时有了驱动装置和转向功能。说出自行车的发展史。三、改进自行车生活中你都见过那些自行车?1.节能环保,无需燃料。
2.强身健体,益寿延年 。
3.操作方便,老少皆宜。
4.低速平稳,安全可靠等。 骑自行车的好处。你如何倡导人们骑自行车?