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《中国的河流和湖泊》（第3课时）一课一练
一、基础达标
1．长江的发源地位于（ ）
A．喜马拉雅山 B．唐古拉山 C．巴颜喀拉山 D．冈底斯山
2.在内河航运中，年运输量被称为“黄金水道”的是（ ）
A．黄河 B．珠江 C．长江 D．京杭运河
3.长江沿江地带的气候类型属于（ ）
A. 温带季风气候 B. 热带季风气候
C. 亚热带季风气候 D. 温带大陆性气候
4.读长江水系示意图，对各河段的描述，正确的是（ ）
A．河段①水能丰富
B．河段②不利于水运
C．河段③已成地上河
D．图中水利枢纽是小浪底
5.下列关于长江的叙述，正确的是（ ）
A．自西向东较大的支流有金沙江、雅龚江、嘉陵江、汉江等
B．正在建设的三峡水利枢纽位于长江中游，建成后将是世界上最大的水电站
C．目前，农业灌溉成为综合治理长江的首要问题
D．自古以来，长江就是我国东西运输大动脉
6.长江的上、中、下游分界点分别是（ ）
A．宜宾、湖口 B．宜昌、武汉
C．武汉、南京 D．宜昌、湖口
7.关于长江的叙述错误的是（ ）
A．上游水能资源丰富
B．通航里程最长
C．注入东海
D．全长6300米
二、综合提升
1.读“长江流域略图”，回答问题。
（1）填出图中数字所代表的地理事物名称．
支流：①______；②______；③______；④______．
水电站：⑤______；⑥______；⑦______；⑧______．
主要城市：⑨______；⑩______；（11）______；（12）______．
（2）填出图中字母所代表的地理事物名称．
省区：A．______；B．______；C．______；D．______．
2.读漫画“长江与黄河的对话”。
黄河对长江说：“长江！长江！我是黄河！”而长江的回话却是“黄河！黄河！我也是黄河”。分析此漫画说明的问题及问题产生的原因，并提出解决问题的措施。21世纪教育网版权所有
〔1〕河流名称：A______ B______
〔2〕说明的问题：__________________________________________；21教育网
〔3〕问题产生的原因：__________________________________________；
〔4〕解决问题的措施：________________________________________________．
参考答案
一、基础达标
1.解析：长江的发源地是唐古拉山脉．
答案：B．
2.解析：长江是中国东西向交通的大动脉，自古以来就享有“黄金水道”的盛誉．近半个世纪以来，经过航道综合整治，加之三峡、葛洲坝等水利枢纽的建设，长江的通航条件得到显著改善．重庆、武汉、南京等长期作为水陆交通的重要枢纽．目前，长江干支流通航里程超过7万千米，货运量占全国内河货运量的60%左右．21cnjy.com
答案：C．
3.解析：南方地区大部分是亚热带季风气候，长江沿江地带属于南方地区，属于亚热带季风气候．
答案：C．
4.答案：A
5.解析：A．金沙江是长江的干流．故不符合题意．
B．三峡水利枢纽位于长江上游．故不符合题意．
C．目前，防洪成为综合治理长江的首要问题．故不符合题意．
D．自古以来，长江就是我国东西运输的大动脉．故符合题意．
答案：D．
6.解析：长江中上游的分界点是宜昌，中下游的分界点是湖口．故选项D符合题意；选项A、C、B不符合题意．21·cn·jy·com
答案：D．
7.解析：（1）长江水能丰富，主要集中在上游河段；正确，故A不符合题意；
（2）长江全长6300多千米，流域面积180多万平方千米，年径流量约10000亿立方米，占全国河流年径流量的1/3以上，是中国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流；正确，故B不符合题意；www.21-cn-jy.com
（3）长江发源于青藏高原的唐古拉山，在上海市注入东海；正确，故C不符合题意；
（4）长江全长6397千米，是世界第三长河；错误，故D符合题意．
答案：D．
二、综合提升
1.解析：（1）长江支流众多，自西向东主要有雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江；位于雅砻江上的水电站是二滩，位于湘江上的水电站是五强溪，葛洲坝和三峡水利工程位于长江的干流沿岸；长江沿岸有四大重要的港口城市：重庆在长江干流与嘉陵江的汇合处，位于长江上游；武汉在长江干流与汉江的汇合处，位于中游；南京在下游；上海在长江的入海口。
（2）长江自西向东流经：青海（青）-四川（川）-西藏（藏）-云南（滇）-重庆（渝）-湖北（鄂）-湖南（湘）-江西（赣）-安徽（皖）-江苏（苏）-上海（沪），注入东海。2·1·c·n·j·y
答案：（1）嘉陵江；汉江；赣江；雅砻江
二滩；五强溪；葛洲坝；三峡
上海；南京；武汉；重庆；
（2）江苏省；江西省；贵族省；四川省；
2.解析：（1）从两河流的流域形状和两河流的对话，我们判断A是黄河，B是长江；（2）从两河流的对话我们分析，近些年来长江流域水土流失严重，生态环境破坏严重，长江含沙量增大，含沙量就像黄河一样多了；（3）近几十年来，由于长江上中游地区滥伐森林，陡坡垦殖，导致植被覆盖率大减，再加上围湖造田，生态环境破坏严重，造成了严重的水土流失，导致含沙量大增；（4）解决长江流域水土流失的措施应该从根本上去抓，退耕还林还草还湖，植树造林保持水土；加强土地资源管理，加强对长江的保护和治理．【来源：21·世纪·教育·网】
答案：（1）黄河；长江；
（2）近些年来长江流域水土流失严重，生态环境破坏严重，长江含沙量增大；
（3）滥伐森林，陡坡垦殖，导致植被覆盖率大减，再加上围湖造田，生态环境破坏严重，造成了严重的水土流失；21·世纪*教育网
（4）①、退耕还林还草还湖，植树造林保持水土；②、加强土地资源管理，加强对长江的保护和治理．
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《中国的河流和湖泊》（第3课时）教案
【教学目标】
知识与技能
1.了解长江的源头、注入的海洋、长度、所经省区等概况。
2.了解长江各河段的主要水文特征。
3.理解长江的开发与治理。
过程与方法
通过长江的学习，能够描述长江的主要水文特征和积极参与长江利与害的课堂讨论，提出合理的解决方案或措施。21世纪教育网版权所有
情感态度与价值观
通过学习，能够正确对待河流，使其变害为利，进而树立人地协调和可持续发展的基本观念。
【重点与难点】
（1）长江各段的水文特征。
（1）长江的开发与治理。
【教学方法】
小组合作、教师讲解、读图归纳。
【课时安排】
3课时（第3课时）
【教学过程】
一、情景导入
播放视频：《长江之歌》
歌中唱到“你从雪山走来”“你向东海奔去”，这里指的是长江的什么？（发源地和注入的海洋）说起长江，我们的内心总会感到无比自豪，因为它和黄河一样重要。21教育网
今天我们就怀揣这份自豪，一起走近长江，感受一下它的气概吧！
二、新课学习
（四）长江
1.长江概况
（1）源头、省区、归宿
源头：青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰
流经的省区：青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海共11个省区。
入海口：东海
拓展延伸：
沱沱河：位于格尔木市南域唐古拉山镇，是长江源（通天河）的主源，在可可西里山脉以南。它从格拉丹东雪山的姜根迪如冰川发源时，是一些冰川、冰斗的融水汇成的小溪流。这时的水面宽只有3米，深只有20多厘米，然后向北流过9千多米长的距离，在巴冬山下汇集了尕恰迪如岗雪山的冰川融水，经过一条长约15公里的谷地，继续向北，分成了两条宽4米和6米的小河。小河两边的谷地中还有许多密如蛛网的水流，这里是沱沱河的上源。在这片谷地的出口，河谷突然下切，形成了一条长约5公里的陡峭峡谷，高达20多米。众多河流交汇后，形成了河道开阔、水流交织的长江上源——沱沱河。21cnjy.com
（2）长度：全长6 300余千米，我国第一长河，世界第三长河。
流域面积：约180万平方千米。
拓展延伸：世界上长度排名前10的河流
第一名：尼罗河——全长6750千米
第二名：亚马孙河——全长6436千米
第三名：长江——全长6300多千米
第四名：密西西比河——全长6262千米
第五名：黄河——全长5464千米
第六名：鄂毕河——全长5410千米（以额尔齐斯河为源）
第七名：叶尼塞河——全长5400余千米
第八名：湄公河——全长约4900千米
第九名：拉普拉塔-巴拉那河——全长4700千米
第十名：刚果河——全长4640千米
阅读：通天河？金沙江？长江？扬子江？
长江上游从沱沱河口至青海省玉树一段称通天河，从玉树到四川盆地的宜宾一段称金沙江，金沙江在宜宾与北面来的岷江汇合后，开始称为长江。长江宜宾至宜昌之间的河段习惯上被称为川江。湖北省宜昌是长江上游与中游的分界点。长江中游自湖北省枝城到湖南省城陵矶之间的河段被称为荆江。江西省湖口是长江中游与下游的分界点。长江下游在江苏省镇江、扬州一带的干流，古称扬子江，现在国外有些书刊还称长江为扬子江。21·cn·jy·com
（3）支流
活动：读图
找一找长江的支流：自西向东分别是雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江和赣江。（如图）
（4）上、中、下游分界点
活动：读图
找出上、中、下游的分界点宜昌和湖口。（如图）
（5）各河段特点
上游：主要流经我国地势的第一级阶梯和第二级阶梯，河水奔流在高山峡谷之中，水流湍急，特别是云南省玉龙纳西族自治县境内的虎跳峡是最有名的峡谷地段。2·1·c·n·j·y
中、下游：河道拓宽，湖泊星罗棋布，水系纵横交错，水量很大。中游荆江一段有“九曲回肠”之称，此处河水流速变缓，泥沙容易淤塞，造成水流不畅。【来源：21·世纪·教育·网】
下游：江阔水深，水流缓慢，利于航运。
（6）长江流域洪水多发的原因
长江流域气候温暖，雨量丰沛，多暴雨。干支流水量大，汛期长。洪水多由暴雨引起。
活动：思考
长江有凌汛现象吗？（没有）为什么？（因为长江终年不冻，没有结冰期）
2.长江对社会经济的影响
（1）航运
干流横贯东西，支流分列南北，中下游流经平原地区，终年不冻，航运条件极为优越，是我国最重要的内河航道，被称为我国的“黄金水道”。21·世纪*教育网
阅读：黄金水道
自古以来，长江就是我国东西航运的大动脉，素有“黄金水道”之称。长江通航总里程7万多千米，占全国内河通航总里程的70%。长江干支流构成巨大的水路交通网，长江水系的年货运量占全国内河年货运量的78%。www.21-cn-jy.com
由于我国经济的持续快速发展，加之长江沿线的航道不断得到整治，进入21世纪，长江航运迅猛发展。2010年，长江干线完成货物通过量15亿吨，是美国密西西比河的2.5倍，是欧洲所有内河的3.8倍，拥有南京、镇江、苏州、南通、江阴、武汉等6个亿吨大港。www-2-1-cnjy-com
（2）水能资源
蕴藏量约占全国的1/3，可利用的水能资源约占全国的1/2。新中国成立后，在长江支流和干流上相继建成了多座水电站和水利枢纽。2-1-c-n-j-y
阅读：长江三峡水利枢纽
三峡水利枢纽工程是一座具有防洪、发电、航运、养殖、供水等巨大综合效益的特大工程。三峡水利枢纽的坝址位于西陵的三斗坪。工程于2009年整体完工，可控制荆江地区百年一遇的特大洪水；总装机容量1820万千瓦，年发电量847亿千瓦·时；能改善宜昌至重庆的航道条件；能为长江中下游地区的城镇供水和农田灌溉用水提供保证。 21*cnjy*com
（3）经济作物
种类繁多，产量丰富，棉花产量占全国1/3以上，油菜籽、芝麻、蚕丝、麻类、茶叶、烟草等的产量均在全国占重要地位。【来源：21cnj*y.co*m】
（4）森林资源：西南和南方两个林区的大部分在长江流域。
矿产资源：几乎全国所有矿产资源在此都有储量。
水生生物资源：淡水鱼产量约占全国产量的一半。
3.长江的开发与治理
问题1：中上游滥伐森林严重，土地裸露，土壤易被雨水冲走，增加了含沙量。即问题1是水土流失严重。
措施：上游退耕还林、还草，保持水土。
问题2：
活动：读图
长江的流量在一年中有什么变化？（夏秋大、冬春小）
分析长江洪灾的主要原因。（地势低平，每年的降水量经常超过1000毫米，一遇暴雨，洪水难以排泄，进而泛滥成灾。）【出处：21教育名师】
得出问题2：洪灾
措施：治理长江洪灾的主要措施有哪些？（中下游退田还湖，加高堤防，修建分洪蓄洪区等）
拓展延伸：荆江的治理
活动：读图思考
为什么对长江不同河段采取不同的治理措施。（因为不同河段江面情况不一样，所以要采取不同的治理措施。）
请你根据了解的资料，和同学们分组讨论，对长江今后的开发和治理提出合理化建设。
开发 治理
上游：开发水能 实行封山育林、育灌、育草的保护政策
中游：商品生产基地 继续加强和完善荆江分洪工程
下游：鱼米之乡和丝绸之乡 调整并优化产业结构；加强环境保护
三、课堂练习
1..《长江之歌》里有句歌词：“你用健美的臂膀挽起高手大海”，这里的高山和大海分别指的是（C）
A.巴颜喀拉山脉 东海 B.唐古拉山脉 渤海
C.唐古拉山脉 东海 D.巴颜喀拉山脉 渤海
2.治理长江和黄河的关键分别是（A）
A.治水 治沙 B.治沙 治水
C.加固大堤 加固大堤 D.多兴修水利 加固大堤
3.人们把长江誉为“黄金水道”主要原因是（D）
A.长江具有丰富的黄金资源
B.长江具有丰富的矿产资源
C.长江具有丰富的水能资源
D.长江具有优越的航运条件
4.长江和黄河都流经的省区是B）
A.青海、甘肃 B.青海、四川
C.青海、西藏 D.四川、甘肃
5.有关长江水系的叙述，正确的是（B）
A．长江流经半湿润地区 B．长江上游水能丰富
C．宜宾以上河段四季通航 D．长江中游多峡谷，落差大
6.关于开发利用和治理长江的叙述，不正确的是（D）
A．防洪是综合治理长江的首要任务
B．荆江分洪工程，对长江的防洪和航运起了良好作用
C．长江流域的植树造林，重点在干支流的上游地区
D．长江流域的水库只能建在上游
四、课堂小结
我们学了什么？（长江的源流概况和它对社会经济的影响以及长江的开发与治理。）
五、作业布置
1.104页复习题1、2、3。
2.长江各河段的开发及治理措施。
【板书设计】
中国的河流和湖泊
（第3课时）
（四）长江
1.长江概况
2.长江对社会经济的影响
3.长江的开发与治理
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中图版七年级上册第三章第四节
中国的河流和湖泊
（第3课时）
怀揣这份自豪，一起走近长江，感受它的气概吧！
视频：长江之歌
歌中唱到“你从雪山走来”“你向东海奔去”，这里指的是长江的什么？
情景导入
发源地和注入的海洋
（四）长江
1.长江概况
流经的省区
入海口
源头、省区、归宿
读图
活动
源头
新课学习
位于格尔木市南域唐古拉山镇，是长江源（通天河） 的主源，在可可西里山脉以南。它从格拉丹东雪山的姜 根迪如冰川发源时，是一些冰川、冰斗的融水汇成的小 溪流。这时的水面宽只有3米，深只有20多厘米，然后向北流过9千多米长的距离，在巴冬山下汇集了尕恰迪如岗雪山的冰川融水，经过一条长约15公里的谷地，继续向北，分成了两条宽4米和6米的小河。小河两边的谷地中还有许多密如蛛网的水流，这里是沱沱河的上源。在这片谷地的出口，河谷突然下切，形成了一条长约5公里的陡峭峡谷，高达20多米。众多河流交汇后，形成了河道开阔、水流交织的长江上源——沱沱河。
沱沱河
拓展延伸
全长6 300余千米
长度
流域面积
约180万平方千米
我国第一长河
新课学习
世界第三长河
叶尼塞河：全长5400余千米
世界上长度排名前10的河流
拓展延伸
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
尼罗河：全长6750千米
亚马孙河：全长6436千米
长江：全长6300多千米
密西西比河：全长6262千米
黄河：全长5464千米
鄂毕河：全长5410千米（以额尔齐斯河为源）
刚果河：全长4640千米
拉普拉塔-巴拉那河：全长4700千米
湄公河：全长约4900千米
通天河？金沙江？长江？扬子江？
长江上游从沱沱河口至青海省玉树一段称通天河，从玉树到四川盆地的宜宾一段称金沙江，金沙江在宜宾与北面来的岷江汇合后，开始称为长江。长江宜宾至宜昌之间的河段习惯上被称为川江。湖北省宜昌是长江上游与中游的分界点。长江中游自湖北省枝城到湖南省城陵矶之间的河段被称为荆江。江西省湖口是长江中游与下游的分界点。长江下游在江苏省镇江、扬州一带的干流，古称扬子江，现在国外有些书刊还称长江为扬子江。
阅读
新课学习
支流
找一找长江的支流：自西向东分别是雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江和赣江。
读图
活动
新课学习
上、中、下游分界点
读图
活动
找出上、中、下游的分界点宜昌和湖口。
新课学习
各河段特点
上游
中游
下游
水流湍急
河湖众多，水量很大
虎跳峡
利于航运
“九曲回肠”---荆江
新课学习
水流不畅
气候温暖，雨量丰沛，多暴雨。
干支流水量大，汛期长。
洪水多由暴雨引起。
长江流域洪水多发的原因
新课学习
长江有凌汛现象吗？
思考
活动
因为长江终年不冻，没有结冰期
新课学习
为什么？
没有
2.长江对社会经济的影响
航运
终年不冻
优越的条件
“黄金水道”
干流横贯东西
支流分列南北
中下游流经平原地区
新课学习
黄金水道
自古以来，长江就是我国东西航运的大动脉，素有“黄金水道”之称。长江通航总里程7万多千米，占全国内河通航总里程的70%。长江干支流构成巨大的水路交通网，长江水系的年货运量占全国内河年货运量的78%。
由于我国经济的持续快速发展，加之长江沿线的航道不断得到整治，进入21世纪，长江航运迅猛发展。2010年，长江干线完成货物通过量15亿吨，是美国密西西比河的2.5倍，是欧洲所有内河的3.8倍，拥有南京、镇江、苏州、南通、江阴、武汉等6个亿吨大港。
阅读
新课学习
水能资源
蕴藏量约占全国的1/3
可利用的水能资源约占全国的1/2
多座水电站和水利枢纽
新课学习
长江三峡水利枢纽
三峡水利枢纽工程是一座具有防洪、发电、航运、养殖、供水等巨大综合效益的特大工程。三峡水利枢纽的坝址位于西陵的三斗坪。工程于2009年整体完工，可控制荆江地区百年一遇的特大洪水；总装机容量1820万千瓦，年发电量847亿千瓦·时；能改善宜昌至重庆的航道条件；能为长江中下游地区的城镇供水和农田灌溉用水提供保证。
阅读
新课学习
三峡大坝泄洪
经济作物
种类繁多
产量丰富
棉花产量占全国1/3以上
油菜籽、芝麻、蚕丝、麻类、茶叶、烟草等的产量均在全国占重要地位
新课学习
西南和南方两个林区的大部分在长江流域
森林资源
矿产资源
水生生物资源
淡水鱼产量约占全国产量的一半
几乎全国所有矿产资源在此都有储量
新课学习
3.长江的开发与治理
问题1
中上游滥伐森林严重
土地裸露
土壤易被雨水冲走
含沙量增加
水土流失严重
措施
上游退耕还林、还草，保持水土
新课学习
问题2
长江的流量在一年中有什么变化？
洪灾
读图
活动
分析长江发生洪灾的主要原因。
治理长江洪灾的主要措施有哪些？
夏秋大、冬春小
地势低平，每年的降水量经常超过1000毫米，一遇暴雨，洪水难以排泄，进而泛滥成灾。
措施
中下游退田还湖，加高堤防，修建分洪蓄洪区等
新课学习
荆江的治理
拓展延伸
为什么对长江不同河段采取不同的治理措施？
思考
活动
因为不同河段江面情况不一样，所以要采取不同的治理措施
请你根据了解的资料，和同学们分组讨论，对长江今后的开发和治理提出合理化建设。
调整并优化产业结构，加强环境保护
上游：
开发水能
实行封山育林、育灌、育草的保护政策
中游：
商品生产基地
继续加强和完善荆江分洪工程
下游：
鱼米之乡和丝绸之乡
开发
治理
新课学习
1.《长江之歌》里有句歌词：“你用健美的臂膀挽起高手大海”，这里的高山和大海分别指的是（ ）
A.巴颜喀拉山脉 东海 B.唐古拉山脉 渤海
C.唐古拉山脉 东海 D.巴颜喀拉山脉 渤海
2.治理长江和黄河的关键分别是（ ）
A.治水 治沙 B.治沙 治水
C.加固大堤 加固大堤 D.多兴修水利 加固大堤
C
A
课堂练习
3.人们把长江誉为“黄金水道”主要原因是（ ）
A.长江具有丰富的黄金资源
B.长江具有丰富的矿产资源
C.长江具有丰富的水能资源
D.长江具有优越的航运条件
4.长江和黄河都流经的省区是（ ）
A.青海、甘肃 B.青海、四川
C.青海、西藏 D.四川、甘肃
D
B
课堂练习
5.有关长江水系的叙述，正确的是（ ）
A．长江流经半湿润地区 B．长江上游水能丰富
C．宜宾以上河段四季通航 D . 长江中游多峡谷，落差大
6.关于开发利用和治理长江的叙述，不正确的是（ ）
A．防洪是综合治理长江的首要任务
B．荆江分洪工程，对长江的防洪和航运起了良好作用
C．长江流域的植树造林，重点在干支流的上游地区
D . 长江流域的水库只能建在上游
B
D
课堂练习
我们学了什么？
长江的源流概况和它对社会经济的影响以及长江的开发与治理。
课堂小结
作业布置
1
2
104页复习题1、2、3。
长江各河段的开发及治理措施。
（四）长江
中国的河流和湖泊
（第3课时）
长江概况
长江对社会经济的影响
长江的开发与治理
板书设计
