共产儿童团歌 教学设计

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共产儿童团歌
教学设计
教学目标：
1. 通过小英雄们的故事对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。
2. 准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音，充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。21cnjy.com
3. 学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。
教学重点：指导学生用坚定、有力的声音演唱歌曲。
教学难点：准确学唱歌曲中的附点节奏。
教具准备：多媒体设备、课件。
教学过程：
一、导入：课前音乐《中国少年先锋队队歌》
看图片了解儿童团的历史。激发他们的爱国热情，及学习歌曲的兴趣。
师：在那个年代连儿童也自发的组织起来和敌人做斗争。你们想和儿童团员一样和敌人做斗争吗？
师：现在就交给你们一个光荣而艰巨的任务，你们愿意接受吗？
生：愿意
师：红军要开会，为了防止有敌人混进来，邀请儿童团员站岗，每位来开会的红军都有一个暗号，只有拍对、唱对暗号的红军才能进去开会。
二、新歌教学
1.出示节奏谱：
① X X·X X X　　
嘀 嘀
嗒 嘀 嗒　　
② X·X X X X —　　
嘀
嘀
嗒
嘀 嗒
2.学唱歌曲
（1）生聆听歌曲
师：同学们，你们胜利的完成了任务，已经成为一名光荣的儿童团员了，让我们一起来听听我们的团歌。请同学们听一听：这首歌曲的情绪是怎样的？它演唱的内容是什么？（播放歌曲）21世纪教育网版权所有
（2）说一说，歌曲应该用怎样的声音来唱
（3）请同学们仔细观察歌谱，数一数歌曲有几个乐句，说一说乐句之间有什么联系。
a.请同学们边挥拍边视唱第一乐句歌谱，注意附点八分音符。
b.请同学们边挥拍边视唱第二乐句歌谱，注意结束音的不同。
c.请同学们思考一下：这首歌曲属于哪种变化重复呢？
（4）请同学们完整演唱歌谱，注意音高与节奏的准确。
(5)学唱歌词。
a.请同学们试着填词演唱第一段歌词，基本都是一字一音，注意吐字清晰。
b.请同学们试着演唱第二、三、四段歌词，注意一音多字处的节奏准确、吐字清晰。
c.请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲。
三、拓展延伸。律动：请同学们根据歌曲的内容创编动作并边唱边表演。
四、结束语
1.让我们时刻准备着，为共产主义事业而奋斗，做共产主义接班人！想一想我们怎样做，才能成为合格的接班人？课后互相说说看。21教育网
2.给家人和朋友表演《共产儿童团歌》。
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