科学四年级上青岛版5.22太阳能热水器课件(19张)

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名称 科学四年级上青岛版5.22太阳能热水器课件(19张)
格式 zip
文件大小 3.4MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 科学
更新时间 2016-12-11 17:28:42

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课件19张PPT。 太阳能是一种清洁、节能、安全的能源,人类一直都在研究如何接收更多的太阳光,以便获得更多的热能,太阳能热水器和太阳灶就是一些成功的事例。课前延伸:基本结构:由太阳能集热器、绝热贮水箱、连
接管道、支架和控制系统组成。 自主学习 太阳能集热器是太阳能热水器接收太阳能量并转换为热能的核心部件和技术关键。课内探究:水箱是采用双层不锈钢板构成,中间是聚胺脂整体发泡的保温体,保温作用十分明显,一般合格的太阳能热水器每天温度下降在5℃以内。可隔天使用。工作过程 : 通过集热管吸收太阳能给冷水加热,然后把热水送到保温箱保持一定的温度,当我们需要用热水时,通过控制系统放热水,并补充一定量的冷水到集热器进行加热。工作原理:工作原理是利用集热器吸收太阳光,将光能转化成热能,并通过储水箱将热水储存。 直放平放斜放实验前温度均为:16℃。怎样放置热水器,吸收的太阳能多?什么方式的容器吸收的太阳能多? 与阳光垂直放置的容器吸热快。结论:情景加深:做一个简易的太阳能热水器 制作要求:
1、至少能装200毫升水;
2、要利用容易得到的材料;
3、能使水的温度尽快地上升。
盒子里面涂黑色,是为了吸收更多的太阳辐射。
盒子内瓶子的背面贴锡纸是为了加强反射,让透过瓶子的阳光反射回瓶子,减少热量外流。
用塑料瓶装水,容易让阳光射进去,但可以减少热量外流,起到升温和保温的双重作用。
盒子的盖用塑料薄膜,也和塑料瓶一样,减少了盒内的热量向外辐射。
瓶子周围用塑料泡沫,是为了保温。
装塑料瓶的盒子支起来,可以改变角度,以保持使阳光直射。
塑料瓶、盒子既是集热器又是保温箱。《我们的太阳能热水器》设计方案活动交流:学生通过三组实验填写下表
牛顿的发现 多少年来,人们一直认为太阳光是近似白色的。1666年,英国科学家牛顿让一束太阳光通过三菱镜。令人惊讶的现象发生了,这束白色太阳光居然扩展成了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫其中色光排列而成的美丽光谱。
这个现象说明了什么问题,是太阳光会变色吗?原来看似白色的太阳光就是由红、橙、黄、绿、青、蓝、靛、紫七色光组成的,三菱劲起到了分解太阳光的作用,是我们看到了组成太阳光的各种色彩。拓展延伸:精讲点拨:太阳能热水器主要类型:
1、闷晒式太阳热水器2、平板式太阳能热水器
3、真空管太阳能热水器太阳能热水器是使水变热的原理:
集热器里的水受热后温水过来补充,这样不断地对流循环,水就慢慢地变热了。
太阳能集热器的作用:
太阳能的(集热器)是接受太阳辐射并传递热的装置,它是太阳能热水系统的核心元件,相当于汽车的发动机。堂堂清:
恰似塘塘清水
1,太阳能热水器主要有哪些部分组成?
答:太阳能热水器主要有(集热器)(循环管道)和(水箱)组成。
2,太阳能热水器是怎样使水变热的?
答:集热器里的水受热后温度上升,体积膨胀,重量变轻而上升。下部的冷水过来补充,这样不断地对流循环,水就慢慢地变热了。
3,太阳能的集热器有什么作用?
答:太阳能的(集热器)是接受太阳辐射并传递热的装置,它是太阳能热水系统的核心元件,相当于汽车的发动机。再见