科学四年级上青岛版3.11植物的叶课件（19张）

课件19张PPT。植物的叶（二）小学四年级学习目标了解绿色植物在阳光下能吸收二氧化碳，制造淀粉和释放氧气。
知道植物光合作用的意义。这些叶子都是什么颜色的？叶绿体的显示图叶绿体的结构 说说你看了以上这些图片有什么样的感受？______ + _______ ——— _______ + _______水分二氧化碳光叶绿体养料氧气光合作用：每一个叶绿体，都是一个小小的
“绿色加工厂”，绿色植物的叶片在阳光下叶
绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进入的
二氧化碳，合成植物所需要的养料，同时放
出氧气。人们把叶的这种作用称作光合作用。植物生长所需要的养料绝大部分是叶绿体提供的。达标题：1.叶绿体内含有______,所以叶子一般是绿色的。3.每一个________都是一个绿色加工厂。2.科学家研究发现，植物生长所需要的养料，绝大
部分是由_______提供的。叶绿素叶绿体叶绿素一、填空：4.植物生长所需要的养料，绝大部分是有（ ）制造的。在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收的（ ）和由（ ）进来的二氧化碳，合成植物生长所需要（ ），同时放出氧气。叶的这种作用叫做（ ）。叶水分气孔养料光合作用1.在阳光照射下，叶绿体可
以产生氧气。 （ ）3.叶的光合作用不能给人类提
供帮助。 （ ）2.叶绿体可以把根吸收来的水分
和气孔进入的二氧化碳
合成植物所需要的养料，
并放出氧气。 （ ）二、判断：X √ √ 4.光合作用必须在阳光下进行。（ ）
5.植物所需要的养料全部是从土壤中来的。（ ）
6.在显微镜下观察叶的内部结构，会发现叶中有很多绿色的颗粒。这些颗粒就是叶绿体。（ ）××√ 光合作用有什么意义？ 答：叶的光合作用不仅为植物制造了养料，还为动物和人的生存提供了养料和氧气。天然氧吧指的是什么地方？何时进入最好？为什么 答：指的是大森林。下午进入最好。因为下午阳光最强，光合作用最快，放出的氧气最多。天然氧吧谢谢合作！