1.3.2 或 课件

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名称 1.3.2 或 课件
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文件大小 101.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2016-12-10 10:19:56

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文档简介

课件10张PPT。第一章
常用逻辑用语简单的逻辑联结词或思考:下列三个命题间有什么关系?
27是7的倍数;
27是9的倍数;
27是7的倍数或是9的倍数.可发现,命题(3)是由命题(1)(2)

联结得到的新命题.使用联结词“或”规定:当p,q都是假命题时,p ? q是假命题;当p,q两个命题中有一个命题是真命题时, p ? q是真命题;一般地,使用联结词“或” 把命题p和命题q联结起来就得到一个新命题.记作: p ? q读作: p或q口诀:一真即真.重来从并联电路来理解联结词“或”的含义:仍旧把命题为真看作开关闭合;
把命题为假看作开关断开.p闭合q断开p断开q闭合p闭合q闭合当p,q都是真命题时, p ? q是真命题;
当p,q两个命题中有一个命题是真命题时,p ? q是真命题;
当p,q两个命题中有一个命题是真命题时,p ? q是真命题;
pq例1、判断下列命题的真假: (1) 2?2; (2) 集合A是A?B的子集或是A?B的子集; (3) 周长相等的两个三角形全等或面积 相等的两个三角形全等. 解:(1) 命题“2 ? 2”是由命题
用“或”联结构成的命题.p: 2<2 q: 2=2即 p ? q .因为p真、q假,所以命题p ? q 是真命题.(2) 集合A是A ? B的子集或是A ? B的子集;命题“集合A是A ? B的子集或是A ? B的子集”解:p:集合A是A ? B的子集;
q:集合A是A ? B的子集;用“或”联结后构成新命题,即 p ? q因为p假q真,是由命题:所以命题p ? q是真命题.(3) 周长相等的两个三角形全等
或面积相等的两个三角形全等.命题“周长相等的两个三角形全等
或面积相等的两个三角形全等”解:是由命题:p:周长相等的两个三角形全等
q:面积相等的两个三角形全等用“或”联结后构成的新命题,即p ? q,因为p假q假,所以命题p ? q假.练习1、下面命题使用了什么逻辑联结词?7 ? 8.
(2) x= ? 1是方程x2-1=0的解.
(3) A ? B .(其中A={1,2},B={1,2,3})
并判断真假.或或或假真真思考:如果p ? q为真命题,
那么p ? q一定是真命题吗?一定如果p ? q 为真命题,
那么p ? q一定是真命题吗?不一定当p,q都是假命题时,p ? q是假命题;当p,q两个命题中有一个命题是真命题时,p ? q是真命题;口诀:一真即真.