课件42张PPT。圆锥曲线与方程第三章3.3 导数在研究函数中的应用
函数的极值与导数第三章结合函数的图象,了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求不超过三次的多项式函数的极大值、极小值;体会导数方法在研究函数性质中的一般性和有效性.重点:利用导数的知识求函数的极值.
难点:函数的极值与导数的关系.新知导学函数的极值与导数的关系 1.如图是函数y=f(x)的图象,在x=a邻近的左侧f(x)单调递______,f ′(x)_____0,右侧f(x)单调递_____,f ′(x)_____ 0,在x=a邻近的函数值都比f(a)小,且f ′(a)______0.在x=b邻近情形恰好相反,图形上与a类似的点还有__________ ,(e,f(e)),与b类似的点还有__________ .
我们把点a叫做函数f(x)的极_______值点,f(a)是函数的一个极______值;把点b叫做函数f(x)的极_____值点,f(b)是函数的一个极______值.增>减<=(c,f(c))(d,f(d))大大小小2.一般地,已知函数y=f(x)及其定义域内一点x0,对于包含x0在内的开区间内的所有点x,如果都有__________,则称函数f(x)在点x0处取得__________,并把x0称为函数f(x)的一个__________;如果都有__________ ,则称函数f(x)在点x0处取得_________,并把x0称为函数f(x)的一个__________.极大值与极小值统称为_____,极大值点与极小值点统称为_______.f(x)f(x0)极小值极小值点极值极值点
3.理解极值概念时需注意的几点
(1)函数的极值是一个局部性的概念,是仅对某一点的左右两侧________的点而言的.
(2)极值点是函数__________的点,而函数定义域的端点绝不是函数的极值点.
(3)若f(x)在定义域[a,b]内有极值,那么f(x)在[a,b]内绝不是单调函数,即在定义域区间上的单调函数_______极值.
附近定义域内没有(4)极大值与极小值没有必然的大小关系.一个函数在其定义域内可以有许多个极小值和极大值,在某一点的极小值可能大于另一点的极______值.(如图)大牛刀小试
1.函数y=x3+1的极大值是( )
A.1 B.0
C.2 D.不存在
[答案] D
[解析] ∵y′=3x2≥0在R上恒成立,
∴函数y=x3+1在R上是单调增函数,
∴函数y=x3+1无极值.[答案] A3.对于函数f(x)=x3-3x2,给出命题:
①f(x)是增函数,无极值;
②f(x)是减函数,无极值;
③f(x)的单调递增区间为(-∞,0),(2,+∞),单调递减区间为(0,2);
④f(0)=0是极大值,f(2)=-4是极小值.
其中正确的命题有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
[答案] B[解析] f ′(x)=3x2-6x.
令f ′(x)=3x2-6x>0,得x>2或x<0;
令f ′(x)=3x2-6x<0,得0∴函数f(x)在区间(-∞,0)和(2,+∞)上单调递增,在区间(0,2)上单调递减.
当x=0和x=2时,函数分别取得极大值0和极小值-4.故①②错,③④对.4.若a>0,b>0,且函数f(x)=4x3-ax2-2bx+2在x=1处有极值,则ab的最大值等于( )
A.2 B.3
C.6 D.9
[答案] D[分析] 首先对函数求导,然后求方程y′=0的根,再检查y′在方程根左右的值的符号.如果左正右负,那么y在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么y在这个根处取得极小值.利用导数求函数的极值
[方法规律总结] 1.当函数f(x)在点x0处连续时,判断f(x0)是否为极大(小)值的方法是:
(1)如果在x0附近的左侧f ′(x)>0,右侧f ′(x)<0,那么f(x0)是极大值;
(2)如果在x0附近的左侧f ′(x)<0,右侧f ′(x)>0,那么f(x0)是极小值;
(3)如果f ′(x)在点x0的左、右两侧符号不变,则f(x0)不是函数f(x)的极值.
2.利用导数求函数极值的步骤:
(1)确定函数的定义域.
(2)求导数f ′(x).
(3)解方程f ′(x)=0得方程的根.
(4)利用方程f ′(x)=0的根将定义域分成若干个小开区间,列表,判定导函数在各个小开区间的符号.
(5)确定函数的极值,如果f ′(x)的符号在x0处由正(负)变负(正),则f(x)在x0处取得极大(小)值.设函数f(x)=x3-ax2-9x的导函数为f′(x),且f′(2)=15.
(1)求函数f(x)的图象在x=0处的切线方程;
(2)求函数f(x)的极值.
[解析] (1)∵f′(x)=3x2+2ax-9,
∵f′(2)=15,∴12+4a-9=15,∴a=3.
∴f(x)=x3+3x2-9x,
∴f′(x)=3x2+6x-9,
∴f(0)=0,f′(0)=-9,
∴函数在x=0处的切线方程为y=-9x.[分析] f(x)在x=1处的极小值为-1包含以下的含义:一是f(1)=-1,二是f ′(1)=0.已知函数极值求参数 已知函数f(x)=ax3+bx2,当x=1时,有极大值3.
(1)求a、b的值;
(2)求函数f(x)的极小值.(2)f ′(x)=-18x2+18x=-18x(x-1).
当f ′(x)=0时,x=0或x=1.
当f ′(x)>0时,0当f ′(x)<0时,x<0或x>1.
∴函数f(x)=-6x3+9x2的极小值为f(0)=0.图象信息问题 [分析] 给出了y=f′(x)的图象,应观察图象找出使f ′(x)>0与f ′(x)<0的x的取值范围,并区分f ′(x)的符号由正到负和由负到正,再做判断.
[答案] ③
[方法规律总结] 有关给出图象研究函数性质的题目,要分清给的是f(x)的图象还是f ′(x)的图象,若给的是f(x)的图象,应先找出f(x)的单调区间及极(最)值点,如果给的是f ′(x)的图象,应先找出f ′(x)的正负区间及由正变负还是由负变正,然后结合题目特点分析求解.函数f(x)的定义域为R,导函数f ′(x)的图象如图所示,则函数f(x)( )
A.无极大值点、有四个极小值点
B.有一个极大值点、两个极小值点
C.有两个极大值点、两个极小值点
D.有四个极大值点、无极小值点
[答案] C
[解析] 设f ′(x)与x轴的4个交点,从左至右依次为x1、x2、x3、x4,
当x0,f(x)为增函数,
当x1则x=x1为极大值点,
同理,x=x3为极大值点,x=x2,x=x4为极小值点.分类讨论思想在含参数的函数极值中的应用 [解题思路探究] 第一步,审题.审结论明确解题方向,求函数f(x)的单调区间与极值,需求f ′(x),然后按单调性和极值与导数的关系求解;
审条件,发掘解题信息,f(x)是三次函数,f ′(x)是二次函数,由二次方程的根探求极值点和单调区间;f(x)解析式中含参数,应分类讨论.
第二步,建联系,找解题途径.
先求f ′(x),解方程f ′(x)=0找分界点,再按a的符号讨论单调性求极值.
第三步,规范解答.[辨析] 根据极值定义,函数先减后增为极小值,函数先增后减为极大值,上述解法未验证x=-1时函数两侧的单调性,导致错误.
[正解] (在上述解法之后继续)当a=1,b=3时,f ′(x)=3x2+6x+3=3(x+1)2≥0,
所以f(x)在R上为增函数,无极值,故舍去;
当a=2,b=9时,f ′(x)=3x2+12x+9=3(x+1)(x+3).
当x∈[-3,-1]时,f(x)为减函数;
当x∈[-1,+∞)时,f(x)为增函数,
所以f(x)在x=-1时取得极小值.因此a=2,b=9.