2016-2017沪科版九年级物理下册教案-第19章 第1节 感受信息

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第1节
感受信息
【教学目标】
知识与技能
1.了解主要的信息记载的介质和信息传播的方式。
2.了解电话和电报。
过程与方法
能说出中华民族在信息记录和传播的历史中所作的贡献。
情感态度与价值观：
了解信息与生活的关系，让学生认识信息的重要性
【教学重难点】
教学重点：解主要的信息记载的介质和信息传播的方式。
教学难点：了解电话和电报。21世纪教育网
【导学过程】
【创设情景，引入新课】
引言：每当我们提到长城，自然会联想到烽火台。烽火台筑在长城沿线的险关和交通要道上。古代士兵一旦发现敌情，便立刻点燃烟火发出警报。“烽火戏诸侯”的故事，它说明早在三千多年前，我国就有了利用烽火传递信息的方法。我们今天的探究，就要从烽火台开始，直到发现电脑网络通信的奥秘，寻找人类社会走向信息时代的脚印……21世纪教育网版权所有
【自主预习案】
1·信息的基本形式可能是数据、____________、___________、_________、图像等21教育网
2·古代的___________、现代的___________等纸质印刷、_____________
等电子出版物都是记录信息的载体·
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3、电话的话筒把声音的信号转变为_____________的信号传递出去，再通过听筒把_____________信号变成声音的信号，把传输的声音还原出来·
3、电话的话筒把声音的信号转变为____
( http: / / www.21cnjy.com"
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"欢迎登陆21世纪教育网 )_________的信号传递出去，再通过听筒把_____________信号变成声音的信号，把传输的声音还原出来·
【课堂探究案】
探究点1：古代信息的传递 21世纪教育网
任务：阅读教材，阅读后小组交流，回答下列问题：
1．你知道古代人们是怎样传递信息的吗？
2．早期的信息传递具有哪些特点？
3．现代的信息传递方式有哪些？
探究点2：自学课本“电流把信息传到远方”，知道话筒和听筒的构造及作用，能说出电话是如何把声音传递到远方的； 21·cn·jy·com
比比看下列问题谁找的结果更准确,小组内交流。
1．列举生活中常见的电话；
2．电话的构造和工作原理：
①最简单的电话主要由
和
组成，己方的话筒与对方的听筒是
联的，当然电路中还要有
。
②话筒的作用是把
转变为
，听筒的作用是把
转变为
，携带
的电流沿
传到远方。21世纪教育网
③填写图10·3中碳粒式话筒的构造。当你对着话筒说话时，膜片时紧时松的
碳粒，它们的
随之发生改变，流过碳粒的
就会相应的发生改变，从而将
转变为
。
④填写图10·3中听筒的构造。有随声音变化的
流过听筒时，对膜片的作用随之发生变化，使膜片
，在空气中形成
，所以听筒是利用
的原理制成的。
【当堂训练案】
1.我国古代四大发明中的
和
，加速了知识和思想的传播，加快了文明的进程。www.21-cn-jy.com
2.电话的听筒里有
和
，当对方强弱不同的电信号传到听筒后，听筒将电信号变成
2·1·c·n·j·y
，这样便把
还原出来。
3.关于电话的工作过程，有如下几句话：
膜片忽松忽紧，挤压碳粒21世纪教育网
人对着话筒说话时，声波使膜片振动21世纪教育网
电阻忽大忽小
磁铁对铁片的吸引力忽大忽小，使铁片振动，振动情形与说话情形相同
在电路中产生强弱按声音的振动而变化的电流
合理的顺序是（
）
A.①②③④⑤B.
②①④③⑤C.
①②③⑤④D.
②①③⑤④
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