课件54张PPT。小石潭记柳 宗 元 记:是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志。《桃花源记》《岳阳楼记》《满井游记》《醉翁亭记》柳宗元:（773—819）唐代文学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东（今山西永济），世称柳河东。与韩愈共同倡导唐代古文运动 ，并称“韩柳”。有作品 《柳河东集》。与韩愈、刘禹锡同朝为官，由于参加主张革新的王叔文政治集团，贞元二十一年十一月贬永州(今湖南永州)司马。在此期间写下了为人称道的《永州八记》。本文就是其中的一篇。山水游记是柳宗元散文创作中最富艺术独创性的一部分，其中最负盛名的是《小石潭记》。 1、《永州八记》包括：《始得西山宴游记》《钴潭记》《钴潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》 。这里体现了柳宗元的山水游记寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。 2、唐宋八大家，是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙（三苏 ）、王安石、曾巩。 《永州八记》与唐宋八大家写作背景: 贞元十七年，柳宗元因不满当时政治的黑暗、官场的腐败，萌发了改革的愿望，成为王叔文革新派的重要人物。但只有半年时间便宣告失败 ，柳宗元被加贬为永州司马 。永州在湖南和广东的交界处，当时甚为荒僻，是个人烟稀少、令人害怕的地方。在永州，残酷的政治迫害，艰苦的生活环境，使柳宗元悲愤、忧郁、痛苦，加之几次无情的火灾，严重损害了他的健康。贬谪生涯所经受的种种迫害和磨难，并未动摇柳宗元的政治理想。 柳宗元在力所能及的范围内，进行了一番兴利除弊的改革，贻惠一方，实际是王叔文改革在局部地区的施行。 孤独、执著的钓翁形象其实就是柳宗元孤傲人格的写照！ 小石潭记 柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清， 不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己， 曰奉壹。 注意下列黄色字的读音和字形。篁( )坻( )嵁( ) 蔓( )参差( )佁( )yǐ俶( )翕 ( )xī差互( )chíMànkān cēn cīchùcī hūhuáng冽( ) liè寥( )liáo怆( )chuàng邃( )suì龚( )gōng澈 ( )chè 用现代汉语翻译课文 从小丘西行百二十步，隔 ， 水声，如珮环，心 。 竹 道， 见小潭，水 。篁竹闻听到砍伐竹子，开辟出一条道路（走过去），在下面看见一个小小的水潭，潭水特别清澈。从小土丘向西走
一百二十步，隔着竹林，听
到了水声，好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的声音，（我的）心情高兴起来。鸣使动用法,使…鸣叫乐之代词,指水声喜欢、高兴伐砍伐取开辟尤特别,格外清冽下名词作状语,在下面 ，为岩。青树翠蔓， 摇 ， 。 石 底， 岸， 石底 ．为 ，为 ， 全为近卷以出坻屿为嵁潭以整块石头作为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷上来露出水面，成为坻、屿、 嵁、岩各种不同
的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖，缠绕，摇动，连结，参差不齐，随风飘拂。蒙络缀参差披拂完整的作为以介词,用靠近动词,翻卷连词,相当于 “而”露出成为覆盖连结缠绕长短
高低
不齐随风飘荡的样子 潭中鱼 百 头，皆 游无所 。日光 ，影 石上， 不动； 远逝，往来 。 与游者相 。
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在
空中游动，什么依靠也没有。阳光直照到水底， 鱼的影子（鱼影）呆呆地一动不动；忽然间向远处游去
了，来来往往轻快敏捷.好像和游人互相取乐似的。可许若空依下澈副词,大约 表示约数像名词作状语,在空中依靠,凭借名词作状语,向下动词,直透
布散布佁然俶尔翕忽映在石上，似好像乐动词,逗乐,取乐 潭西南 望 ， ，明灭可见。 岸势 互，不可知 。 两岸的形状像狗的牙齿那样参差不齐，不知道它的源头在
哪里。向小石潭的西南方向看去，（泉水）像北斗七星那样曲折，又像蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。而斗蛇连词,表修饰名词作状语,像北斗星一样名词作状语,折行像蛇一样曲折其代词,那犬牙名词作状语,像犬牙那样差动词,交错其源 坐潭上，四面竹树 ， 无人， 骨， 。 境 清，不 久 ， 记 。 环合环绕包围寂寥寂静空旷凄神寒使…感到凄凉心神使…寒冷悄怆幽邃幽静深远因为以其那里过过于居可能够停留乃 于是,就之而去代词,指小石潭的情景.连词,表顺承离开因为那里的环境过于凄清，不能长时间地停留，就记下这番景致离开了。 我坐在潭边，四周有竹林树木围绕着，寂静空旷没有人迹，使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 者：吴武陵，龚古， 弟宗玄。 从者，崔氏二 ： 恕己，曰奉壹。一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着去的有姓崔的两个年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。曰叫隶跟随余我小生年轻人同一起游游玩而连词，表并列第五段：交代与作者同游者。文言知识：
一、重点词语：
①水尤清冽：尤其、格外
②蒙络摇缀：遮掩，缠绕
③犬牙差互：交错
④不可久居：停留1 、 乃记之而去
2 、崔氏二 小生
3、闻水声
4佁然古:离开；
今:前往古:年轻人；
今:戏曲艺术中的一种角色二、古今异义词古:听到；
今:用鼻子嗅古：静止不动的样子；
今：痴呆或深思的样子。 一词多义 ② 如鸣佩环
四面竹树环合 ③ 潭西南而望
乃记之而去作为，动词成为，动词 玉环，名词 环绕，动词表修饰表承接 ① 全石以为底
为坻，为屿 ④ 潭中鱼可百许头
明灭可见大约，副词可以，动词能够，助动词不可知其源 ⑤ 隶而从者
世隶耕 ⑥ 水尤清冽
以其境过清 ⑦ 卷石底以出
以其境过清跟随属于清澈冷清相当于“而”，表承接因为，介词 ⑧ 参差披拂
犬牙差互形容词，长短不一动词，交错用，介词全石以为底三、词类活用：名词作状语从小丘西行百二十步向西南皆若空游无所依在空中斗折蛇行像北斗星那样 其岸势犬牙差互像狗的牙齿那样动词作名词如鸣珮环珮环相碰击发出的声音像蛇爬行那样意动用法心乐之以……为乐(感到快乐)潭西南而望向西使动用法凄神寒骨（使……凄 ） ⑵省略句例句：全石以为底。 （宾语前置）
“影布石上”之前省略了主语“鱼”。
译文：太阳光直射水底，（鱼的）影子散布在潭底的石头上，呆呆地一动不动； 例句:日光下澈，影布石上，佁然不动；四：特殊句式：⑴倒装句“全石”为宾语，“以全石为底”。
译文：以整块石头为底而施施而行，漫漫而游
到则披草而坐，倾壶而醉
醉则更相枕以卧，卧而梦
觉而起，起而归
而未始知西山之怪特君子博学而日参省乎己蟹六跪而二螯锲而舍之/锲而不舍修饰承接修饰 / 承接承接转折递进并列假设从小丘西行百二十步
（向西，名词作状语）
皆若空游无所依
（在空中，形容词作状语）
日光下澈
（照射，形容词用作动词）
斗折蛇行
（像北斗星那样；像蛇爬行那样。名词作状语）
其岸势犬牙差互
（象狗的牙齿那样，名词作状语）细读第一段，思考下列问题。1、写小石潭未见其形，先闻其声的句子是：隔篁竹，闻水声，如鸣佩环。2、作者记述自己“心乐之”。作者“乐”的是什么？水声潺潺，好像玉佩玉环碰撞发出的声音，悦耳动听。3、作者指明小石潭方位的句子是：从小丘西行百二十步。5、写小石潭环境景色的句子是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。6、与“伐竹取道”一句形成前后呼应的句子是：四面竹树环合。4、小石潭水清的原因的句子是：全石以为底，近岸卷石底以出，为坻、为屿、为嵁、为岩一、第一段作者发现小石潭的经过，用了哪些准确的动词，找出来。描写了哪些景物？这一段写景用了什么写法？思考讨论水声发现小潭篁竹小潭青树、翠蔓隔闻伐、取、见（动词准确）移步换景用的是先闻其声，后见其形，移步换景的写法。二、小石潭的全貌是怎样的？从文中找出句子。 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。思考讨论三、“伐竹取道，下见小潭” 说明小石潭什么特点？
说明小石潭周围竹林十分浓密，荒僻幽静，人迹罕至。思考讨论 本段运用移步换景的手法，写出了发现小石潭的经过，同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处，为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。小结第一段：第一段发现小石潭隔闻伐取见水石树清怪青幽移步换景 定点特写 景中含情闻声 见形 写发现小石潭的经过，描绘小石潭的概貌 一、第二段写了哪些景物？用的什么写法？描写中渗透了作者怎样的心情？思考讨论潭中景物潭水游鱼、阳光影子游鱼佁然不动
俶尔远逝侧面写水清澄透明动静结合无比快乐令人拍案叫绝特写镜头二、游鱼与潭水有什么关系？ 以水衬鱼、以鱼写水，相互映衬，则水的空明澄澈，鱼的生动逼真都相得益彰，跃然纸上。三、游鱼与人有什么关系？ 写游鱼似与游者相乐，实是人看到游鱼而乐。从中可联想到作者的欢悦心情。（由情入景、由景生情，情景交融）思考讨论潭中景物第二段潭水 游鱼 衬清澈侧面描写动静结合融心情乐由景生情写潭水清澈，游鱼活泼。一、第三段描写小潭源流，抓住溪身岸势的什么特点？运用什么修辞手法？思考讨论小潭源流溪身岸势斗折蛇行
明灭可见犬牙差互曲折、蜿蜒参差不齐比喻 因为小溪是那样曲折，所以望过去一段看得见，一段看不见。看得见的一段水面反映着天光云影，所以明亮；看不见的一段光亮就灭了。一明一灭，非常精确地写出了作者所看到的特征。 二、如何理解小溪的“明灭可见”？ 小潭源流溪身：曲折蜿蜒岸势：参差不齐奇形象比喻第三段写作者探究到小石潭的水源及潭上的景物 。一、第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？ 作者极力描写小石潭的幽静，甚至浸透到人的心灵里去，把景物跟心情结合起来，写出一种境界。在这种境界里，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情。思考讨论二、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，矛盾吗？该如何理解？不矛盾。
柳宗元参与改革，失败被贬，被贬谪，作者的心情常常是忧伤悲凉，欲求解脱却又无法解脱，心中愤懑难平，凄苦忧伤是感情主调；为了摆脱这种心情，便寄情山水，自寻快乐。
但这种“乐”只是暂时的，一经凄清环境的触发，凄苦忧伤便流露出来。思考讨论潭中气氛气氛 感受静凄清 寓情于景第四段写潭上四周景色给人的感觉。第一部分（1）写小石潭的方位和概貌。
第二部分（2~3）写小石潭中的游鱼和水源。
第三部分（4）写小石潭的气氛和作者的感受。
第四部分（5）介绍同游小石潭的人。文章结构思考、讨论：1.课文是按照什么顺序写的?课文的写作顺序是（游览顺序）：发现小石潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛 。2.抓住了小石潭的哪些特点？小石潭的特点：幽静。3.作者对小石潭的整体感受是什么？作者对小石潭的整体感受：幽深凄冷，孤寂悲凉。发现小潭：闻—隔—伐— 取--见(动词准确)移步换景潭中景物：潭水：清澈侧面描写游鱼：动静结合特写镜头小潭源流：溪身：曲折蜿蜒岸势：参差不齐形象比喻潭中气氛：幽深冷寂寓情于景记录同游者抒发在寂寞处境中的悲凉凄苦的情感问题研究1．第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。 作者极力描写小石潭的幽静，甚至浸透到人的心灵里去，把景物跟心情结合起来，写出一种境界。在这种境界里，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情。2．文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？ 乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。
潭中气氛：幽深冷寂（孤凄悲凉心境的反映）──寓情于景。前面景物的描写，是为后面表达作者抑郁忧伤的心态作一个反衬。
乐忧潭水潭石潭树潭鱼贬职幽寂听课文录音，注意字音字形，初步感知课文。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环,心乐之。小 石 潭 记
柳宗元伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁 ，为岩。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
