同步练习
一、写出下列英文。
1. 在房子附近 _____________________________
2. 在公园里_____________________________
3. 在那座山的前面_____________________________
4. 一座小村庄_____________________________
5. 在湖面上_____________________________
二、请将下列句子变成一般疑问句。
1. There are some animals.
2. There is a book on the desk.
3. There are some houses in my village.
4. I can do some kungfu.
5. She is young.
三、选词填空。
1. ______ (There is, There are)a forest in the nature park.21世纪教育网版权所有
2. There is a ______ (lake, desk)in the bedroom.
3. There is a river in the ______ (park, sky)
4. ______ (Is there, Are there)two tables in your bedroom 21教育网
5. Are there any mountains there Yes, ______. (there are, there is)
6. Is there a river ( http: / / www.21cnjy.com )behind the lake No, ______. (there isn't, there aren't)
参考答案
一、
1. near the house
2. in the park
3. in front of the. mountain
4. a small village
5. on the lake
二、
1. Are there any animals
2. Is there a book on the desk
3. Are there some houses in my village
4. Can you do any kungfu
5. Is she young
三、
1. There is 2. desk ( http: / / www.21cnjy.com ) 3. park 4. Are there 5. there are 6. there isn't
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Unit6 In a nature park Part(B) Let’s talk
课型：新授 讲学时间：1课时
【学习目标】
1.能够听懂、会说、会写“Are th ( http: / / www.21cnjy.com )ere any... ”及回答“Yes, there are. No, there aren't. ”并能在情境中灵活运用。21教育网
2.能用there be句型的疑问句来描述自然公园的景色。
3.能完成Let’s try.
【预习交流】
1.听P61页Let’s talk的录音，把不会读的标记出来。
2.把下列句子翻译成中文。
①There are some animals in the park.
②Is there a lake in the park
③Yes．there is.
3.城市里新建了一座自然公园，你有什么问题要问吗？准备好你的问题.
【新知探究】
1.听Let's try的录音，填空。
Where are the tables The tables are beside the____.21·cn·jy·com
2.播放Let’s talk教学录音，学生听完录音后判断下面句子正误：
①The nature park is not quiet. ( )
②There aren’t many people in the nature park. ( )21cnjy.com
③There are some tall buildings in the nature park. ( )21世纪教育网版权所有
④There aren’t any animals in the nature park. ( )www.21-cn-jy.com
合作交流：
1.核对判断题。
2.学习新对话中的there be 复数句型的一般疑问句以及回答。
3.熟读，表演对话。
【达标练习】
一、Fill in the blanks用所给单词的适当形式填空。
①There____ (be) some fish in the river.
②Are there____(some) hills in the park
③There are some____(pencil) in my pencil-box
二、Choose the right answer.选择正确的答案 .
( )①Are there____ trees in the park
A. some B .a C. any
( )②How many____ are there in the class
A. student B.students C. a student
( )③There is a table____ the window.
A.on B.in C. beside
参考答案
一、
1.are 2.any 3.pencils
二、
1.C 2.B 3.C
【课后反思】
通过本课学习，你还有那些不懂之处？
_________________________________________________________________
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Unit6 In a nature park Part B Let’s tak
教学目标与要求
1.能够听懂、会说、会写“Are th ( http: / / www.21cnjy.com )ere any... ”及回答“Yes, there are. No, there aren't. ”并能在情境中灵活运用。21cnjy.com
2.能用there be句型的疑问句来描述自然公园的景色。
3.能完成Let’s try.
重点
掌握句型：Are there any... 及回答：Yes, there are. No, there aren't.
难点
在Are there any…？句型中正确运用any.
教具
卡片 ppt
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
1.Let’s chant:让学生跟唱。
2.Play games. What’ ( http: / / www.21cnjy.com )s missing 老师出示几张单词卡，然后快速抽掉一张，让学生说出被抽掉的单词，并说出汉语意思。 教师准备一个盘子，里面放上水果，面包等食物。并用毛巾盖上。让学生猜里面有什么。T:What’s in my plate Can you guess 【来源：21·世纪·教育·网】
S1: Is there a banana T:Yes,there is .
S2: Is there an apple T：Yes ,there is .
S3:Are there any candies
T: Oh ,no ,there aren’t . ……
设计意图：简单有趣的游戏能活跃课堂 ( http: / / www.21cnjy.com )气氛。学生在竞争的热情中复习了重点单词和句子，并利用学过的句型表达自己的观点，锻炼了语言应用能力，为新知的学习做好了铺垫。2·1·c·n·j·y
教学环节 师生活动
Presentation新知呈现
1. Let’s try
T : Last lesson ,Zha ( http: / / www.21cnjy.com )ng peng and his friends went boating in the nature park .Now they are hungry .Please listen to the tape carefully and finish the questions .
(1)Listen and fill in the blanks .
(2)The tables are beside the _______.
设计意图：听练习锻炼了学生在语段中寻找关键点的能力。
2.Let's talk
(1)教师在课件上一次展示两个自然公 ( http: / / www.21cnjy.com )园的图片，分别配有声音。一个公园人声鼎沸，有高楼。一个很安静，都是自然景色。让学生仔细观察这两个公园，找出不同点。21·世纪*教育网
学习认读单词：quiet安静的'building建筑物，楼房。
(2)然后教师带领学生走进the qu ( http: / / www.21cnjy.com )iet park，发现Zhang Peng和Miss White正坐在桌边聊天，就让学生猜测一下他们在聊些什么。www-2-1-cnjy-com
(3)听录音Let's talk部分，回答以下几个问题：
Why is the park so quiet
Are there any tall buildings in the park
Are there any animals in the park What are they
(4)听录音跟读。理解句意。学生之间进行分角色朗读。
(5)分小组创编对话
(6)学生表演，以检查学生对本课对话的掌握情况，对较好的学生予以表扬。
设计意图：通过两个公园的对比， ( http: / / www.21cnjy.com )渗透Let's talk部分的知识；让学生们根据图片猜测对话内容，引起学生们的好奇心带着问题去听课文，既锻炼了学生的听力，又锻炼了学生的思维能力。通过听，说，读，表演来循序渐进地掌握新知。
教学环节 师生活动
Practice巩固练习
1listen and tick or cross.
2.Read and choose.
3.Make a dialogue: ( http: / / www.21cnjy.com )What’s in the zoo Can you guess 出示图片进行问答，对句型进行巩固。 21世纪教育网版权所有
4.Write a dialogue.
5.Tick a picture and find your“friend”．
教师给出几个自然公园的图片，先请学生们来用there be句型描述这些公园里有什么。
然后教师说明游戏方法，每个学生选择一幅图片 ( http: / / www.21cnjy.com )不要告诉别人。然后通过询问：Is there a…in the park Are there…in the park 找到与自己图片一样的同学，也就是“friend”。教师先做示范。21·cn·jy·com
教师在示范的过程中故意把Ar ( http: / / www.21cnjy.com )e there any_？说成Are there some．．？让学生来找出错误。讲解在一般疑问句中some要变成any.21教育网
教学环节 师生活动
Production输出运用
1.模拟记者招待会。首先，老师帮助学生 ( http: / / www.21cnjy.com )确定一个主题：我们市要开发一个自然公园。请一个学生担任市长，坐在台前，其他学生扮演记者对市长进行提问。 如：Are there any lakes in the nature park Are there any animals in the nature park 等。 www.21-cn-jy.com
设计意图：英语学习的最终目的是将所学的 ( http: / / www.21cnjy.com )语言材料灵活地运用到口语交际中，培养学生的综合语言运用能力。教师创设情景，给了学生一个运用语言的平台，让内化的知识回归到语言运用的实践中去，并在交际的过程中拓张所学知识，将有关本话题的语言进行融合，锻炼了学生综合运用语言的能力，
2.欣赏自然公园的图片。前几张图片都是自 ( http: / / www.21cnjy.com )然公园美丽的风景，正当学生们沉浸在优美的风景中时突然呈现出一些环境被污染的图片，然学生由自身感受到的巨大反差而发自内心地得出我们应该保护环境的结论。 2-1-c-n-j-y
设计意图：从本节课的学习中让学生在情感态度价值观方面也有所收获。
板书设计
Unit 6 In a nature park B let’s talk
There aren’t many people in the nature park.
Are there any animals in the nature park Yes, there are.21*cnjy*com
Are there any tall buildings No, there aren’t.
教学反思
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Unit 6 In a nature park
B Let’s talk
Let's chant
lake
river
forest
hill
mountain
What’s missing
Can you guess
S1: Is there a banana T:Yes,there is .
S2: Is there an apple T：Yes ,there is .
S3:Are there any candies
T: Oh ,no ,there aren’t . ……
Let’s try
Presentation
City park
Nature park
It’s quiet(安静的).
听录音，回答问题：
1.Why is the park so quiet
2.Are there any tall buildings in the park
3.Are there any animals in the park
What are they
Presentation
Listen and answer
1.Why is the park so quiet
2.Are there any tall buildings in the park
3.Are there any animals in the park
What are they
听录音，回答问题：
There aren’t many people.
No,there aren’t.
Yes,there are.They’re ducks and rabbits.
Zhang Peng: The nature park is so quiet.
Miss White: Yes, Zhangpeng. There aren’t many people.
Zhang Peng: Are there any tall buildings in the nature park
Miss White: No, there aren’t.
Zhangpeng: Are there any animals
Miss White: Yes, there are. There are ducks and rabbits.
Let’s read
Z: The nature park is so _______.
M: Yes, Zhang Peng. There _______ many people.
Z: Are there any tall _________ in the nature park
M: No, there _______.
Z: Are there any _________
M: Yes, there are. There are _______ and _______.
quiet
aren’t
buildings
aren’t
animals
ducks
rabbits
Let’s fill the blanks.
practice
两人一组练习Let’s talk部分对话，随后表演出来吧！
Role play
Look at the picture. What can you say
The nature park is
Are there…….
There aren’t……
There is/are
Pair work
活动
我是小导游
--- Welcome to … park.
--- Thank you. Are there any … in the park
--- Yes, there are.
--- Are there any … in the park
--- No, there aren’t.
--- …
请学生四人一组，一人扮演小导游，其余三人扮演游客，向导游提问，导游来回答
Tick a picture and find your “friend”
教师心里想一幅图片，请学生通过提问来猜出是哪一幅；如果学生猜错了，教师请下一位学生猜，直到猜对为止，并对猜对的学生说：You’re my friend.
学生三人一组模仿示例进行对话.
Are there any lakes in the nature park
Are there any animals in the nature park
We should protect the environment.
Summary
Yes, there are.
No, there aren’t.
Are there any …
Bye bye！
Thank you!
