人教版八下第12课 香港和澳门回归 说课课件（22张）

课件22张PPT。历史说课香港和澳门的回归第12课（一）教材分析
人教版中国历史八年级下册的第12课《香港和澳门的回归》。本课主要介绍了“一国两制”构想提出的背景及其含义；香港和澳门回归的经过及历史意义。一、说教材 （二）教材地位和作用 本课是新中国统一大业进程中最重要的组成部分，香港、澳门回归，不仅洗雪了中国百年耻辱，而且论证了“一国两制”伟大构想的正确性。为台湾问题的解决提供了成功的范例，也为解决世界遗留问题做出了贡献。(三)教学重点、难点教材重点：“一国两制”的内容；香港和澳门回归的历史意义。（依据：“一国两制”是理论创新，为祖国和平统一开创了道路；港澳的回归，对中国来说意义重大，影响深远。）
教材难点：对“一国两制”深刻内涵的理解。（依据：理论性强，学生不易理解。）
知识与能力：
了解香港和澳门问题的由来、回归的时间，认识“一国两制”的内涵；理解港澳回归的历史意义，培养分析、归纳问题的能力。
过程与方法：
通过歌曲演唱、观看视频资料、绘制港澳区旗区徽、港澳小导游、朗诵等多种形式，感受香港、澳门艰难的回归历程，加深对港澳回归意义和“一国两制”伟大构想的理解。
情感态度与价值观
通过香港和澳门的回归，增强学生的民族自豪感及建设祖国、促进祖国统一的责任感、使命感。
二、说目标 1、通过创设情境等途径，引导学生完成本课学习目标。
2、在教学中通过对历史资料的分析——讨论——归纳——得出结论，使学生掌握论从史出的学习方法。
3、在教学中引导学生团结协作，合作学习，从中发现他们学习方法的长处，取长补短。三、说教学法教 学流 程四创设情景
导入新课七子之歌·澳门
闻一多你可知“妈港”不是我真姓？……我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲啊母亲，我要回来，母亲，母亲！探究历史学习新课
忆 往 昔
庆 回 归
迎 发 展
篇章一：忆往昔香港和澳门是怎样一步步被占领的呢？
香港特首董建华澳门特首何厚铧篇章二：庆回归这一刻,我想说…… 假如你是……
香港市民
台湾同胞
海外华侨
外国友人
这一刻,我想说…… 假如你是:
香港市民
台湾同胞
海外华侨
外国友人
……篇章三：迎发展港澳一游我是小导游板书设计
展示自我第12课香港和澳门的回归板书归纳小结
交流收获我了解,我想说……我困惑,我想问……课堂回味布置作业
拓展延伸设计一条呼吁台湾回归的 宣传语，表达你对祖国统一的
美好祝愿。 谢谢指导！