13.小英雄雨来(同步练习）
一、看拼音写词语。
wāi nuó zhěn pī yǒu
（ ）斜 （ ）动 （ ）垫 （ ）开 （ ）黑
shuān kāng yāo hè páo qiào
枪（ ） （ ）皮 （ ）（ ） （ ）土 刀（ ）
二、形近字组词。
晋（ ） 冀（ ） 絮（ ） 枕（ ）
普（ ） 翼（ ） 柴（ ） 沈（ ）
三、恰当地搭配词语。
（ ）的芦花 （ ）地哭着 （ ）的浮云
（ ）的眼睛 （ ）的芦苇 （ ）地指着
四、缩句。 1.雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
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2.蓝色的天上飘着红绸似的浮云。
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五、照样子把句子换个说法。
例：他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”
他焦急地看看天，又看看我，说他背我走。
扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。”
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六、课内阅读。
太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：
“雨来是个好孩子！死得可惜！”
“有志不在年高。”
芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
1.在文中用波浪线画出一句比喻句，说说把什么比作什么？
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2.你怎样理解“有志不在年高”这句话的？
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七、作文。
缩写《小英雄雨来》。请你选择课文中的几个片段，抓住课文的主要内容缩写，突出雨来的机智勇敢，表达出你对雨来的敬佩之情。字数在300字之内。
参考答案：
歪斜 挪动 枕垫 劈开 黝黑
枪栓 糠皮 吆喝 刨土 刀鞘
二、晋（晋级） 冀（冀望） 絮（柳絮） 枕（枕头）
普（普通） 翼（羽翼） 柴（劈柴） 沈（沈阳）
三、（雪白）的芦花 （悲伤）地哭着 （飘着）的浮云
（明亮）的眼睛 （黄绿）的芦苇 （愤怒）地指着
（解析：不要求答案必须和课文中相同，只要词语搭配恰当合理即可。）
四、1、雨来喜欢还乡河。（解析：去掉修饰词语“最”和“这条紧靠着村边的”。）
2、天上飘着云。
五、扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说他最喜欢小孩。（解析： 引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。）
六、1、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子 把“浮云”比作“红绸子”。
（解析：在文章第一段中。）
2、志：志气、志向；年高：年纪大。有志气不在于年纪大，指人贵在有志，不能凭年龄大小来衡量，只要有志气，年轻也能做出优异成绩。（解析：这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。）
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语文S版 五年级上
小英雄雨来
【教学目标】
知识与技能
过程与方法
情感态度
和价值观
1.认识8个生字，理解词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
1.理解各部分的内容，能根据各部分的内容加上合适的小标题。
2.体会含义深刻的句子意思。
体会雨来的机智勇敢和爱国精神。
【激趣导入】
《小英雄雨来》电影片段
【揭示课题】
小英雄雨来
雨来的年龄小
是雨来的特点，揭示本文的主题。
【作者简介】
管 桦
管桦，原名鲍化普。河北丰润人。中共党员。1942年毕业于华北联合大学文学系。1940年参加革命工作，历任冀东区党委机关报《救国报》随军记者，冀东军区政治部尖兵剧社文艺队副队长、队长，冀察热辽军区文工团副团长，东北鲁迅艺术学院研究员，中央乐团创作员，北京市作协驻会作家。代表作《小英雄雨来》 《将军河》等。
【历史背景】
1937年7月7日，日军发动了“卢沟桥事变”，中国抗日战争爆发。日本鬼子在中国大地上烧杀抢掠，无恶不作，制造了震惊中外的“南京大屠杀”。但中国人民顽强不屈，奋力抵抗，日本帝国主义终于在1945年宣布无条件投降，中国胜利结束了“八年抗战”。
①自由朗读课文，注意生字的读音，把句子读通顺。
②借助工具书理解生字所在的词语。
③初步理解各部分课文内容，给各部分课文加个合适的小标题。
自学提示：
【整体感知】
课文的主要内容
课文记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔，和日本鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。
小
标
题
①游泳技高
②读书明理
③掩护大叔
④勇斗鬼子
⑤宁死不屈
⑥机智逃生
糠皮
脊背
劫难
苇絮
吆喝
门槛
姥姥
撒谎
【生字认知】
趔趄：就是身子歪歪斜斜的，脚步不稳，要摔倒的样子。
劫难:灾难。
斗志昂扬：斗争意志高涨旺盛。
扣人心弦：使人心情激动。
理解词语
【课文详解】
文章重点写哪两件事来表现雨来的机智勇敢？
鬼子作斗争
掩护李大叔
思考：从哪里能看出雨来游泳本领高？
默读课文第一部分
能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。
自读课文第二部分
用“___”画出雨来上夜校的语句读一读，说一说与来接受的是什么教育？
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
爱国教育
品读课文第三部分
品读句子
“雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。”雨来为什么这么做？
雨来故意这样做，让敌人误以为自己是小孩子害怕才跑的，实际上是在掩护李大叔。这一系列动作描写，突出雨来的机智勇敢。
品读课文第四部分
敌人是怎样哄骗利诱雨来的？
“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”
“这本书谁给你的没有关系，我不问了。别的话要统统告诉我！刚才有个人跑进来，看见没有？”
“吃！你吃！你得说出来，他在什么地方？”
“这个，金的，也给你！”
“我在屋里，什么也没看见。”
不受利诱 爱国精神
学习课文第五部分
“一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上…… ”
鲜血正好滴在“我们是中国人,我们爱自己的祖国”几行字上。
誓死保护交通员
与敌人斗争到底
坚贞不屈
有志不在年高
志：志气、志向；年高：年纪大。有志气不在于年纪大，指人贵在有志，不能凭年龄大小来衡量，只要有志气，年轻也能做出优异成绩。这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。
品读课文第六部分
雨来是怎样逃生的？
这部分内容与第一部分有什么关？
游泳
首尾呼应
【拓展延伸】
你有什么话想对雨来说？
【课堂总结】
年仅十二岁的雨来面对敌人的威逼利诱毫不畏惧、毫不妥协，他的爱国精神让我们深受感动，正是因为有很多他这样的爱国英雄，抗日战争才取得了伟大的胜利，我们才有了现在幸福的生活。同学们一定要珍惜现在的大好时光，多学本领，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
【作业布置】
1.列提纲复述课文。
2.利用课外的时间阅读管桦的小说《小英雄雨来》。
【板书设计】
小英雄雨来
①游泳技高
②读书明理
③掩护大叔 坚强不屈
④勇斗鬼子 爱国精神
⑤宁死不屈
⑥机智逃生
