人教版历史必修一第一单元第3课《从汉至元政治制度的演变》课件 （共36张PPT）

课件36张PPT。第3课从汉至元政治制度的演变课程标准：
1、列举从汉至元政治制度演变的史实。
2、说明中国古代政治制度的特点 好了歌
人人都说皇帝好，其实皇帝愁死了：
朝中有吏管事好，只怕丞相专权了；
地方有人管理好，只怕尾大掉不了；
大权在握享乐好，若无智慧命也了。说一说皇帝愁什么?该诗歌反映了哪些矛盾?从汉至元政治制度的演变本课主题：
1、矛盾：中央——地方
君权——相权
2、变化：怎么变？变的总体趋势？何以要变？从汉至元的政治制度演变一、中央集权的发展
二、君主专制的演进
三、选官、用官制度的变化识图理解 下图所示的是时候在地方上实行什么制度？造成了什么后果？一、中央集权的发展（一）、概况1、汉朝汉初实行郡国并行制；
王国势力强大，导致“七国之乱”，威胁
中央集权；
采取措施：汉武帝在景帝平定“七国之乱”
基础上，颁布推恩令。一、中央集权的发展（一）、概况1、汉朝
2、宋朝材料阅读1 北宋初，君臣讨论国家长治久安之策。宋太祖问：“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？
宰相赵普对曰：“国家不安者，其故非他，节镇太重，君弱臣强而已矣。今所治之，无他奇巧也，惟削夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”
——《续资治通鉴长编》（1）赵普认为唐末五代以来”帝王易姓，战争
不息“的主要原因是什么？你认为赵普的看法
是否正确，结合史实说明之。
“节镇太重，君弱臣强”。安史之乱后形成的藩镇割据局面，持续一百多年，严重削弱中央集权。
（2）根据赵普的对策，结合宋太祖的个人经历，说说北宋初年实行加强中央集权的措施有哪些？
2、宋朝①军事上：把主要将领的兵权收归中央，
充实中央禁军。
②行政上：派文官担任地方长官，同时
设通判负责监督。
③财政上：中央掌控地方赋税。 元朝时期地域空前辽阔，民族众多，
在地方实行怎样的政治制度？探究问题行省制。
3、元朝行省制。（看书）
行省之下，分设路、府、州、县，边远
远民族设宣慰司。河北、山东、山西中书省直辖地
影响：
①加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。
②是整个古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。一、中央集权的发展（一）、概况（二）、特点地方权力不断削弱
中央集权不断强化。二、君主专制的演进汉初，丞相有哪些权力？
汉武帝是如何加强皇权的？探究问题 1、汉朝：二、君主专制的演进（一）、概况
汉武帝重用身边人参与军国大事，削弱相权。汉初，丞相集决策、司法、行政大权于一身，位高权重。1、汉朝：二、君主专制的演进（一）、概况2、魏晋：逐渐形成尚书省、中书省、门下省的三省体制1、汉朝：二、君主专制的演进（一）、概况2、魏晋：
3、隋唐： 三省六部制皇帝中书省尚书省门下省
吏
户
礼
兵
刑
工
中书省，掌决策；门下省，负责审议；
尚书省，负责执行。 三省六部制材料阅读2：三省的运行
唐初每事先经由中书省，中书做定将上，
得者再下中书，中书付门下。或有未当，则
门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再
下中书，中书又下门下。若事可行，门下即
下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。材料阅读2：三省的运行
唐初每事先经由中书省，中书做定将上，
得者再下中书，中书付门下。或有未当，则
门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再
下中书，中书又下门下。若事可行，门下即
下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。中书省→门下省→尚书省钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是
首长制，唐代宰相是委员制”。这表明
A．封建统治出现民主化的演变趋势
B．宰相位尊权重的地位进一步加强
C．宰相由一人到多人，权力被分割
D．汉代宰相掌握实权，唐代宰相形同虚设小试牛刀C三省六部制的作用①三省相互牵制和监督，保证了皇权的
独尊，提高了行政效率。
②是中国古代政治制度的重大创造，此
后历朝基本沿袭。“它排除了丞相个人专断，相权过大威胁
皇权而出现的政治危机，而且增强了决
策施政的程序性和合理性，提高了行政
效率。”材料中的“它”是指
A．西汉中、外朝制度
B．唐朝三省六部制度
C．元朝行省制度
D．秦朝三公九卿制度小试牛刀B1、汉朝：二、君主专制的演进（一）、概况2、魏晋：
3、隋唐：
4、宋：中书门下,最高行政机构，最高长官行使宰相职权。
参知政事，分割宰相的行政权；
枢密使，分割宰相军权；
三司使，分割宰相财权。1、汉朝：二、君主专制的演进（一）、概况2、魏晋：
3、隋唐：
4、宋：
5、元：中书省，最高行政机关，
长官行使宰相职权----上承天子，下总百官 二、君主专制的演进（一）、概况
（二）、特点相权不断削弱，皇权不断加强。三、选官、用官制度的演变察举制九品中正制孝、廉（才德）依靠门第，不注重才能科举制由下而上推荐人才由下而上推荐人才科举考试才 能科举制有何作用？（1）是封建选官制度的一大进步。
把读书考试与做官紧密联系，有利于打破特权垄断
扩大官吏人才来源、提高 官员素质。
（2）把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族
手中集中到中央政府，大大加强了中央集权。
（3）为以后历朝沿用，影响深远。 中国古代管理的选拨经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。下列说法与“科举制”相一致的是
A．上品无寒门，下品无士族
B．唐制，取士之多，多因隋旧
C．立嫡以长不以闲
D．举秀才，不知书；举孝廉，父别居。小试牛刀B从汉至元的政治制度演变一、中央集权的发展
二、君主专制的演进
三、选官、用官制度的变化中国古代政治制度的特点：
地方权力不断削弱，中央集权不断强化；
相权不断削弱，皇权不断加强；
专制主义中央集权不断加强。