课件23张PPT。7.战国七雄目标导航1.知识与能力：记住战国时期的起止时间，记住“战国七雄”及地理位置；理解战国战争的特点及其影响，了解战国时期的著名战役和著名军事家；了解“合纵”与“连横”的含义及重要表现。2.过程与方法：通过对七国关系及战国时期战争和外交特点的分析，培养和提高学生分析问题的能力；学习和初步掌握制作历史图表的方法。3.学科素养：通过战国战争史的学习，进行马克思主义战争观的初步教育；通过孙膑、张仪等人的事迹，进行正确的人生观、价值观的教育。基础知识自主预习1.战国的起止时间。 公元前475年—公元前221年2.战国时期主要国家及其都城所在。 3.战国时期主要战役及相关指挥者。 围魏救赵（桂陵之战），孙膑；即墨之战，田单。4.“合纵”、“连横”的含义及代表人物 。 “合众弱以攻一强”，苏秦；“事一强以攻众弱”，张仪。三家分晋赵魏韩田氏代齐七国的形成原有的国家：楚、秦、燕齐楚秦燕赵魏韩，东南西北上中下同时存在探究一赵燕齐齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩东 南 西 北 上 中 下楚秦韩魏探究二战国时期的战争有什么特点？
战国时期铜戈
（河南省新郑县出土）战国时期的兵器战国时期各国之间战争不断 随着经济的发展青铜兵器得到改进靴形铜钺[yuè]
（广西壮族自治区平乐县银山岭出土）秦国青铜长剑（骑兵使用 最长达三米）龙凤云纹皮盾长杆三戈铜戟[jǐ]（湖北省随县出土）青铜箭镞[zú]用锻造法生产的战国环柄铁刀燕国钢剑 随着冶炼技术的提高，春秋晚期到战国时代，铁兵器开始应用。河北易县燕下都出土的战国铁矛战国时期铁兜鍪[móu]
（湖北铜绿山出土）“陆断牛马，水击鹄雁，当敌即斩” 战国战车（复原模型）战国武士复原图步兵和骑兵逐渐取代车兵，成为主要兵种。战争规模的扩大和争夺的激烈。 春秋时晋国虽然从一军、二军增加到五军、六军，但只有二万多人。齐国齐桓公时，也只有三万多人。
秦有“奋击百万”，楚有“虎贲之士百万，车千乘，骑万匹。”齐赵魏韩各有劲弩数十万。
——《战国策》 争地以战，杀人盈野；争域以战，杀人盈域。
——《孟子》1.青铜兵器得到改进,铁兵器出现
2.步兵和骑兵取代车兵,成为主要兵种
3.战争规模扩大和争夺激烈二、战国时期的战争特点 春秋时期和战国时期战争体现出的时代特征有何不同？称霸用少量军队在短
时间内决定胜负出现一些疆域
较大的国家兼并
统一几十万大军，时
间长，死伤多国家逐渐
趋向统一 ?小组讨论：评价战国时期战争的影响。①进一步加强了统一的趋势消极：是使人民遭受了更深重的灾难，破坏了生产力。②客观上也促进了经济发展和改革运动的兴起。积极③促进了民族融合。探究三 合纵与连横——外交1.背景：战国七雄之间关系错综复杂。战国中后期，秦国日渐崛起，对其他六国构成严重威胁。三、合纵与连横苏秦画像
（头悬梁 锥刺股）合纵——“合众势以攻一强”张仪画像连横——“事一强以攻众弱”张仪连横——“事一强以攻众弱”课堂小结七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦战役：“围魏救赵”、即墨之战策略：合纵与连横战国：前475年——前221年1.下列诸侯国中，不属于战国七雄的是（ ）。
A.晋 B.齐 C.楚 D.赵
2.下列人物中，生活在战国时期的著名军事家是（ ）。
A.孙武 B.孙膑 C.张仪 D.苏秦
3.战国中期，采用围魏救赵办法打败魏国的军事家是（ ）。
A.孙武 B.孙膑 C.吴起 D.伍子胥
4.战国后期，主张合纵的诸侯国不可能有（ ）。
A.秦国 B.赵国 C.楚国 D.燕国
5.下列一些研究纵横之术的读书人中，最突出的有（ ）。
①孙膑 ②白起 ③苏秦 ④张仪
A.①② B.②③ C.③④ D.②④ABBAC典型例题
下图中，战国时期韩、赵、魏都城的相应标号依次是（ ）
A．①②③ B．①③②
C．②③① D．③②①
例题分析：这是一道填图型单项选择题，本题考查了学生的识图能力和图文结合能力。赵国在北方，曾修长城以防匈奴，魏国在中间，韩国在南方。B谢
谢
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