人教版七年级生物上册练习第三单元 3 绿色植物与生物圈的水循环
文档属性
| 名称 | 人教版七年级生物上册练习第三单元 3 绿色植物与生物圈的水循环 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 9.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-12-13 10:47:52 | ||
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文档简介
《绿色植物与生物圈的水循环》练习
一、选择题
1．导管运输的特点是（
）
A．由上向下运输水和无机盐
B．由下向上运输水和无机盐
C．由下向上运输有机物
D．由上向下运输有机物
2．下列描述中不属于导管形态结构特点的是（
）
A．由许多长形、管状的细胞组成
B．上下细胞间的细胞壁消失
C．细胞质和细胞核消失，形成了中空的管道
D．输导有机物
3．关于导管的说法中，错误的一项是（
）
A．组成导管的细胞为长形
B．组成导管的细胞呈管状
C．组成导管的细胞具有细胞质
D．组成导管的细胞两端没有横壁
4．植物吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（
）
A．气孔、导管、气孔
B．根毛、导管、气孔
C．根毛、气孔、导管
D．导管、导管、气孔
5．在观察叶片结构的实验中，切片的正确方法是（
）
A．用一片刀片沿叶的纵向迅速切割两次
B．用并排的两个刀片沿叶片的纵向迅速切割一次
C．用一片刀片沿叶的横向迅速切割两次
D．用并排的两个刀片沿叶片的横向迅速切割一次
6．在“观察叶片的结构”实验中，要把切下的薄片放在载玻片上，使用的实验器材是（
）
A．镊子
B．解剖针
C．毛笔
D．手
7．下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是（
）
①将新鲜的叶片平放在小木板上
②横向
( http: / / www.21cnjy.com )迅速切割叶片
③右手捏紧并排的两个刀片
④选用最薄的一片制成临时切片
⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中
A.⑤④③②①
B.①⑤④③②
C.①③②④⑤
D.①③②⑤④
8．在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶
( http: / / www.21cnjy.com )片放入70度的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明(
)
A．叶片下表面的光照弱
B．叶片上表面含叶绿体比下表面的多
C．叶片下表面产生的氧气多
D．叶片下表面的气孔多
二、填空题
1．绿色植物在生物圈中的水循环中起着重要的作用，主要是因为它具有
。
2.
吸水的主要部位是根尖的
。
3.
促进植物的根吸收水分。
三、明辨是非
1．青菜放几天会“打蔫”引起这种现象的原因是蒸腾作用。
（
）
2．蒸腾作用是在浪费水。
（
）
3．植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物要少。
（
）
参考答案
一、选择题
1．
解析：植物体内主要有两条运输管道--
( http: / / www.21cnjy.com )导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身，而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。
答案：B
2．
解析：导管是植物体内
( http: / / www.21cnjy.com )木质部中主要输导把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，不需要能量．导管是为一串高度特化的管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。
答案：D
3．
解析：导管是植物体内木质部中主要
( http: / / www.21cnjy.com )输导水分和无机盐的管状结构。为一串高度特化的管状死细胞所组成，其细胞端壁由穿孔相互衔接，其中每一细胞称为一个导管分子或导管节。导管分子在发育初期是生活的细胞，成熟后，细胞质体等解体，细胞死亡。在成熟过程中，细胞壁木质化并具有环纹、螺纹、梯纹、网纹和孔纹等不同形式的次生加厚。在两个相邻导管分子之间的端壁，溶解后形成穿孔板。
答案：C
4．
解析：
土壤中的水分→根毛
( http: / / www.21cnjy.com )细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）。因此植物体吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是根毛、导管、气孔。
答案：B
5．
解析：叶片的纵向一般大于横向
( http: / / www.21cnjy.com )，在显微镜下观察的材料较小，且薄而透明。用显微镜观察叶片的结构，是制作叶片的横切片。用一个刀片切割，很难保证切下来的叶片只有一层细胞。因此，一般用两个并排的刀片沿叶片的横向迅速切割一次，两个刀片之间所夹得材料，就是所要观察的材料。
答案：D
6．
解析：制作叶片的玻片标本的过程是：用镊
( http: / / www.21cnjy.com )子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上。用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片。将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。用毛笔蘸取最薄的一片，将切片平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时玻片。因此在“观察叶片的结构”实验中，要把切下的薄片放在载玻片上，使用的实验器材是毛笔。
答案：C
7．
解析：制作叶片的临时装片时，我们要采用最薄的一片，薄的材料利用光线的通过，便于我们观察内部结构。据此可以直接才选择D项。
答案：D
8．
解析：气泡是通过气孔逸出的，下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明叶片下表面的气孔多。
答案：D
二、填空题
1．解析：蒸腾作用是水分从
( http: / / www.21cnjy.com )活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上。
答案：蒸腾作用
2.
解析：植物吸收水和
( http: / / www.21cnjy.com )无机盐的主要器官是根，根吸水和无机盐的主要部位主要是根尖的成熟区，也叫根毛区，成熟区生有大量的根毛，增加了根的吸收面积。
答案：成熟区
3.
解析：蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，为根吸水提供了向上的动力。
答案：蒸腾作用
三、明辨是非
1．
解析：青菜放几天会“打蔫”，是因为蒸腾作用，水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去了。
答案：对
2．
解析：蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，参与了水循环。
答案：错
3.
解析：蒸腾作用是植物体内的水分
( http: / / www.21cnjy.com )通过叶片上的气孔以水蒸汽状态通过散失到大气中的过程。根吸收来的水分99%都通过蒸腾作用散失了。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，这是蒸腾作用在自然界中的作用；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧，从而也降低了环境的温度，能调节气候；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输，可见蒸腾作用对植物的生活具有重要的意义。
答案：错
一、选择题
1．导管运输的特点是（
）
A．由上向下运输水和无机盐
B．由下向上运输水和无机盐
C．由下向上运输有机物
D．由上向下运输有机物
2．下列描述中不属于导管形态结构特点的是（
）
A．由许多长形、管状的细胞组成
B．上下细胞间的细胞壁消失
C．细胞质和细胞核消失，形成了中空的管道
D．输导有机物
3．关于导管的说法中，错误的一项是（
）
A．组成导管的细胞为长形
B．组成导管的细胞呈管状
C．组成导管的细胞具有细胞质
D．组成导管的细胞两端没有横壁
4．植物吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（
）
A．气孔、导管、气孔
B．根毛、导管、气孔
C．根毛、气孔、导管
D．导管、导管、气孔
5．在观察叶片结构的实验中，切片的正确方法是（
）
A．用一片刀片沿叶的纵向迅速切割两次
B．用并排的两个刀片沿叶片的纵向迅速切割一次
C．用一片刀片沿叶的横向迅速切割两次
D．用并排的两个刀片沿叶片的横向迅速切割一次
6．在“观察叶片的结构”实验中，要把切下的薄片放在载玻片上，使用的实验器材是（
）
A．镊子
B．解剖针
C．毛笔
D．手
7．下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是（
）
①将新鲜的叶片平放在小木板上
②横向
( http: / / www.21cnjy.com )迅速切割叶片
③右手捏紧并排的两个刀片
④选用最薄的一片制成临时切片
⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中
A.⑤④③②①
B.①⑤④③②
C.①③②④⑤
D.①③②⑤④
8．在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶
( http: / / www.21cnjy.com )片放入70度的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明(
)
A．叶片下表面的光照弱
B．叶片上表面含叶绿体比下表面的多
C．叶片下表面产生的氧气多
D．叶片下表面的气孔多
二、填空题
1．绿色植物在生物圈中的水循环中起着重要的作用，主要是因为它具有
。
2.
吸水的主要部位是根尖的
。
3.
促进植物的根吸收水分。
三、明辨是非
1．青菜放几天会“打蔫”引起这种现象的原因是蒸腾作用。
（
）
2．蒸腾作用是在浪费水。
（
）
3．植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物要少。
（
）
参考答案
一、选择题
1．
解析：植物体内主要有两条运输管道--
( http: / / www.21cnjy.com )导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身，而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。
答案：B
2．
解析：导管是植物体内
( http: / / www.21cnjy.com )木质部中主要输导把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，不需要能量．导管是为一串高度特化的管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。
答案：D
3．
解析：导管是植物体内木质部中主要
( http: / / www.21cnjy.com )输导水分和无机盐的管状结构。为一串高度特化的管状死细胞所组成，其细胞端壁由穿孔相互衔接，其中每一细胞称为一个导管分子或导管节。导管分子在发育初期是生活的细胞，成熟后，细胞质体等解体，细胞死亡。在成熟过程中，细胞壁木质化并具有环纹、螺纹、梯纹、网纹和孔纹等不同形式的次生加厚。在两个相邻导管分子之间的端壁，溶解后形成穿孔板。
答案：C
4．
解析：
土壤中的水分→根毛
( http: / / www.21cnjy.com )细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）。因此植物体吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是根毛、导管、气孔。
答案：B
5．
解析：叶片的纵向一般大于横向
( http: / / www.21cnjy.com )，在显微镜下观察的材料较小，且薄而透明。用显微镜观察叶片的结构，是制作叶片的横切片。用一个刀片切割，很难保证切下来的叶片只有一层细胞。因此，一般用两个并排的刀片沿叶片的横向迅速切割一次，两个刀片之间所夹得材料，就是所要观察的材料。
答案：D
6．
解析：制作叶片的玻片标本的过程是：用镊
( http: / / www.21cnjy.com )子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上。用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片。将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。用毛笔蘸取最薄的一片，将切片平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时玻片。因此在“观察叶片的结构”实验中，要把切下的薄片放在载玻片上，使用的实验器材是毛笔。
答案：C
7．
解析：制作叶片的临时装片时，我们要采用最薄的一片，薄的材料利用光线的通过，便于我们观察内部结构。据此可以直接才选择D项。
答案：D
8．
解析：气泡是通过气孔逸出的，下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明叶片下表面的气孔多。
答案：D
二、填空题
1．解析：蒸腾作用是水分从
( http: / / www.21cnjy.com )活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上。
答案：蒸腾作用
2.
解析：植物吸收水和
( http: / / www.21cnjy.com )无机盐的主要器官是根，根吸水和无机盐的主要部位主要是根尖的成熟区，也叫根毛区，成熟区生有大量的根毛，增加了根的吸收面积。
答案：成熟区
3.
解析：蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，为根吸水提供了向上的动力。
答案：蒸腾作用
三、明辨是非
1．
解析：青菜放几天会“打蔫”，是因为蒸腾作用，水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去了。
答案：对
2．
解析：蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，参与了水循环。
答案：错
3.
解析：蒸腾作用是植物体内的水分
( http: / / www.21cnjy.com )通过叶片上的气孔以水蒸汽状态通过散失到大气中的过程。根吸收来的水分99%都通过蒸腾作用散失了。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，这是蒸腾作用在自然界中的作用；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧，从而也降低了环境的温度，能调节气候；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输，可见蒸腾作用对植物的生活具有重要的意义。
答案：错