（人教新起点）四年级英语上册教案 unit2 period11-12

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人教新起点四年级英语上册教案
Unit2 sports and games
Lesson 11 (1课时)
课前准备：图片，录音磁带
教学内容:
单词：baskets, boxes, teams，
教学目标:
1.学生能够了解本课的故事大意。
2. 训练学生阅读，正确回答问题。
教学重点：训练学生阅读。
教学难点：让学生完整地讲故事。
教学过程：
1.热身及复习:
复习本单元有关运动项目的词汇和句型
2.导入及新授:
（1）教师首先给学生放录音，让学生通过听输入信息，对故事有个大概的了解。请学生说出听到哪些词汇，哪些句子，故事主要内容是什么。
（2）教师在黑板上列出本课的生词及汉意。领学生学习生词，并大声朗读。
（3）教师提出问题，请学生互相讨论，在书中找出答案。
（4）出示故事的分解挂图，请学生看挂图，猜测故事大意，并尝试用自己的语言对挂图进行描述。放录音，让学生听录音学故事中的对话和解说词。
（5）教师领学生逐图学习故事，朗读故事。小组组员合作，共同完成故事的朗读和表演，请学生分组表演故事。
3.操练及巩固：
B部分中，请学生先看表格，并说明表格的要求。请熟悉规则的学生给大家讲解。表格填完之后，请同桌学生相互批改，用 T和 F表示填写结果的正确与否。
4. 家庭作业:
做练习册。
5. 板书设计：
Lesson 11
baskets, boxes, teams，
6. 课后回顾：
Lesson 12 (2课时)
课前准备：图片，录音磁带
教学内容:
复习单词：baseball, hockey, cycling, tennis, hiking, jogging roller-skating, soccer, basketball, badminton, volleyball, swimming
教学目标:1.复习本单元的单词、动词短语。
2. 复习本单元的句型、对话。
教学重点：复习有关运动的词汇，训练听的能力并检测理解的情况。
教学难点：培养和检测学生的阅读理解和简单的写作能力。
教学过程：
1.热身及复习:
复习本单元有关运动项目的词汇和句型。
2.导入及新授:
（1）出示相关运动器材或请学生表演、做动作，让全班猜一猜运动项目的名称，为听、说、 读、写的练习和检测做必要的准备。
（2）请学生看A部分活动，明确要求。教师放录音，让学生听录音找出相关的画面，并在图下括号里标出顺序号。
（3）请学生交换教科书。先听学生说答案，判断答案正确与否，然后宣布标准答案。
（4）学生阅读B部分提供的例句，同桌轮流完成B部分活动
（5）C部分阅读书写训练。先请学生认真读短文，然后根据图画表示的意思写出句中所缺的部分。
（6）D部分让学生先读图中单词，读的同时注意红色字母的发音。之后，学生用铅笔在教科书上把含有发音相同的字母和字母组合的单词用线连结起来。
3.操练及巩固：
Bingo游戏，让学生集体认读单词卡片，复习有关运动的词汇，为游戏的开展做好准备。
每人在每场游戏中只能说九个词，书上提供了12个词，供学生灵活选择。学生选的九个词的顺序不一定完全相同，因此可进行多次的练习。
4. 家庭作业:
做练习册。
5. 板书设计：
Lesson 12
baseball, hockey, cycling, tennis, hiking, jogging roller-skating, soccer, basketball, badminton, volleyball, swimming
6. 课后回顾：
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