岳麓版 九年级历史上册 第6、7单元测试卷（A卷）

岳麓版第6、7单元测试卷（A卷）
一、选择题
1．下面漫画所体现的矛盾最终激化并导致的战争是( )
A．第一次世界大战 B．第二次世界大战 C．美苏冷战 D．科索沃战争
2．第一次世界大战爆发前，意大利加入同盟国集团；而第一次世界大战爆发后，意大利加入
到协约国集团一方作战。这反映的实质问题是( )
A．意大利反复无常，不讲信誉 B．协约国方面进行的是正义的战争
C．协约国集团一开始就稳操胜券 D．帝国主义国家之间的关系一切以利益为前提
3．第一次世界大战的性质是( )
A．协约国进行的侵略战争 B．帝国主义的掠夺战争
C．同盟国进行的侵略战争 D．塞尔维亚为民族独立而战
4．“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”这句话反映出欧洲列强之间最突出的矛盾是( )21世纪教育网版权所有
A．英美矛盾 B．英法矛盾 C．英德矛盾 D．法俄矛盾
5. 19世纪末20世纪初，形成了三国同盟和三国协约两大军事集团。下列国家中，属于三国同盟的是( )21*cnjy*com
A．德国 B．美国 C．法国 D．英国
6．下表是1870-1913年美、德、英、法工业产值在世界工业生产中的比重变化表。对此表的解读，正确的是( )【来源：21cnj*y.co*m】
国别年份 美国 德国 英国 法国
1870年 23% 13% 31% 9%
1913年 37% 15% 14% 5%
①英德老牌资本主义国家走下坡路②法美新兴资本主义国家正在崛起③英法老牌资本主义国家走下坡路④美德新兴资本主义国家正在崛起【版权所有：21教育】
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
7．第一次世界大战爆发的主要原因是( )
A．两大军事集团的形成和争夺
B．帝国主义国家之间政治经济发展不平衡
C．萨拉热窝事件
D．列强在巴尔干半岛的争夺
8．假如穿越时空隧道来到第一次世界大战的战场，你能看到的状况是( )
A．萨拉托加战役 B．凡尔登战役
C．滑铁卢战役 D．原子弹使用
9．运用数据进行分析是学习历史的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是( )
第一次世界大战情况统计
持续时间 参加国 死伤人数 经济损失
4年多 30多个国家 3000多万人 3400多亿美元
A．一场非正义的帝国主义战争 B．人类历史上的空前浩劫
C．世界反法西斯战争 D．十月革命爆发的直接原因
10.达尔文提出，“自然界的美大部分是由选择作用所致”。与之相关的理论被称为( )
A．太阳中心说 B．万有引力定律 C．生物进化论 D．相对论
11.“苹果落地”“蒸汽冲开壶盖”等常见现象，引发了科学家的思考并促成了科学发现的问世。这两位科学家分别是( )21cnjy.com
A．牛顿、爱迪生 B．瓦特、爱因斯坦 C．牛顿、瓦特 D．瓦特、爱迪生
12.下列观点中，不属于伏尔泰的是( )
A．强调资产阶级的自由和平等 B．反对由开明的君主执政
C．批判天主教会的黑暗和腐朽 D．批判封建专制制度
13.贝多芬创作的乐曲中描写拿破仑英雄业绩的是( )
A．《英雄交响曲》 B．《命运交响曲》 C．《悲怆奏鸣曲》 D．《月光奏呜曲》
14.某校网站要开展以“物竞天择，适者生存——进化论”为主题的讨论活动，需要一位伟人的事迹。下列人物应人选的是( )www.21-cn-jy.com
A．爱因斯坦 B．达尔文 C．牛顿 D．贝多芬
15.有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。被苹果“砸醒”后，牛顿发现了( )2·1·c·n·j·y
A．地圆说 B．相对论 C．万有引力定律 D．生物进化论
16.他常说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时，他却走上了一条创新之路，最终提出了物理学的相对论，对牛顿的力学体系和绝对时空观进行了根本性的变革。“他”是指( )【来源：21·世纪·教育·网】
A．达尔文 B．巴斯德 C．爱因斯坦 D．门捷列夫
17.德国音乐家贝多芬创作了《英雄交响曲》，这是他第一部明确反映重大社会题材的音乐作品，这首交响曲热情歌颂的是( )21·世纪*教育网
A．资产阶级革命 B．工人运动 C．反对殖民统治 D．工业革命
18.他是一位伟大的科学家，提出的相对论为人类研制核武器与和平利用核能提供了理论基础。他还是一位具有高度责任感的社会活动家，在他生命的最后几天，还在一份呼吁和平、防止新的世界大战爆发的宣言上签字。这位伟大的科学家是( )【出处：21教育名师】
A．牛顿 B．达尔文 C．爱迪生 D．爱因斯坦
19.莎士比亚一生创作了很多名作，不少作品被改编成舞台剧、戏剧等形式在民间广泛流传。以下属于其作品的是( )21教育名师原创作品
①《罗密欧与朱丽叶》②《哈姆雷特》③《战争与和平》④《安娜·卡列尼娜》
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
20.下图人物勇于向命运挑战，创作出了《致爱丽丝》等不朽乐章。他就是德国音乐家( )
A．达尔文 B．牛顿 C．贝多芬 D．爱因斯坦
二、非选择题
21.阅读下列材料，回答问题：
材料一 1870年以后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了……革命浪潮。它也进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。21*cnjy*com
材料一中的“革命浪潮”指的是什么？试运用美国在这次革命中的成果说明其怎样“改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量”。
材料二 第一次世界大战中，战争双方都利用工业文明的先进技术制造出了许多杀伤力、破坏力很强的武器，如毒气弹、坦克、飞机、远程大炮等。由于这些新式武器投入到战争中，使战争双方死伤人数达3000余万，造成的经济损失达3400多亿美元，这次战争堪称人类历史上一次空前的浩劫。
写出第一次世界大战前形成的两大军事集团的名称及第一次世界大战爆发的导火线。
根据材料二并结合所学知识，指出第一次世界大战的性质。举出一例对第一次世界大战的进程产生重大影响的战役。21·cn·jy·com
以上两则材料说明了一个什么道理？你从中得到了怎样的启示？
社会思潮是指经过思想家倡导而在大众中持续流行，与时代和社会重大问题相关的较系统、较集中的思想意识。社会思潮一旦形成，就可产生巨大力量，推动社会历史的发展。据此回答下列问题：21教育网
(1）314付纪前后．煮女禾II新兴的瓷产阶级为了反对教会对精神世界的控制，通过弘扬古
代希腊、罗马文化的方式，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的运动——文艺复兴运动。文艺复兴时期广为流行的思潮是什么？试写出这一思潮的主要内容。
(2)18世纪，正当法国的旧制度衰败的时候，法国出现了一批启蒙思想家。试写出一位法国著名的启蒙思想家及其主要思想主张。www-2-1-cnjy-com
“……从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝。要创造人类的幸福，全靠我们自己。我们要夺回劳动果实，让思想冲破牢笼。……英特纳雄耐尔就一定要实现！”巴黎公社失败后，《国际歌》在全世界广泛传唱开来。
试根据问题(1)(2)，结合《国际歌》的歌词，把你对人生成长的认识写下来。
23.划时代的科学成就、先进的思想理念充实着人类文明的宝库。阅读下列材料，回答问题：
材料一 我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步……不论多么深奥，最终都能发现。
材料一告诉我们，追求真理要锲而不舍、求真求实。牛顿、达尔文都以勤奋、观察入微闻名于世，他们的成就有哪些？
材料二 这一运动的领袖们认为他们生活在一个启蒙时代……这些哲人使法国和整个欧洲的旧制度受到毁灭性的批判的猛击。更重要的是，他们发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二中的“这一运动”指什么运动？举出这场运动的代表人物。
根据材料二，结合所学知识，指出“发展起一系列革命的原则”有哪些？（任举一条）产生了怎样的影响？
(4)结合所学知识，谈谈你对思想解放和科技革命的认识。
参考答案
一、1.A 2. D 3. B 4. C 5. A 6. B 7. B 8. B 9. B 1O.C ll.C
12. B 13. A 14. B 15. C 16. C 17. A 18. D 19. A 20. C
二、21．(1)第二次工业革命。爱迪生发明的电灯，给世界带来了光明；莱特兄弟发明的飞机， 扩大了人们的活动范围，方便人们出行等。2-1-c-n-j-y
(2)三国同盟和三国协约。萨拉热窝事件。
(3)是一场非正义的帝国主义掠夺战争。马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役和日德兰海战。（举出一例即可）
(4)科学技术是一把双刃剑，应该利用科技成果造福人类，避免给人类带来灾难；合理、合法利用科技成果。（只要观点正确，言之有理即可）
23．(1)牛顿：提出了运动三大定律和万有引力定律，奠定了近代物理学的基础；达尔文：写
成《物种起源》一书，提出了生物进化理论。
(2)启蒙运动。伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。
(3)强调天赋人权的思想；批判天主教会的腐朽和黑暗；提出社会契约学说；阐述三权分立学说。（举出一条即可）伏尔泰等启蒙思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由…‘平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。
(4)思想解放和科技革命是相互促进的，它们都推动了社会的进步和历史的发展。（言之有理即可）
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