岳麓版 九年级历史上册 近代俄国、日本的改革专项复习卷

岳麓版近代俄国、日本的改革专项复习卷
一、选择题
1．亚历山大二世在最后审定废除农奴制改革方案时说：“诸位会相信，为了保护地主的利益，凡是能做的一切都做到了。”这就注定这场改革( )2-1-c-n-j-y
A．废除沙皇统治 B．没有任何成效
C．保舟大量封建残余 D．成为俄国历史的重大转折点
2．沙皇亚历山大二世宣称：“继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。”材料表明亚历山大二世改革的根本目的是( )
A．摆脱民族危机 B．解放农奴为自由人
C．走资本主义道路 D．维护统治阶级利益
3．明治政府将大部分国营企业无偿或以优惠的价格转让给一些私人资本家，如三井得到了一座煤矿、一家纺纱厂和一家制丝厂，三菱则获得了一家造船厂、一座煤矿、一座银矿和两座金矿。上述材料反映的是( )21*cnjy*com
A．明治政府加强中央集权 B．明治政府大力扶植私人企业
C．明治政府重视发展科技 D．明治政府优先发展重工业
4．明治维新期间，日本政府为“破除旧来之陋习，求知识于世界”而采取的改革措施是( )
A．“废藩置县” B．发展工业 C．文明开化 D．富国强兵
5．“3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像……人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如‘自由法令’和‘自由’等词汇。”材料反映的重大历史事件是( )www.21-cn-jy.com
A．伯利克里改革 B．查理·马特改革 C．俄国农奴制改革 D．日本明治维新
6．初三(2)班同学进行研究性学习，右图是他们列出的探究提纲。该探蜜的丰颢府县( ）
A．俄国农奴制改革 B．法国近代政治 C．美国南北战争 D．日本明治维新
7. 1861年，沙皇亚历山大二世签发并实施《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》；1863年，林肯政府开始实施《解放黑人奴隶宣言》。两者相同的历史作用是( )
①都促进了资本主义经济的发展②都消除了种族之间的矛盾③都改变了国家的社
会性质④都解放了劳动力
A．①②④ B．①④ C．①③④ D．②③
8．课堂上，张老师让同学们讨论俄国1861年改革。下面是某小组得出的结论，其中不正确的是( )21·cn·jy·com
A．改革废除了俄国的沙皇专制制度 B．是自上而下的资产阶级性质的改革
C．为摆脱农奴制危机亚历山大二世进行改革 D．改革有利于资本主义的发展
9．西方国家走上资本主义道路的方式多种多样，俄国通过1861年改革走上了资本主义道路，与其相似的国家是( )21·世纪*教育网
A．日本 B．英国 C．法国 D．美国
10.明治维新在促进日本向资本主义社会转变中起到了重要作用。其重要措施有( )
①颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除黑人奴隶制度②废除农奴制，地主不得买卖农奴③允许土地买卖，发展近代工业④“废藩置县”，加强中央集权21世纪教育网版权所有
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
11.某位历史学家对俄国废除农奴制的法令作了这样的描述：“因为赎买了土地，他们（农奴）就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。”这位历史学家认为这一法令( )2·1·c·n·j·y
A．解决了农奴的贫困问题 B．为资本主义发展提供了劳动力
C．加速了俄国向亚洲扩张 D．使俄国成为发达资本主义国家
12.甲午中日战争中，成功走上资本主义道路的日本，打败了固守封建制度的清政府。使日本诼彤栲蛮为资本丰义国家的改革县( )【来源：21·世纪·教育·网】
A．大化改新 B．明治维新 C．1861年改革 D．百日维新
13. 1861年，一个俄国官员这样评价当时农民的变化：“人民腰杆挺起来了，样子变了，面貌表情，步履姿态，言论谈吐，一切都变了。”这种变化是因为( )
A．彼得一世改革 B．俄国农奴制改革 C.十月革命 D．赫鲁晓夫改革
14.“劳动者要获得法律上的自由，必然要付出巨额的代价，当他们刚刚跳出牢笼，面临的将是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是( )www-2-1-cnjy-com
A．美国南北战争 B．俄国十月革命 C．日本明治维新 D．俄国1861年改革
15. 1861年改革是俄国历史上的重大转折点，这是因为改革( )
A．废除了沙皇专制制度 B．由资产阶级领导
C．使俄国走上了资本主义发展道路 D．增强了俄国的军事力量
16. 1885年，日本思摁家福泽谕吉发表《脱亚论》一文，日本从此开始“脱亚（亚洲）人（欧
洲）”的进程。以下措施中，与这一政策相符的是( )
A．实行“废藩置县” B．允许土地买卖 C．提倡文明开化 D．对外侵略扩张
17.知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。据此判断，他正在学习的主题是( )【来源：21cnj*y.co*m】
A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．俄国农奴制改革 D．日本明治维新

18.“日本人最终认识到，锁国政策并不可行，遂开始研究西方的方式，并加以改变……取得了非凡的成功。”此后，日本开始( )【版权所有：21教育】
A．逐步转变为资本主义国家 B．建立法西斯专政
C．成为世界第二号资本主义经济大国 D．实行“科技立国”政策
19.下列关于俄国废除农奴制改革和日本明治维新共同点的叙述，正确的是( )
①都始于20世纪60年代②都摆脱了沦为半殖民地的命运③改革后都野蛮侵略中国④都涉及土地私有权的改革
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
20．《大国崛起》中说：“日本，太平洋西岸的一个岛国……从17世纪初开始，这个落后的封建小国紧锁门户，度过了200多年闭关自守的时光。但是，西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了弃旧图新的机遇。”下列说法不符合历史事实的是( )
A．“弃旧图新”指明治政府的改革 B．“西方文明的冲击”指外国资本主义的入侵
C．闭关锁国造成了日本的落后 D．明治维新后日本逐步和平崛起
二、非选择题
21.阅读下列材料，回答问题：
材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。21cnjy.com
——马克思《美国内战》
材料二 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步，不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。21教育名师原创作品
——列宁《关于纪念日》
材料三 过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
--1868年某日本官员语
分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。
材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响？
材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带人国内”的具体措施包括哪些？
上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？
22.阅读下列材料，回答问题：
材料一 ……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的阻碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。21教育网
材料二 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……21*cnjy*com
——以上两则材料均摘自《新全球史》
材料一中“这种制度”指的是什么？材料一中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件？
材料二中“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？
综合以上材料并结合所学知识，分析这两次改革对两国的共同作用。
23. 1861年改革，对俄国近代化历程产生了重大影响。阅读下列材料，回答问题：
材料一 克里米亚战争（1853 -1856年，沙俄同英法进行的战争）的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击，因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上，这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。
一摘编自《全球通史》
(1)结合所学知识，写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么。
材料二 1861年改革前，俄国不同阶级、派别提出的部分改革方案
派别
方案
地主贵族
只给农奴人身自由，不给他们土地，减少农民的份地，使用份地的
农民必须负担繁重的义务
资产阶级
自由主义者
解放农奴，农奴是自由人；地主不得买卖农奴，不得干涉他们的生
活；农奴可以获得一块份地，但必须出钱赎买；兼顾地主和农民的
利益，实现两个阶级的妥协
革命民主主义者
推翻沙皇的专制统治，建立共和国；彻底消灭农奴制
——摘编自陶惠芬《俄国近代改革史》
依据材料二并结合所学知识，指出以上哪个派别的方案在1861改革中基本得到体现。写出该派别方案与1861年改革内容的两点相同之处。【出处：21教育名师】
(3)对于这次改革，有人说是“地主的悲歌”，有人说是“农奴的盛宴”，有人说是“历史的转折”。结合所学知识，你如何评价这次改革？
参考答案
一、1.C 2. D 3. B 4. C 5. C 6. D 7. B 8. A 9. A 10. D
ll.B 12. B 13. B 14. D 15. C 16. C 17. D 18. A 19. D 20. D
(1)农奴制。1861年改革（农奴制改革）。
(2)明治维新。“废藩置县”。
(3)成为两国近代历史上的重大转折点；有利于两国资本主义的发展；增强了两国的国力等。
23．(1)旧制度：农奴制度；西方的脚步：资本主义制度。
(2)资产阶级自由主义者。解放农奴，农奴成为自由人；地主不得买卖农奴和干涉他们的生活；农奴可以获得一块份地，但必须出钱赎买。（任答两点即可）
(3) 1861年改革是一次自上而下的资产阶级性质的改革，它废除了农奴制度，有利于资本主义的发展，是俄国历史上的重大转折点，但保留了大量的封建残余。