7.3 南亚 学案
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文档简介
第二节
南亚（2）
【学习目标】
知识目标：
学会分析“南亚1月、7月风向图”和“气温年变化曲线和逐月降水量图”，理解南亚热带季风气候特征及西南季风对农业生产和生活的影响。
了解南亚主要农作物的种类、分布及与自然条件的关系。
了解南亚宗教信仰、人口概况和印度经济的发展状况
能力目标：1.学会读南亚风向图、气温年变化曲线和降水量图等图表，培养学生获取、分析信息的能力。
2.通过分析南亚水旱灾害的原因、培养学生分析问题的能力。
情感目标：1通过学习，树立正确的人口观，培养可持续发展的观念。
2、通过学习印度独立前后的经济概况，认识到争取和维护民族独立，是经济发展的重要保证，树立发展中国家也能腾飞的坚定信念。
【学习过程】
『前知回顾』读“南亚政区图”，完成下列各题：
(1)图中字母代表的地理事物名称
海洋：E_______，F_______。半岛：G_______
。
岛屿：H_______。
（2）在图中绘出北纬10度和北纬30度纬线，绘出喜马拉雅山位置。
『知识一：南亚气候』
读课本P7图1–7或P43，从纬度、海陆位置思考南亚为什么大部分属于热带季风气候？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2读“南亚1月，7月风向图”思考：
①南亚一、七月各是什么风向？风是从哪里吹向哪里？②哪个风向的季风给南亚带来大量降水？为什么？
完成表格。
月份
风向
陆地
→
海洋海洋
→
陆地
降水是否丰富
一月
七月
3.
读课本P43和图2-13，思考交流：
（1）安拉阿巴德一年中降水主要集中在
月到
月，这一时间主要受
季风控制，
（2）该地全年各月气温都在15℃以上属于＿＿带气候（五带），3-5月比11月到来年2月气温偏＿＿（高、低），这是为什么呢？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）南亚热带季风气候最显著的特征是一年可分为
季，3-5月
季风尚未来临，高温少雨，为热季，6-10月，西南季风带来大量降水，湿热多雨，为雨季，11月到来年2月，盛行干燥的＿
季风，气候凉爽宜人，为凉季。
『合作探究』
以小组为单位，各抒己见，组长总结。
结合课本P44图2—15，完成课本P44活动2。
德干高原地处低纬，除了东西两侧降水丰富外高原内部常年高温少雨这是为什么？（结合课本P42图2-10）
3、乞拉朋齐为什么能成为世界上降水最丰富的地区之一，但有时也出现严重的干旱现象，你能解释其中的原因吗？
『典型例题』
下图是“南亚不同季节季风活动图”，读后回答下列问题：
(1)图A中箭头表示的风是_____月前后的季风活动，风从_____
吹向_____，称_____季风。
(2)图B中箭头表示的风是_____月前后的季风活动，风从_____吹向_____
，称_____季风。
(3)能给南亚带来丰沛降水的是_____季风。
(4)在图A和图B两种季风影响下，南亚大部分地区属__________气候，这种气候的主要特征是______________________________
(5)在图A中的季风影响下，南亚形成_____季，该季节时问是每年_____月至次年_____月，在图B中的季风影响下，南亚形成_____季，时间从_____月至_____月。
『知识二：南亚气候对农业影响』
1、阅读课文P44，思考西南季风对南亚农业有哪些影响？
A西南季风正常：
-----带来＿＿＿＿＿
B西南季风不正常：--------易发生＿＿＿＿＿＿＿
2.阅读课本P44，结合地图册P25印度农业分布图,查找主要农作物分布地区，并从地形、气候角度分析原因。
农作物
分布
主要生长习性
水稻
喜光热、需水量多
小麦
耐旱能力较强
棉花
喜光热，耐旱能力较强
黄麻
喜低温的土地和潮湿气候
『学以致用』
1.读“印度年降水量图”和“农作物分布图”），回答问题。
（1）小麦主要种植在降水量在
毫米之间的地区。
（2）印度农业区域化布局的主要目的是（
）
A
适应不同地区农民的种植习惯
B
是经济作物的布局接近加工厂
C
充分发挥各地气候、地形等自然条件优势
D
有利于实施大型机械化作业
（3）A市成为纺织工业中心的有利条件是：
。
（4）印度东北部年降水量超过2000毫米，是因为该区域位于
的迎风坡。
（5）印度分布面积最广的农作物是
和
。
『知识三：南亚宗教社会、人口与经济』
1、阅读课本P44了解南亚各国宗教信仰有何不同
2、阅读课本P45《人口与经济》，回答下列问题:
(1)、南亚人口在数量和分布上有什么特点？印度是个农业大国，但是粮食出口较少，请分析原因？
(2)、南亚各国属于何种经济性质的国家？他们的传统工业部门主要有哪些？
(3)、印度工业发展的资源条件是＿＿＿＿＿？有哪些主要工业部门？
【总结与分享】
通过本节课的学习我在知识和学习方法上有什么收获 还存在那些疑问？
【达标检测】
1．下列有关南亚的说法，正确的是
(
)
A．是世界上拥有牛和出口牛肉最多的国家
B．著名建筑泰姬陵具有伊斯兰教建筑风格
C．电脑软件产业居世界重要地位，说明南亚已进入发达国家行列
D．煤、铁两种矿产贫乏，需大量进口
2.
乞拉朋齐成为世界“雨极”的原因是
(
)
A．地形和季风的影响
B．地形和纬度的影响
C．地形和洋流的影响
D．季风和洋流的影响
3．下列何种情况，容易造成南亚的旱灾
(
)
A．东北季风来得晚或退得早
B．西南季风来得晚或退得早
C．东北季风来得早或结束晚
D．西南季风来得早或结束晚
5．下列有关南亚气候与农业的叙述，错误的：
(
)
A．南亚热带季风气候对农业生产有非常重要的影响
B．西南季风带来的丰沛雨水是南亚农业生产的主要水源
C．南亚的农业以水稻种植为主
D．西南季风势力强弱对农业生产没有影响
6.有关南亚人口叙述正确的是
(
)
A．南亚是世界人口分布较稀疏的地区之一
B．南亚人口以印度为最多，现已突破10亿
C．南亚人口只有印度超过1亿，是人口最多的国家
D．南亚人口主要集中在巴基斯坦和孟加拉国
7.下列有关南亚经济发展概况的叙述，错误的是
(
)
A．南亚七国都是经济发达的国家
B．印度是南亚经济发展最快的国家
C．印度工业以纺织、食品等传统的轻工业为主
D．印度的电脑软件产业在世界上有重要地位
二、读图分析：
1、1月南亚盛行
风
7月南亚盛行
风
2、给南亚带来大量降水的是
季风，该季风不稳定会造成＿＿＿＿灾害。
3、在这两种季风影响下，南亚大部分属
于
气候，该气候一年分
季为
、
、
。
4、南亚与同纬度其他地区比，冬季气温偏高，试从地形等因素分析其原因？
。
南亚（2）
【学习目标】
知识目标：
学会分析“南亚1月、7月风向图”和“气温年变化曲线和逐月降水量图”，理解南亚热带季风气候特征及西南季风对农业生产和生活的影响。
了解南亚主要农作物的种类、分布及与自然条件的关系。
了解南亚宗教信仰、人口概况和印度经济的发展状况
能力目标：1.学会读南亚风向图、气温年变化曲线和降水量图等图表，培养学生获取、分析信息的能力。
2.通过分析南亚水旱灾害的原因、培养学生分析问题的能力。
情感目标：1通过学习，树立正确的人口观，培养可持续发展的观念。
2、通过学习印度独立前后的经济概况，认识到争取和维护民族独立，是经济发展的重要保证，树立发展中国家也能腾飞的坚定信念。
【学习过程】
『前知回顾』读“南亚政区图”，完成下列各题：
(1)图中字母代表的地理事物名称
海洋：E_______，F_______。半岛：G_______
。
岛屿：H_______。
（2）在图中绘出北纬10度和北纬30度纬线，绘出喜马拉雅山位置。
『知识一：南亚气候』
读课本P7图1–7或P43，从纬度、海陆位置思考南亚为什么大部分属于热带季风气候？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2读“南亚1月，7月风向图”思考：
①南亚一、七月各是什么风向？风是从哪里吹向哪里？②哪个风向的季风给南亚带来大量降水？为什么？
完成表格。
月份
风向
陆地
→
海洋海洋
→
陆地
降水是否丰富
一月
七月
3.
读课本P43和图2-13，思考交流：
（1）安拉阿巴德一年中降水主要集中在
月到
月，这一时间主要受
季风控制，
（2）该地全年各月气温都在15℃以上属于＿＿带气候（五带），3-5月比11月到来年2月气温偏＿＿（高、低），这是为什么呢？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）南亚热带季风气候最显著的特征是一年可分为
季，3-5月
季风尚未来临，高温少雨，为热季，6-10月，西南季风带来大量降水，湿热多雨，为雨季，11月到来年2月，盛行干燥的＿
季风，气候凉爽宜人，为凉季。
『合作探究』
以小组为单位，各抒己见，组长总结。
结合课本P44图2—15，完成课本P44活动2。
德干高原地处低纬，除了东西两侧降水丰富外高原内部常年高温少雨这是为什么？（结合课本P42图2-10）
3、乞拉朋齐为什么能成为世界上降水最丰富的地区之一，但有时也出现严重的干旱现象，你能解释其中的原因吗？
『典型例题』
下图是“南亚不同季节季风活动图”，读后回答下列问题：
(1)图A中箭头表示的风是_____月前后的季风活动，风从_____
吹向_____，称_____季风。
(2)图B中箭头表示的风是_____月前后的季风活动，风从_____吹向_____
，称_____季风。
(3)能给南亚带来丰沛降水的是_____季风。
(4)在图A和图B两种季风影响下，南亚大部分地区属__________气候，这种气候的主要特征是______________________________
(5)在图A中的季风影响下，南亚形成_____季，该季节时问是每年_____月至次年_____月，在图B中的季风影响下，南亚形成_____季，时间从_____月至_____月。
『知识二：南亚气候对农业影响』
1、阅读课文P44，思考西南季风对南亚农业有哪些影响？
A西南季风正常：
-----带来＿＿＿＿＿
B西南季风不正常：--------易发生＿＿＿＿＿＿＿
2.阅读课本P44，结合地图册P25印度农业分布图,查找主要农作物分布地区，并从地形、气候角度分析原因。
农作物
分布
主要生长习性
水稻
喜光热、需水量多
小麦
耐旱能力较强
棉花
喜光热，耐旱能力较强
黄麻
喜低温的土地和潮湿气候
『学以致用』
1.读“印度年降水量图”和“农作物分布图”），回答问题。
（1）小麦主要种植在降水量在
毫米之间的地区。
（2）印度农业区域化布局的主要目的是（
）
A
适应不同地区农民的种植习惯
B
是经济作物的布局接近加工厂
C
充分发挥各地气候、地形等自然条件优势
D
有利于实施大型机械化作业
（3）A市成为纺织工业中心的有利条件是：
。
（4）印度东北部年降水量超过2000毫米，是因为该区域位于
的迎风坡。
（5）印度分布面积最广的农作物是
和
。
『知识三：南亚宗教社会、人口与经济』
1、阅读课本P44了解南亚各国宗教信仰有何不同
2、阅读课本P45《人口与经济》，回答下列问题:
(1)、南亚人口在数量和分布上有什么特点？印度是个农业大国，但是粮食出口较少，请分析原因？
(2)、南亚各国属于何种经济性质的国家？他们的传统工业部门主要有哪些？
(3)、印度工业发展的资源条件是＿＿＿＿＿？有哪些主要工业部门？
【总结与分享】
通过本节课的学习我在知识和学习方法上有什么收获 还存在那些疑问？
【达标检测】
1．下列有关南亚的说法，正确的是
(
)
A．是世界上拥有牛和出口牛肉最多的国家
B．著名建筑泰姬陵具有伊斯兰教建筑风格
C．电脑软件产业居世界重要地位，说明南亚已进入发达国家行列
D．煤、铁两种矿产贫乏，需大量进口
2.
乞拉朋齐成为世界“雨极”的原因是
(
)
A．地形和季风的影响
B．地形和纬度的影响
C．地形和洋流的影响
D．季风和洋流的影响
3．下列何种情况，容易造成南亚的旱灾
(
)
A．东北季风来得晚或退得早
B．西南季风来得晚或退得早
C．东北季风来得早或结束晚
D．西南季风来得早或结束晚
5．下列有关南亚气候与农业的叙述，错误的：
(
)
A．南亚热带季风气候对农业生产有非常重要的影响
B．西南季风带来的丰沛雨水是南亚农业生产的主要水源
C．南亚的农业以水稻种植为主
D．西南季风势力强弱对农业生产没有影响
6.有关南亚人口叙述正确的是
(
)
A．南亚是世界人口分布较稀疏的地区之一
B．南亚人口以印度为最多，现已突破10亿
C．南亚人口只有印度超过1亿，是人口最多的国家
D．南亚人口主要集中在巴基斯坦和孟加拉国
7.下列有关南亚经济发展概况的叙述，错误的是
(
)
A．南亚七国都是经济发达的国家
B．印度是南亚经济发展最快的国家
C．印度工业以纺织、食品等传统的轻工业为主
D．印度的电脑软件产业在世界上有重要地位
二、读图分析：
1、1月南亚盛行
风
7月南亚盛行
风
2、给南亚带来大量降水的是
季风，该季风不稳定会造成＿＿＿＿灾害。
3、在这两种季风影响下，南亚大部分属
于
气候，该气候一年分
季为
、
、
。
4、南亚与同纬度其他地区比，冬季气温偏高，试从地形等因素分析其原因？
。