10 两小儿辩日 同步练习 无答案

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两小儿辩日
同步练习
一、读准字音。我能试着给下列加点的字注音。
辩斗（
）
盂（
）
沧（
）
孰（
）
汝（
）
多知（
）乎
二、辨清字形。我能给下列形近字组词。
孰(
)
盂(
)
辩(
)
熟(
)
孟(
)
辨(
)
初步感知课文内容。
本文选自
，相传是
时期
所撰。课文讲述的是孔子在路上遇到了两个小孩争论
，
最后孔子也无法裁决的故事。体现了两个小孩儿
，同时也体现了孔子
。
四、我会解释加点词语的意思。
⑴孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。（
）
⑵我以日始出时去人近。（
）（
）
⑶及日中，则如盘盂。
（
）
⑷此不为远者小而近者大乎？
(
)
⑸孔子不能决也。
(
)
五、我能理解下面句子的意思。
⑴我以日始出时去人近。
⑵及其日中如探汤。
⑶孰为汝多知乎
⑷此不为远者小而近者大乎？
六、阅读。
楚人隐形
楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自障叶，可以隐形”，遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我不？”妻始恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐云：“不见。”嘿然大喜，赍叶入市，对面取人物。吏遂缚诣县。县官受辞，自说本末，官大笑，放而不治。21教育网
①障：遮蔽。②经日：经过一整天。③绐（dài）：哄骗。④嘿：通“默”，暗暗地。
⑤赍（jī）：携带。
1.下列加点字注音及解释全正确的一项是（
）
A、螳螂执叶伺蝉（sì，等待）
遂于树下仰取叶（zhú，就）
B、扫取数斗归（shǔ，好几）
汝见我不（fǒu，同“否”）？
C、乃厌倦不堪（kān，能忍受）
妻始时恒答言“见”（héng，总是）
D、吏遂缚诣县（fù，绑）
（zhǐ，到……去）
2.写出下列“以”字的含义。
①螳螂伺蝉自障叶，可以隐形。21世纪教育网版权所有
②螳螂执叶伺蝉，以摘之。21·cn·jy·com
③一儿以日初出远，而日中时近也。
3.翻译语句。
①螳螂伺蝉自障叶，可以隐形。
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②对面取人物。
4.
“楚人”真的能够自隐其形吗？他是个什么样的人？
5.用原文回答：“楚人”的妻子是在什么情况下说不见的？
6.
“嘿然大喜”表现“楚人”怎样的心态？
7.请用一个成语概括本则选文的内容：
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