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23.郑成功收复台湾
学习什么:
1、认识“憎、厦、舰、踞、铭、撰”等6个生字;积累“憎恨、盘踞”等词语。
2、理解课文内容,了解郑成功收复台湾,建设台湾的历史功绩。
自主探究
一、根据课前搜集的资料,简介郑成功。
二、默读课文,学习生字词,初知课文内容。
⑴
我能认读下面词语。
憎恨
厦门
舰船
盘踞
铭记
撰写
⑵
我能区分下列形近字并组词。
曾(
)
舰(
)
弯(
)
距(
)
名(
)
憎(
)
见(
)
湾(
)
踞(
)
铭(
)
⑶我能按事情的起因、经过、结果理清文章的叙述顺序。
起因:(
—
)自然段:_________________
经过:(
—
)自然段:_________________
结果:(
—
)自然段:_________________
⑷我能根据上面的叙述顺序概述课文主要内容:
小组交流
1、
再读课文,想想郑成功渡海东征的时间和阵容,经历了哪些战斗?克服了哪些困
难?他是怎样指挥战斗的?
面对敌军的顽抗及求和,他又是怎样说的和做的?
3、
郑成功给你留下了怎样的印象?
交流展示
1、
展示小组交流1.
⑴战前准备:_________________
⑵正确战略战术:_________________
⑶官兵英勇善战:_________________
⑷台湾人民的拥护:_________________
3、
郑成功收复了台湾,人们是这样赞扬他的:
4、
你想怎样赞扬他?
学习检测
学习了本课后,我知道了郑成功是这样收复台湾的(
)
;我们要学习他(
)精神。
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学习反馈
通过学习,我知道了郑成功的英雄事迹,我还知道我国的民族英雄有:_________________。
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