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《少年闰土》
学习目标:
1.继续认识详写和略写的作用,学习分辨课文的详略更好地领会课文的中心思想。
2.学会本课6个生字、1个多音字;理解23个词语的意思。
3.理解含义深刻句子的意思。
4.能正确.流利地朗读课文,背诵第1自然段。
5.了解闰土是个活泼可爱、聪明能干、见识丰富的农村少年:感受“我”。热爱劳动人民的思想感情。21教育网
课前预习:
初读课文,自学生新词。
2、分段,背诵第1自然段,
预习检查:
1、看拼音写词语
2、多音字组词
3、比一比,组词语。
捏( ) 钮( ) 拜( ) 允( )
厨( ) 稻( )
扭( ) 纽( ) 湃( )
充( )
橱( ) 滔( )
缚( ) 搏( ) 租( ) 组( )
胯( ) 挎( )
傅( ) 膊( ) 祖( ) 阻( )
跨( ) 垮( )
合作学习:
1、按课文填空。
( )天空中挂着( )圆月,下面是海边的沙地,都种着( )西瓜。其间有一个十一二岁的少年,( ),( ),向一匹猹( )刺去。
2、归纳课文有关内容,然后填空。
从闰土给“我”讲( )、( )、( )、( )等几件事,可以看出闰土是一个( )少年。21cnjy.com
迁移训练:
当闰土告诉“我”那些无穷无尽的稀奇事后,“我”有什么感想 哪一小节写出了“我”的感想 你怎样认为作者的感想呢?21世纪教育网版权所有
拓展探究:
缩写句子:1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
2、狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。
3、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。
4、那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
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