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种瓜得豆
课前自学
学习目标:
1.快速朗读课文,初步感知科普说明文的特点。
2.理解课文介绍的转基因技术及其应用,体会现代转基因技术是怎样做到“种瓜得豆”的。
3.抓住重点词句,感悟课文语言表达方式。21cnjy.com
4.会认会写“搬、玫、瑰、柿、供”5个字。
重点:
朗读课文,理解课文介绍的有关现代转基因技术的科学知识。
难点:
学习课文的表达方法,体会课文的语言特点。
对号入座。我能选择正确的读音。
①gōng
②gòng
③yīng
④yìng
供(
)不应(
)求
提供(
)
应(
)该
供奉(
)
应(
)验
二、我会给形近字组词。
必(
)
鬼(
)
般(
)
泌(
)
瑰(
)
搬(
)
攻(
)
柿(
)
供(
)
玫(
)
饰(
)
拱(
)
三、我会给下面的空白处加上正确的标点。
俗话说
种瓜得瓜
种豆得豆
的确
瓜是瓜
豆是豆
种瓜怎么能收获豆子呢
然而
现代的转基因技术却能做到
种瓜
得豆
四、课文内容我知道。
《种瓜得豆》一文的作者是
,
课文按
的结构,用通俗易懂
的语言,向我们介绍了
,让我们感受到基因工程技术
术的确是
。
课堂探究
五、自由读课文,思考:种瓜怎么会得豆呢?这里有什么奥妙?
六、默读课文,然后小组讨论,完成下列习题。
1.我能根据意思写出相应的四字词语。
⑴快乐到不能支撑的地步,形容欣喜到极点。
(
)
⑵从来没有过的。
(
)
⑶发布命令。
(
)
⑷指准备着的东西供应不上,需要的人很多。
(
)
⑸到新的地方,不能适应环境和气候。
(
)
2.课文主要介绍了一个什么科学知识?
3.课文围绕着转基因技术这一知识介绍了哪些内容?
4.课文是怎样一步步介绍的?
七、阅读课文片段,回答问题。
科学家已经摸清了一些生物体内的基因的本领,他们把一种生物里的某种基因“搬”到另一种生物里。这样,(
)“搬到新家”的“大管家”“住得惯”,发挥自己的本领,(
)会创造出某种前所未有的新生物。这种让基因“搬家”的技术,就叫转基因技术。当然,(
)“搬到新家”的基因“水土不服”,“住不惯”,或者原有“住户”不认它,把它“赶”出去,那么,这项转基因技术(
)算失败了。21世纪教育网版权所有
在括号里分别填上两组关联词。
“大管家”指的是
“原有的‘住户'”指的是
你认为作者这样写的好处是什么?
课后检测
八、词海泛舟。把词语补充完整。
(
)不应(
)
(
)(
)施令
前所(
)(
)
(
)土不(
)
(
)(
)可支
和平(
)(
)
九、句子沙龙。
1.将句子换种说法,意思不变。
的确,瓜是瓜,豆是豆,种瓜怎么能收获豆子呢?
2.仿写句子。
①火箭划过一道绚丽的曲线,仿佛一条蜿蜒的苍龙。
②不过,也许让瓜结出豆并没有太大的意义,因此,恐怕也不会有科学家做这件事。
3.缩句。
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
4.改为夸张句。
天气太热了,简直让人受不住。
5.在括号里填上合适的关联词语。
⑴(
)科学家发现猪的心脏跟人的心脏相似,(
)把人的基因移植到猪的体内进行实验。21教育网
⑵(
)转基因技术是一项高科技发明,(
)也存在着一些危害。
⑶(
)把豆子里管结什么果的基因“搬”到瓜里,(
)能做到“种瓜得豆”。
十.开心阅读。
憧憬生物医学的明天
热销杂志《美国周末》近期采访了几位世界著名的医学专家。就《未来的生物医学的发展将给人类的健康带来哪些深远的影响》进行讨论,专家的预言令人鼓舞。他们预言:在未来的十年之内,人们将可以了解基础生物学,揭开人体神秘世界的面纱。21·cn·jy·com
未来,我们将拥有许多全新的药品,可以治疗那些目前还无法治愈的疾病,像多种硬化疾病都可以治愈,也可以采用隔离疾病分子的抗体,这样可卡因分子将不会进入人的大脑,而是随尿液排出体外,因而不危及人的生命。www.21-cn-jy.com
未来,患者将可能只依赖定位于基因的新药就能得到治疗。糖尿病患者可能只需要每月注射一次缓解疫苗,而不是像现在这样,每天都要注射胰岛素。植入脑肿瘤旁的化学治疗晶片将只杀死癌细胞,而不会对健康细胞产生不利的影响。2·1·c·n·j·y
在可以预见的将来,目前人类面临的最大杀手——癌症,可能会变成像链球菌引起的咽喉感染一样容易治愈。到2015年,癌症死亡率将下降百分之二十一。【来源:21·世纪·教育·网】
以后我们将有更好的检验手段。基因检验将有助于预测危险性情况,并确定将要采取的预防措施。人们会将基因、医药和生活方式小等有关信息输入型计算机中。医生通过这些信息的分析,来揭示病人的危险状况。21·世纪
教育网
在弗吉尼亚联邦大学从事抗老化、抗氧化激素研究的医学博士说:“事实上,当我们上了年纪时,我们依旧可以保持健康和强壮。随着人们年龄的增长,体内的某些激素水平会逐渐下降,但通过补充某些激素,我们可以将体内荷尔蒙水平保持在20岁。”
1.在文中找出下面词语的近义词。
闻名----(
)
鼓励----(
)
沉醉----(
)
预见----(
)
2.用恰当的关联词语把下面的两句话连成一句话。
可卡因分子将不会进入人的大脑。可卡因分子将随尿液排出体外。
3.作者在文中列举了未来哪些生物医学的发现?
4.你对未来的生物医学有哪些憧憬?请大胆地说出来。
十一.句子沙龙。
例:黑大哥帮我捡到了这只手表。
这只手表是黑大哥帮我捡到的。
1.普罗米修斯为人类偷取了火种。
2.莫言是中国历史上第一个获得诺贝尔文学奖的作家。
例:商鞅是我国战国时期的改革家。
商鞅是改革家。
3.心脏移植是一种治疗疑难心脏病的有效方法。
4.基因工程技术的确是一项伟大的发明。
十二、潜能开发。我会根据语境,选择恰当的成语填空。
卧薪尝胆
守株待兔
精卫填海
闻鸡起舞
锲而不舍
悬梁刺股
艰苦卓绝
直言不讳
执著的故事不老----愚公移山,夸父逐日,
;执著的人不朽----
的祖逖,
的勾践,面壁静修的达摩,执著是
,是坚持不懈,是一支永无休止符的进行曲。
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