4.2 结构图 学案（无答案）

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4.2
结构图
学案
【学习目标】
1．通过具体实例，了解知识结构图.
2.运用结构图梳理已学过的知识，体会结构图的揭示事物联系中的作用.
【重点难点】
重点：运用结构图梳理已学过的知识，体会结构图的揭示事物联系中的作用.
难点：运用结构图梳理已学过的知识.
【学习内容】
一、学前准备
流程图通常用来描述一个过程性的活动.而结构图是一种静态图示，通常用来描述一个系统各部分和各环节之间的关系.
二、新知导学
下面是用结构图来描述《数学1》第2章“基本初等函数(Ⅰ)的知识结构图.
总结：结构图一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成.一般用图框和文字说明表示各系统的要素，各图框之间用连线(或方向箭头)连接起来.连线通常按照从上到下、从左到右的方向(方向箭头按照箭头所指的方向)表示要素之间的从属关系或逻辑先后关系.21世纪教育网版权所有
例1.设计一个结构图，表示《数学2》第1章的知识结构.
小结：一般来说，包含从属关系的结构图呈“树”形结构，包含逻辑先后关系的结构图则可能呈“环”形结构.
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例2.下面是某校学生会的组织结构图：
从图中可知，该学生会是由哪些部门构成？
总结：组织结构图一般成“树”结构.特点是直观，容易理解.
例3．例如，下面是某公司的
组织结构图：
反馈练习
1.
设计一个结构图，表示《数学2》第2章知识结构.
2.
设计一个结构图，表示《数学2》第3章知识结构.
【课堂小结与反思】
本节课学习了哪些内容？
作业与练习
1.某公司局域网设置如下：由服务器连结经理室、市场部、销售部、客户服务部、系统管理员，与外部连结是通过服务器，试画出该公司局域网设置结构图.21教育网
2.一家新技术公司计划研制一个名片管理系统，希望系统能够具备以下功能；
(1)用户管理：能够修改密码，显示用户信息，修改用户信息.
(2)用户登陆
(3)名片管理：能够对名片进行删除、添加、修改、查询.
(4)出错信息处理.
根据这些要求画出系统的结构图.
整数指数幂
有理指数幂
无理指数幂
指数
对数
定义
运算
性质
定义
图象与性质
指数
函数
指数
函数
定义
图象与性质
学生会
生
活
部
学
习
部
宣
传部
体
育
部
文
艺
部
总经理
总工程师
专家办公室
监
理
部
信
息
部
开
发
部
财
务
计
划
部
后
勤
部
编
辑
部
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