人教版八年级上数学15.1分式(第一课时)同步测试含答案

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15.1.1
从分数到分式
基础题
1．（辨析题）下列各式，，x+y，，-3x2，0中，是分式的有___________；是整式的有___________；是有理式的有_________．21世纪教育网版权所有
2．（探究题）下列分式，当x取何值时有意义．
（1）；
（2）．
3．（辨析题）下列各式中，无论x取何值，分式都有意义的是（
）
A．
B．
C．
D．
4．（探究题）当x______时，分式无意义．
5．（探究题）当x_______时，分式的值为零．
6．（探究题）当x______时，分式的值为1；
当x_______时，分式的值为-1．
能力题
1、下列各式中，是分式的有
。
2、下列各分式当x取何值时分式有意义。
(1)
(2)
(3)
3、当x
时，分式
无意义。
4、下列各式中，可能取值为零的是（
）
A
、
B
、
C、
D
、
5、当x
时,分式的值为正,当
x
时,分式的值为负.
6、使分式
无意义,x的取值是(
)
A、0
B、1
C、-1
D±1
7、当x=
时,分式
的值为0
8、分式，当x
时,分式有意义,当x
时分式值为零.
9．有理式①，②，③，④中，是分式的有（
）
A．①②
B．③④
C．①③
D．①②③④
10．分式中，当x=-a时，下列结论正确的是（
）
A．分式的值为零；
B．分式无意义
C．若a≠-时，分式的值为零；
D．若a≠时，分式的值为零
11．当x_______时，分式的值为正；当x______时，分式的值为负．
12．下列各式中，可能取值为零的是（
）
A．
B．
C．
D．
13．使分式无意义，x的取值是（
）
A．0
B．1
C．-1
D．±1
14．若分式的值为0，则x的值为（　　）
A．2或﹣1
B．0
C．2
D．﹣1
拓展创新题
15．（学科综合题）已知y=，x取哪些值时：（1）y的值是正数；（2）y的值是负数；（3）y的值是零；（4）分式无意义．21教育网
答案
1．，；，x+y，-3x2，0；，，x+y，，
-3x2,0
2．（1）x≠-，
（2）x≠
3．D
4．
5．-1
6．-，
1到5略
6、
D
7、2
8、≠±2
=0
9．C
10．C
11．<5，任意实数
12．B
13．D
14.
C
15．当1或x<时，y为负数，
当x=1时，y值为零，当x=时，分式无意义．
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