第4课 装饰画 教学设计
1教学目标
知识与技能:通过教学,让学生了解装饰画的艺术价值,感受装饰画的艺术特色,初步掌握装饰画的题材、造型、构图、色彩、材质等独特的艺术语言。让学生完成一张装饰画作品,培养综合运用知识的能力,提高文化素养和艺术品位,为生活增添情趣。
过程与方法:通过欣赏,分析装饰画与写实画的区别,感受装饰画的艺术特色。了解装饰画的创作规律,引导学生用环保材料去创作一幅装饰画,培养创新能力,提高环保意识,美化居室环境。
情感、态度和价值观:培养学生热爱生活、热爱自然的人生态度,增强美化居室的意识,提高艺术素养和生活品味。
2学情分析
民族中学是黑龙江省黑河市逊克县唯一一所农村寄宿制中学,大部分学生来自农村,从小学接触的美术学习也少,基础相对薄弱,但是学习的兴趣十分浓厚,学习的积极性高,有着淳朴品质。所以我根据学生的实际特点设计适合学生学习内容,并在授课中自然渗透给学生怎样去感受生活的美。让学会了解在装饰画在现代生活的作用,激发学生的探索欲望与动力,培养学生的审美意识与能力,初步形成设计方面的基本素养。
3重点难点
教学重点:引导学生在学习中联系生活,了解装饰画在现实生活中是一种常见的居室装饰的艺术形式,感受装饰画鲜明的艺术特色和独特的审美情趣,并且能把其实用性和审美性结合起来。
教学难点:教学中引导学生赏析作品,从题材、造型、构图、色彩、材质等艺术语言方面进行分析,了解装饰画的特点。能理论联系实际,灵活运用所学知识,为自己的居室创作一幅装饰画。
4教学过程
活动1【导入】视频导入
一、视频导入
同学们!前几天我去一位学生家做客,发生了一件事,你们想知道是什么事吗?(教师播放视频)
出示各种优秀装饰画图片,让学生初步了解装饰画种类。
活动2【讲授】新课传授
1、出示教学目标。
2、讲解什么是装饰画?
装饰画是一种并不强调很高的艺术性,但非常讲究与环境的协调和美化效果的特殊艺术类型作品。 3、装饰画的起源
装饰画的起源可以追溯到新石器时代彩陶器身上的装饰性纹样,如动物纹、人纹、几何纹,都是经过夸张变形、高度提炼的图形。更确切的起源是战国时期的帛画艺术。洞窟壁画、墓室壁画、宫殿装饰壁画艺术对当今装饰画的影响也非常大。 4、装饰画的种类
一类是占主流的印刷品装饰画;一类是实物装裱装饰画;还有一类是手绘作品装饰画。
5、先来看两张作品图片,大家看看装饰画和写实绘画有什么不同?
教师小结:装饰画与写实画的区别。
写实画偏重于对自然的再现,强调对社会现实的反应。装饰画多运用变形、夸张、概括、归纳等手法,强调的是单纯、平面、秩序的装饰美。
6、装饰画的特点(多媒体出示图片,师生探讨装饰画的特点)
(1)题材多样广泛(2)造型夸张变形、简化概况、添加修饰(3)构图自由变化(4)色彩丰富鲜明(5)材质巧用材料
7、欣赏不同材质的装饰画作品,感受装饰画的艺术魅力。
8、装饰画的制作步骤:(教师示范)
(一)、确定主题(准备制作装饰画的工具材料)。
(二)、勾画剪贴(在彩纸上用铅笔轻轻的勾出主体形象,并用剪刀将主体形象剪出来)(确定好形象在画面中的位置后,用胶水将其固定在卡纸上)。
(三)、深入整理(将做好的细节粘贴到主体形象上)。
(四)、装饰画制作完成。
活动3【练习】学生实践
三、学生实践(为居室增添情趣)
装饰画的创作,利用自己收集的装饰画材料,结合居室特点,以小组合作方式共同完成动手制作一幅喜欢的装饰画。(以金字塔形式展示,备注:最快完成的一组展示在最高层名额一名;第二名与第三名完成的小组展示在第二层名额两名;第四名、第五名、第六名完成的小组展示在第三次名额三名;依次最后的小组完成的展示在四层。)
活动4【活动】展示交流
四、展示交流
1、各小组选取一名学生介绍自己小组的作品
2、有请视频的学生点评各小组作品,并说说自己喜欢的理由。
活动5【活动】教师总结拓展
希望通过这节课的学习,同学们能用所学知识去创作更好的作品,来装点生活美化生活。
课件46张PPT。欢迎大家来到美术课堂第三单元 为生活增添情趣第4课 装饰画装饰画是一种并不强调很高的艺术性,但非常讲究与环境的协调和美化效果的特殊艺术类型作品. 欣赏装饰画作品
谈谈你对装饰画的视觉感受母性（版画）【现代】丁绍光
作品画风融合了东西方古典艺术和现代艺术的装饰情趣，画面以细劲有力的
铁线描进行表现，有时用金线或银线进行装饰。富贵牡丹（漆画）【现代】 乔十光
画面构图饱满充盈，色彩雅致稳重，装饰感强，体现了漆画工艺性与
绘画性的高度统一。惊蛰（纤维艺术）【现代】任光辉
作品充分地发掘纤维材料的材质美感，因材施艺，精细的制作使作品
充满想象，令人回味。古埃及壁画（局部）
程式化的镶嵌壁画在形式上有着装饰性强的艺术特点。猫头鹰（中国画）【现代】韩美林
画家既继承提炼了中国传统水墨画的笔墨情趣，又吸收了西方装饰艺术
的精髓，并将夸张、抽象、写意等艺术手法巧妙融合，艺术风格独树一帜。埃赫特男爵夫人（油画）【现代】克里姆特【奥地利】
作品具有浓厚的装饰趣味——平面化的画面空间，加入了抽象而富有秩序感
的图案和符号。相（综合材料）【现代】房婷婷
现代装饰画中各种材料与技法的应用，令作品具有一种独特的材料美
和时代感。写实画装饰画写实画与装饰画的区别写实画造型虽然经过了艺术的加工，但仍然偏重于对自然的再现，或强调艺术家个人意志对社会现实的反应。
装饰画则是反应人们对美好生活的向往，创作者运用变形、夸张、概括、归纳等手法，赋予作品规则化、理想化的美，给欣赏者以愉悦感。造型夸张、变形。马的照片马的装饰画造型添加、修饰。马的照片马的装饰画构图自由、变化。村庄的装饰画村庄的照片色彩丰富、鲜明。树的装饰画树的照片夸张、变形简化、概括丰富、鲜明装饰画的特点添加、修饰自由、变化造型构图色彩题材多样、广泛材质合理选材没想到吧！
一朵用小纸团揉成的花！由各种树叶组合而成动物和人物小石头的妙用！各种毛线头的组合，温馨又实用。纽扣的妙用！纸贴画纸卷画制作装饰画的工具材料构思，在彩纸上用铅笔轻轻的勾出主体形象，并用剪刀将主体形象剪出来确定好形象在画面中的位置后，用胶水将其固定在卡纸上将做好的细节粘贴到主体形象上主体形象完成以后，再剪出一些几何图形粘贴在它的周围当做背景，以衬托主体，丰富画面。用画笔为画面做一些点缀。装饰画制作完成。装饰画创作 利用自己收集的装饰画材料，结合居室特点，以小组合作方式共同完成动手制作一幅喜欢的装饰画。为居室增色 希望通过这节课的学习，同学们在课下能用材料的美感因素知识去创作更好的作品，来装饰自己的生活环境，使我们的生活更美好。小结
