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第一单元 化学实验技能训练（一） 教案 第1课时
【教学目标】
1.知识与技能
（1）初步练习试管、胶头滴管、药匙、镊子等仪器的使用
（2）初步了解化学实验室的布局，认识相关器材及其作用
（3）认识常见的化学仪器，了解它们的主要用途和使用注意事项
2.过程与方法
（1）掌握实验室安全规则，并初步养成良好的实验习惯。
3.情感态度和价值观
（1）养成“动脑思考、规范操作、仔细观察、详实记录”的实验习惯和严谨认真的科学态度。
【教学重点】
（1）常见仪器的使用注意事项及基本操作训练
【教学难点】
（1）准确使用常见的化学仪器
【课前准备】
镊子、药匙、量筒、胶头滴管等实验室常用仪器，多媒体课件
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、导入新课
我们知道，学习化学的一个重要方法就是实验，要完成实验，我们就要熟悉实验室，熟悉各种仪器的使用方法，知道实验室中的安全规则，这样我们才可以安全实验。21世纪教育网版权所有
好，下面我们走进化学实验室吧。
二、新课学习
做好准备，我们先来认识化学实验室
1.走进化学实验室
找一找：
①电源、灭火器在哪儿？安全通道在哪儿？
②排气扇、废液缸在哪儿？
③化学实验仪器、药品在哪儿？
2. 认识常见的仪器
依据课本附录Ⅰ，我们逐渐进行学习。
试管：
视频：试管的使用
试管是用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。
使用时要注意加热后不能骤冷，防止炸裂。
试管夹：
试管夹为木制，分为长柄和短柄，是用于夹持试管的工具，夹持时，拇指按短柄，张开，从试管底部套入。
要注意防止烧损和腐蚀。
玻璃棒：
视频：玻璃棒的使用
玻璃棒用于搅拌、过滤或转移液体时引流、沾取少量固体或液体。如图。
酒精灯：
是用作加热的热源。应用外焰加热，要用火柴或打火机点燃酒精灯，熄灭时要用灯帽盖灭。关于酒精灯的使用，我们将在下一节，详细说明。21cnjy.com
胶头滴管：
视频：胶头滴管
用于吸取和滴加少量液体，胶头滴管用过后应立即洗净，再去吸取其他药品。
滴瓶
视频：滴瓶
滴瓶是用来盛放液体药品的器具，有无色和棕色两种颜色，规格有多种，滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，用后不能清洗。2·1·c·n·j·y
铁架台
视频：铁架台
铁架台用于固定和支持各种仪器，一般用于过滤、加热等实验操作。
烧杯
视频：烧杯的使用
烧杯用作配制溶液和较多量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。
不能直接加热，加热时底下要垫石棉网，使受热均匀。
量筒
规格：10mL 25mL 50mL 100mL最小刻度：0.1mL，用做量度液体体积，不能加热，不能做反应容器。关于量筒的使用，我们将在下一节细化学习。【来源：21·世纪·教育·网】
集气瓶
视频：集气瓶
用来收集或贮存少量气体，瓶口处有磨砂。配毛玻璃片来使用。
锥形瓶
视频：锥形瓶
锥形瓶用作较多量液体反应的容器，在常温或加热时使用。加热时需要垫上石棉网。
烧瓶
视频：烧瓶
有圆底和平底之分，加热时需要垫上石棉网。
漏斗
视频：漏斗的使用
用于过滤和加注液体
燃烧匙
视频：燃烧匙
盛放可燃性固体物质作燃烧试验。
蒸发皿
视频：蒸发皿
蒸发液体、浓缩溶液或干燥固体物质。
坩埚钳
夹持灼热的物质。
药匙
盛取固体药品（粉末），有塑料和铁制两种
石棉网
用来给物质均匀加热。
需要垫石棉网加热的仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶。
三角架
主要用来做支持
我们小结一下，可以直接加热的仪器有哪些？
[试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚]
需要垫石棉网加热的仪器：
[烧杯、烧瓶、锥形瓶]
不能加热的玻璃仪器：
[量筒、漏斗、滴管、集气瓶]
3.化学实验室安全规则
走进化学实验室，你会抑制不住内心的激动，想马上开始做实验。然而，如果不按照规程操作，化学实验是有一定危险性的。因此，你必须听从老师的指导，遵守实验室规则，确保实验安全。看一看，下图中的哪些做法是不安全的？怎样做才安全？21教育网
[打闹、吃东西、距离反应装置过近等]
化学实验室安全规则
1.应明确实验步骤和注意事项。自己设计的实验方案，需征得老师同意后再进行操作。
2.实验前，要检查实验用品是否齐全；实验中，要将实验用品按顺序摆放整齐。
3.不能在实验室内嬉戏打闹、大声谈话。
4.不要用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻药品气味，严禁品尝药品，不能将食品带进实验室。
闻气体是有正确操作的，如图。
5. 做实验时要尽可能佩戴护目镜。加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人。21·cn·jy·com
6.易燃、易爆的药品要远离火源，避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上。
7.实验剩余药品既不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定的容器内。
8. 实验完毕后，应及时洗涤所用器皿；仪器、药品归类整理，放在规定位置。
洗涤仪器的方法如图。
9. 注意安全用电和节约用水。离开实验室前，务必关闭电源和水源。
下面是一些危险化学品标识，请登录互联网查询了解有关危险化学品的更多信息。
有易燃气体、易燃固体、自燃物品、爆炸品、有毒品、腐蚀品。
课堂练习：
1.下列仪器中，能够在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（ C ）
A.量筒 B.药匙 C.试管 D.烧杯www.21-cn-jy.com
2.下列标志表示有毒化学品的是( D )。
3.对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是( C )。
A．带回家中 B．随意倾倒到水槽中
C．倒到指定的容器中 D．倒回原试剂瓶
4.下列实验操作符合操作规则的是( D )。
A．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不可以对着有人的方向
B．为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性的药品，可以用手直接去拿
C．为了节约药品，剩余药品应倒回原试剂瓶，以免浪费
D．为了便于操作，用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
课堂小结：
本节我们学习了什么？
[认识了化学实验室。
学习了多种仪器的使用方法和注意事项。
知道了化学实验室安全规则]
【作业布置】
1.用家中厨房中的器具来代替实验室中的仪器，进行可行的化学仪器操作练习。
2.查阅资料，了解更多的化学实验器具。
【板书设计】
1.认识化学实验室
2.认识常见的仪器
3.化学实验室安全规则
【教学反思】
以往的教学在目标的确立和教学方法的处理上，我主要是突出教师的主体能力，忽视了学生的主体地位。为此在学校生命化课堂的契机下，我积极地探索高效课堂的环节，教学设计等等方面的东西，也从本次众多老师的优质课堂上学习了不少好的经验，并且在自己的教学过程中不断的尝试，以期获得较大的教学效果。但是在实践的过程中还有很多不足和需要大力改进之处，希望能进一步的改进。
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第一单元 化学实验技能训练（一） 一课一练 第1课时
一、选择——基础知识运用
1.下列仪器中，能够在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（ ）
A.量筒 B.药匙 C.试管 D.烧杯
2.下列实验操作或叙述中，正确的是
A.手持试管给试管里的物质加热 B.将试管夹从试管管口往下套
C.将鼻孔凑到集气瓶口闻药品的气味 D.一般用药匙或镊子取用固体药品
3.下列仪器中不能用来做化学反应的仪器的是（ ）
A.试管 B.量筒 C.烧瓶 D.锥形瓶
4.下列标志表示有毒化学品的是( )
5.对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是( )
A．带回家中 B．随意倾倒到水槽中 C．倒到指定的容器中 D．倒回原试剂瓶
6.下列关于实验安全的说法错误的是（ ）
A．一切要产生有毒气体的实验均不能在实验室中进行
B．化学实验室必须备有灭火器等防火器材
C．易燃易爆物不能跟其他物质混合存放
D．不得口尝任何化学药品
7.下列实验操作正确的是（ ）
A．把鼻子凑到容器口去闻气体气味
B．要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶
C．块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用
D．加热后的试管冷却后，才用清水冲洗
二、解答——知识提高运用
8.将下列实验所用仪器的名称填在横线上：
(1)吸取和滴加少量液体时，需要用_____
(2)给物质加热时，需要用_____
(3)量取一定量体积的液体时，需要用_____
(4)能加热的仪器是_____、_____，蒸发皿、烧瓶，能直接加热的仪器是_____、蒸发皿；能间接加热的仪器是_____、烧瓶。21世纪教育网版权所有
9.请你仔细观察下列实验基本操作，按要求回答问题：
指出有标号仪器的名称：
a_________b________c________d________e________f________21教育网
10.胶头滴管的使用方法：取液后的滴管，应保持_________在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，玷污_________或腐蚀_________；滴加时把滴管放在容器口上方滴加。用过的滴管要立刻用_________干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），再放入洁净的小试管中。21cnjy.com
11.一般用试管刷，当玻璃仪器上附着的水既不_________，也不_________，表明仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在_________或_________。21·cn·jy·com
一课一练 答案
一、选择——基础知识运用
1.【答案】C
【解析】能够直接加热的仪器是试管。量筒、药匙不能用于加热；烧杯只能间接加热。
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】D
二、解答——知识提高运用
8.【答案】胶头滴管 酒精灯 量筒 烧杯 试管 试管 烧杯
9.【答案】试管 滴管 集气瓶 量筒 酒精灯 试管夹
10.【答案】橡胶胶帽 试剂 橡胶胶帽 清水冲洗
11.【答案】聚成水滴 成股流下 试管架上 指定地方
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鲁教版 九年级全册
化学实验技能训练（一）
导入新课
让我们走进化学实验室吧
学习化学的一个重要方法是实验
新课学习
1. 认识化学实验室
① 电源、灭火器在哪儿？安全通道在哪儿？
② 排气扇、废液缸在哪儿？
③ 化学实验仪器、药品在哪儿？
找一找：
新课学习
2. 认识常见的仪器
用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用
试管
加热后不能骤冷，防止炸裂。
新课学习
用于夹持试管
防止烧损和腐蚀
试管夹
新课学习
用于搅拌、过滤或转移液体时引流、沾取少量固体或液体
玻璃棒
新课学习
酒精灯
应用外焰加热，要用火柴或打火机点燃酒精灯，熄灭时要用灯帽盖灭。
用于加热
新课学习
胶头滴管
胶头滴管用过后应立即洗净，再去吸取其他药品。
用于吸取和滴加少量液体
新课学习
滴瓶
滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，用后不能清洗。
盛放液体药品。
新课学习
铁架台
固定和支持各种仪器，一般用于过滤、加热等实验操作。
新课学习
烧杯
不能直接加热，加热时底下要垫石棉网，使受热均匀。
用作配制溶液和较多量试剂的反应容器，在常温或加热时使用
新课学习
不能加热，不能做反应容器。
量筒
量度液体体积
规格：10mL 25mL 50mL 100mL
最小刻度：0.1mL
新课学习
收集或贮存少量气体
瓶口处有磨砂。
毛玻璃片
集气瓶
新课学习
锥形瓶
用作较多量液体反应的容器，在常温或加热时使用。
加热时需要垫上石棉网。
新课学习
烧瓶
加热时需要垫上石棉网。
新课学习
过滤
加注液体
漏斗
新课学习
燃烧匙
盛放可燃性固体物质作燃烧试验。
新课学习
蒸发皿
蒸发液体、浓缩溶液或干燥固体物质。
新课学习
坩埚钳
夹持灼热的物质。
盛取固体药品（粉末）
药匙
新课学习
石棉网
均匀加热。
三角架
需要垫石棉网加热的仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶。
支持
新课学习
试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚
烧杯、烧瓶、锥形瓶
量筒、漏斗、滴管、集气瓶
可以直接加热的仪器：
需要垫石棉网加热的仪器：
不能加热的玻璃仪器：
坩埚
新课学习
3.化学实验室安全规则
打闹、吃东西、距离反应装置过近等
哪些做法是不安全的？
新课学习
化学实验室安全规则
1.应明确实验步骤和注意事项。自己设计的实验方案，需征得老师同意后再进行操作。
2.实验前，要检查实验用品是否齐全；实验中，要将实验用品按顺序摆放整齐。
3.不能在实验室内嬉戏打闹、
大声谈话。
4.不要用手接触药品，不要把
鼻孔凑到容器口闻药品气味，严禁
品尝药品，不能将食品带进实验室。
闻气体时的正确操作
新课学习
5. 做实验时要尽可能佩戴护目镜。加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人。
6.易燃、易爆的药品要远离火源，避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上。
7.实验剩余药品既不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定的容器内。
8. 实验完毕后，应及时洗涤所用器皿；仪器、药品归类整理，放在规定位置。
9. 注意安全用电和节约用水。离
开实验室前，务必关闭电源和水源。
拓展学习
易燃气体
爆炸品
有毒品
腐蚀品
自燃物品
易燃固体
常用危险化学品标志
课堂练习
1.下列仪器中，能够在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（ ）
A.量筒 B.药匙 C.试管 D.烧杯
C
2.下列标志表示有毒化学品的是( )。
D
课堂练习
3.对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是( )。
A．带回家中 B．随意倾倒到水槽中
C．倒到指定的容器中 D．倒回原试剂瓶
4.下列实验操作符合操作规则的是( )。
A．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不可以对着有人的方向
B．为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性的药品，可以用手直接去拿
C．为了节约药品，剩余药品应倒回原试剂瓶，以免浪费
D．为了便于操作，用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
C
A
课堂小结
本节我们学习了什么？
认识了化学实验室。
学习了多种仪器的使用方法和注意事项。
知道了化学实验室安全规则
作业布置
1
2
用家中厨房中的器具来代替实验室中的仪器，进行可行的化学仪器操作练习。
查阅资料，了解更多的化学实验器具。
板书设计
1. 认识化学实验室
2. 认识常见的仪器
3.化学实验室安全规则
